PERMEN DIKNAS REPUBLIK INDONESIA NO 24 TAHUN 2008
PERMEN DIKNAS REPUBLIK INDONESIA NO: 24 TAHUN 2008 TENTANG STANDAR TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH/MADRASAH Disajikan oleh : Rossida Komala Pengawas pendidikan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur
PASAL 1. STANDAR TAS/M MENCAKUP KEPALA TENAGA ADMINISTRASI , PELAKSANA URUSAN DAN PETUGAS LAYANAN KHUSUS. 2. UNTUK DAPAT DIANGKAT SBG TAS/M SESEORANG WAJIB MEMENUHI STANDAR TAS/M YANG BERLAKU SECARA NASIONAL. 3. STANDAR TAS/M SEBAGAIMANA DIMAKSUD PADA AYAT (1) TERCANTUM PADA LAMPIRAN PERATURAN MENTERI INI.
PASAL 2 PENYELENGGARA SEKOLAH/MADRASAH DAPAT MENETAPKAN PERANGKAPAN JABATAN TENAGA ADMINISTRASI PADA SEKOLAH/MADRASAH YANG DISELENGGARAKANNYA.
PASAL 3 PENYELENGGARA SEKOLAH/ MADRASAH WAJIB MENERAPKAN STANDAR TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH /MADRASAH SEBAGAIMANA DIATUR DALAM PERATURAN MENTERI INI SELAMBATNYA 5 TAHUN , SETELAH PERATURAN MENTERI INI DITETAPKAN.
KUALIFIKASI KEPALA TAS/M : No Jenjang TAS Pendidikan Minimal Keterangan 1 SD SMK yang sederajad, program studi yang relevan §Pengalaman kerja sbg TAS/M min. 4 tahun. §Memiliki sertifkat ka. TAS/M dari lmbg yg ditetapkan oleh pemerintah §Dpt diangkat bila sekolah memiliki lebih 6 rombel 2 SMP D 3 yang sederajad, program studi yg relevan §Pengalaman kerja sbg TAS/M minimal 4 tahun. §Memiliki sertifikat kepala tas/m dari lembaga yang ditetapkan oleh pemerintah. 3 SMA/SMK S 1 yang sederajad, program studi yang relevan. D 3 yang sederajad, program studi yang relevan §Pengalaman kerja sebagai TAS/M min, 4 tahun. Atau §Pengalaman kerja sebagai tas/m minimal 8 tahun. §Memiliki sertifikat kepala tas/m dari lembaga yang ditetapkan oleh pemerintah.
No Jenis Pelaksana Urusan Pendidikan Minimal Keterangan dapat diangkat apabila jumlah pendidik dan tenaga pendidik minimal 50 orang. 1 Administrasi Kepegawaian : SMK/MAK, Program studi yang relevan 2 Administrasi Keuangan : SMK/MAK, Program studi yang relevan atau SMA/MA dan memiliki sertifikat yang relevan 3 Administrasi sarana prasarana : SMA/MA/SMK/MAK, atau yang sederajad. 4 Administrasi Hubungan Sekolah dan Masyarakat : SMA/MA/SMK/MAK, atau yang sederajad 5 Administrasi Persuratan dan Pengarsipan : : SMK/MAK, Program studi yang relevan dapat diangkat apabila sekolah /madrasaah memiliki minimal 9 rombel.
No Jenis Pelaksana Urusan Pendidikan Minimal Keterangan 6 Administrasi Kesiswaan : : SMA/MA/SMK/MAK, atau yang sederajad, dapat diangkat bila sekolah memiliki minimal 9 rombel. 7 Administrasi kurikulum : : SMA/MA/SMK/MAK, atau yang sederajad, . dapat diangkat bila sekolah memiliki minimal 12 rombel. 8 Administrasi umum: : SMA/MA/SMK/MAK, atau yang sederajad,
No Petugas Layanan Khusus Pendidikan Minimal 1 Penjaga sekolah/ madrasah : SMP/MTs. Atau yang sederajat. 2 Tukang Kebun : SMP/MTs. Atau yang sederajat, 3 Tenaga kebersihan : SMP/MTs. Atau yang sederajat. 4 Pengemudi SMP/MTs. Atau yang sederajat. memiliki SIM yang sesuai 5 Pesuruh SMP/MTs. Atau yang sederajat. Keterangan dpt diangkat bila luas lahan sekolah /madrasah minimal 500 m 2. dpt diangkat bila sekolah/madrasah memiliki kendaraan roda empat.
Dimensi Kompetensi Kepala TAS/M Kompetensi Kepribadian Kompetensi Sosial Kompetensi Teknis Kompetensi Manajerial
Kompetensi Kepribadian 1. Memiliki integritas dan ahklak mulia 2. Memiliki etos kerja 3. Mengendalkan diri 4. Memiliki rasa percaya diri 5. Memiliki fleksibiltas 6. Memiliki ketelitian 7. Memiliki kedisiplinan 8. Memiliki kreatifitas dan inovasi 9. Memiliki tanggung jawab.
Kompetensi Sosial 1. 2. 3. 4. 5. Bekerja sama dengan tim Memberikan layanan prima Memiliki kesadaran berorganisasi Berkomunikasi efektif Membangun hubungan kerja
Kompetensi Teknis 1. Melaksanakan administrasi kepegawaian 2. Melaksanakan administrasi keuangan 3. Melaksanakan administrasi sarana prasarana 4. Melaksanakan administrasi hubungan sekolah dengan masyarakat. 5. Melaksanakan administrasi persuratan dan pengarsipan 6. Melaksanakan administrasi kesiswaan 7. Melaksanakan administrasi kurikulum. 8. Melaksanakan administrasi layanan khusus. 9. Menerapkan Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Kompetensi Manajerial 1. Mendukung pengolahan standar nasional pendidikan 2. Menyusun program dan laporan kerja 3. Mengorganisasikan staf 4. Mengembangkan staf 5. Mengambil keputusan 6. Menciptakan iklim kerja kondusif 7. Mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya 8. Membina staf 9. Mengelola konflik 10. Menyusun laporan.
Dimensi Kompetensi Pelaksana Urusan, Penjaga sekolah, Tukang Kebun, Petugas Kebersihan, Pengemudi , Pesuruh Kompetensi Kepribadian Kompetensi Sosial Kompetensi Teknis
Kompetensi Pelaksana Urusan Kompetensi Teknis 1. Administrasi Kepegawaian : 2. Administrasi Keuangan : 3. Administrasi sarana prasarana 4. Administrasi Hubungan Sekolah dgn masyrakat 5. Administrasi Persuratan dan Pengarsipan : 6. Administrasi Kesiswaan : 7. Administrasi Kurikulum 8. Administrasi umum:
Kompetensi Teknis Penjaga sekolah Tukang Kebun Petugas Kebersihan Pengemudi Pesuruh Menguasai kondisi keamanan, Menguasai teknik pengamanan sekolah , menerapkan prosedur operasi pengamanan sekolah /madrasah Menguasai penggunaan alatpertanian dan perkebunan , menguasai pemeliharaan tanaman Menguasai teknik-teknik kebersihan , menjaga kebersihan sekolah dan madrasah Menguasai teknik mengemudi , menguasai teknik perawatan kendaraan Mengenal wilayah , menguasai prosedur pengiriman dokumen dinas, melayanai kebutuhan rumah tangga sekolah/madrasah
TERIMA KASIH
- Slides: 17