Perkembangan Anak dalam Sistem Keluarga PPL 11012 anak
Perkembangan Anak dalam Sistem Keluarga PPL 110/12 -anak dalam keluarga
Tujuan Instruksional n Agar mahasiswa mampu memahami perkembangan anak dalam sistem keluarga. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
Systems Theory n Arnold Samerof (dlm Bee, 2004) menyatakan bahwa sistem biologis, ekonomi dan psikologis, merupakan hal mendasar dalam perkembangan anak. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
n Keseluruhan sistem tsb, saling terkait, dan akan mempengaruhi perkembangan anak. Ketika salah satu sistem berubah, maka akan mempengaruhi sistem yang lainnya. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
Teori Ekologis n n Dikembangkan oleh : Urie Bronfenbrenner. Teori ini menekankan pentingnya dimensi mikro dan makro lingkungan dalam masa hidup anak. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
n Teori Ekologi : pandangan sosiokultural tentang perkembangan, yg terdiri dari lima sistem lingkungan, mulai dari masukan interaksi langsung dg agen 2 sosial yg berkembang baik hingga masukan kebudayaan yg berbasis luas. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
Sistem-sistem dlm teori ekologi 3 sistem utama : n Mikrosistem (microsystem) n Eksosistem (exosystem) n Makrosistem (macrosystem) Sistem lainnya : n Mesosistem (mesosystem) n Kronosistem (cronosystem) PPL 110/12 -anak dalam keluarga
n Microsystem n n Interaksi paling langsung dg agen 2 sosial. Meliputi keluarga individu, teman sebaya, sekolah & lingkungan. Misal : dg orangtua, guru, teman, tetangga, dll. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
n Exosystem n n Mencakup pengalaman 2 dlm setting sosial lain, yg mempengaruhi apa yg individu alami dalam konteks yang dekat. Misal : Pekerjaan orangtua. Pengalaman kerja mempengaruhi hubungan perempuan dg suami & anaknya, dll. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
n Macrosystem n Kebudayaan dimana individu hidup yg mempengaruhi pola perilaku, keyakinan, dan semua produk lain dari sekelompok manusia yg diteruskan dari generasi ke generasi. Studi lintas budaya memberi informasi ttg generalitas perkembangan. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
n Mesosystem n n Hubungan antara bbrp mikrosistem atau hubungan antara beberapa konteks. Misal : hubungan antara pengalaman keluarga & pengalaman sekolah, pengalaman keluarga dg pengalaman teman sebaya, dll PPL 110/12 -anak dalam keluarga
n Chronosystem n n Terjadinya pola peristiwa-peristiwa lingkungan dan transisi sepanjang rangkaian kehidupan dan keadaan sosiohistoris. Misal : mempelajari dampak perceraian thd anak, ditemukan bahwa dampak negatif sering memuncak pd tahun pertama setelah perceraian, dan dampaknya lebih negatif bagi anak laki-laki drpd anak perempuan (Hetherington, 1989, dlm Bee, 2004) PPL 110/12 -anak dalam keluarga
Dimensi Interaksi dlm Keluarga n Anak yg diasuh dg kehangatan & afeksi akan memiliki pola secure attachment dan relasi yg baik dg teman sebaya dibanding anak yg diasuh dg sikap dingin & penolakan dari orangtua. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
n Orangtua yg memberikan aturan 2 & standard yg jelas serta melaksanakan aturan 2 & harapan scr konsisten, maka anak akan memiliki self esteem & kompetensi yg tinggi dlm berbagai situasi. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
n Anak 2 yg orangtuanya berbicara dgnya scr rutin dlm bahasa yg kompleks, akan mengembangkan bahasa dg cepat & positif, dan tdk banyak mengalami konflik dg orangtuanya. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
Pola Pengasuhan n n Styles of Parenting (menurut Baumrind) 2 dimensi n n Responsiveness Directiveness/control High responsiveness Less responsiveness High control Authoritarian Authoritative Low control Permissive Uninvolved PPL 110/12 -anak dalam keluarga
Hubungannya dg kepribadian anak n Authoritative mature n Authoritarian withdrawn n Permissive immature PPL 110/12 -anak dalam keluarga
Steinberg & Dornbusch n Hasil risetnya menyatakan bahwa parenting styles berhubungan dg prestasi akademik, penyesuaian sosial, kesehatan mental dan delinquency. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
n Riset juga memperlihatkan bahwa perbedaan ras & etnis dlm pola pengasuhan mempengaruhi anak-anak. Anak 2 Amerika keturunan Asia ternyata prestasi sekolahnya tinggi, meskipun diasuh dg pola authoritative yg cenderung rendah. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
Aspek lain dlm dinamika keluarga n Sistem keluarga juga dipengaruhi oleh karakteristik anak, seperti temperament, usia, gender, dan urutan kelahiran. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
n Sistem keluarga – intinya – berbeda untuk masing-masing anak, dan hal ini akan membantu menjelaskan mengapa saudara yg tumbuh dlm keluarga yg sama sering menghasilkan anak 2 yg sangat berbeda. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
n Karakteristik orangtua yg mempengaruhi sistem keluarga a. l orangtua yg depresi (biasanya ibu), pola kelekatan yg dimiliki orangtua, dan kualitas perkawinan (hubungan orangtua). PPL 110/12 -anak dalam keluarga
Struktur keluarga & Perceraian Orangtua n Struktur keluarga memiliki dampak pd fungsi keluarga, yg akan mempengaruhi perilaku anak 2. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
n Anak yg diasuh oleh single parent (dan orangtua tiri) beresiko tinggi utk berperilaku negatif, diantaranya drop out sekolah, menikah muda, kenakalan, dll. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
n Bagi anak, perceraian orangtua menghasilkan penurunan standard kehidupan dan berkurangnya pengasuhan authoritative. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
n Perubahan dlm sistem keluarga seperti perceraian mungkin akan menghasilkan perpecahan (sering meningkatkan pola pengasuhan authoritarian & neglecting) sblm sistem menyesuaikan dg bentuk yg baru. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
Ibu yg bekerja n Ibu yg bekerja mempengaruhi sistem keluarga dg berubahnya self-image ibu, meningkatnya kekuatan ekonomi, dan berubahnya pembagian kerja. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
Ayah yg kehilangan pekerjaan. n Ayah yang kehilangan pekerjaan akan mengganggu/mengacaukan sistem keluarga, meningkatkan pola asuh authoritarian, dan menurunkan kepuasan perkawinan. Jenis pekerjaan orangtua juga memberikan dampak pd interaksi keluarga. PPL 110/12 -anak dalam keluarga
Alamat situs yang terkait n n www. apa. org/journals www. psychology. about. com PPL 110/12 -anak dalam keluarga
- Slides: 29