PERHITUNGAN ANGKA KREDIT MOCHAMMAD NURDIN S Pd MM

PERHITUNGAN ANGKA KREDIT MOCHAMMAD NURDIN, S. Pd, MM KABD PENDAS DISDIK KOTA DEPOK

CONTOH PERHITUNGAN • Dra. Roesmiyati, jabatan Guru Muda pangkat golongan ruang III/d TMT 1 April 2011 mengajar mata pelajaran Fisika 12 jam tatap muka perminggu. Dra. Roesmiyati selain mengajar juga diberi tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah. Pada penilaian kinerja Dra. Roesmiyati pada Desember 2014 memperoleh hasil penilaian kinerja sebagai guru adalah 49 dan sebagai wakil kepala sekolah mendapat nilai 18. Berapa angka kredit yang diperoleh Dra. Roesmiyati ?

LANGKAH-LANGKAH PERHITUNGAN • AK = (50 % X NPK + 50 % X NPKWKS) /4 • NPK = (AKK-AKPKB-AKP) X (JM/JWM) X NPK • NPKWKS = (AKK – AKPKB – AKP) X NPKWKS • AK = Perolehan angka kredit per-tahun • AKK = Angka kredit kumulatif minimal yang persyaratkan • AKPKB = Angka kredit unsur pengembangan profesional berkelanjutan • AKP = Angka kredit unsur penunjang • JM = Jumlah jam mengajar per-minggu • JWM = Jumlah wajib mengajar per-minggu • NPK = Nilai perolehan hasil kinerja sebagai guru • NPKWKS = Nilai perolehan hasil kinerja sebagai wakil kepala sekolah

JENJANG JABATAN FUNGSIONAL GURU (Permenneg PAN & RB No. 16/2009, pasal 17) Guru Penata Muda, IIIa Pertama Penata Muda Tingkat I, IIIb Guru Muda Guru Madya Guru Utama 100 150 Penata, IIIc 200 Penata Tingkat I, IIId 300 Pembina, IVa 400 Pembina Tingkat I, IVb 550 Pembina Utama Muda, IVc 700 Pembina Utama Madya, IVd 850 Pembina Utama, IVe 1050 AKP AKK AKPKB 50 3 pd, 0 pi/n 5 50 3 pd, 4 pi/n 5 100 3 pd, 6 pi/n 10 100 4 pd, 8 pi/n 10 150 4 pd, 12 pi/n 15 150 4 pd, 12 pi/n 15 150 5 pd, 14 pi/n 15 200 5 pd, 20 pi/n 20 Kebutuhan Angka Kredit Komulatif (AKK) , PKB (AKPKB), dan Unsur Pusat Pengembangan Profesi Pendidik Penunjjang (AKP) untuk kenaikan pangkat dan jabatan

ANGKA KREDIT (guru dengan tugas tambahan) • Kepala sekolah = 25% X + 75% Y • Wakil kepala sekolah = 50% X + 50% Y • Kepala laboratorium = 50% X + 50% Y • Kepala perpustakaan = 50% X + 50% Y • Kepala bengkel = 50% X + 50% Y Pusat Pengembangan Profesi Pendidik

GURU DENGAN TUGAS TAMBAHAN (Kasek, Wakasek. Ka. Lab, Ka. Perpus, Ka. Bengkel) • Angka kredit kinerja pembelajaran Hasil konversi kinerja pembelajaran ke angka kredit menurut skala Permenegpan & RB 16/2009 =X • Angka kredit kinerja tugas tambahan (dinilai dengan instrumen khusus) =Y Pusat Pengembangan Profesi Pendidik

PERHITUNGAN NPK • • • AKK = 100 AKPKB = 4 + 8 = 12 AKP = 10 JM = 12 JWM = 12 NPK = 100

PERHITUNGAN ANGKA KREDIT PEMBELAJARAN • NILAI PKG = ( 49/56) X 100 = 87, 5 • Nilai kinerja Dra Roesmiyati untuk unsur pembelajaran 87, 5 masuk dalam rentang “ 76100” kategori “Baik (100%)” jadi NPK = 100 • Angka Kredit per-tahun yang diperoleh Dra. Roesmiyati adalah : = ((100 -(4+8)-10) X (12/12) X 100 %) / 4 = 19, 5

PERHITUNGAN ANGKA KREDIT TUGAS TAMBAHAN SEBAGAI WAKIL KEPALA SEKOLAH • Konversi hasil penilaian kinerja tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah Dra. Roesmiyati ke skala nilai. Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 adalah : (18/20) X 100 = 90 (masuk dalam rentang 7690 dengan katagori “Baik (100 %)”

• Angka kredit per-tahun unsur tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah yang diperoleh Dra. Roesmiyati adalah: = ((100 – (4+8) -10) X 100 %) /4 = 19, 5

TOTAL ANGKA KREDIT • Total angka kredit yang diperoleh Dra. Roesmiyati untuk tahun 2014 sebagai guru yang mendapat tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah adalah : = 50% X 19, 5 + 50% X 19, 5 = 9, 75 + 9, 75 = 19, 5

• Jika selama 4 (empat tahun) terus menerus Dra. Roemiyati mempunyai nilai kinerja yag sama, maka nilai yang diperoleh Dra. Roesmiyati sebagai wakil kepala sekolah adalah : = 4 X 19, 5 = 78

• Apabila Dra Roesmiyati melaksanakan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan memperoleh : • 4 angka kredit dari kegiatan pengembangan diri • 8 angka kredit dari publikasi ilmiah, dan • 10 angka kredit dari kegiatan penunjang, • Maka Dra Roesmiyati memperoleh angka kredit kumulatif sebesar: = 78 + 4 + 10 = 100

• Jadi Dra Roesmiyati dapat naik pangat dan jabatan dari golongan ruag III/d ke golongan ruang IV/a dengan jabatan Guru Madya dalam 4 tahun karena telah mencukupi persyaratan angka kredit yang diperlukan untuk naik pangkat dan jabatan fungsionalnya (Permennegpan dan RB No. 16 Tahun 2009)