PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL : LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PEMBAHASAN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ricko Meilandi Sulastri Susantika Agung Prayoga Caesar Juniarto Aniselvia Septya M. Y Elni Yuliani Jul Reza Amanda 1522900046 1522900054 1522900056 1532900064 1532900076 1532900067 1532900081 1532900097 PENUTUP DAFTAR PUSTAKA Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN LATAR BELAKANG 1. Pendidikan 2. Kompetensi profesioanal 3. Sarana dan prasarana PEMBAHASAN 4. Proses pembelajaran PENUTUP DAFTAR PUSTAKA Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL RUMUSAN MASALAH LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN 1. Apa Pengertian dan Fungsi Sumber Belajar? 2. Apa saja Jenis-Jenis Sumber Belajar? 3. Apa Pengertian Dari Pusat Sumber Belajar? 4. Apa saja Tujuan dan Fungsi PSB? PEMBAHASAN PENUTUP DAFTAR PUSTAKA 5. Apa Saja Prinsip-Prinsip Dasar Pengembanagn Sistem Intruksional? 6. Apa Saja Tingkat Pengembangan Sistem Intruksional? Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL TUJUAN LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PEMBAHASAN PENUTUP DAFTAR PUSTAKA 1. Mengetahui Pengertian dan Fungsi Sumber Belajar 2. Mengetahui Jenis-Jenis Sumber Belajar 3. Mengetahui Pengertian Pusat Sumber Belajar 4. Mengetahui Tujuan dan Fungsi PSB 5. Mengetahui Prinsip-Prinsip Dasar Pengembanagn Sistem Intruksional 6. Mengetahui Tingkat Pengembangan Sistem Intruksional Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PEMBAHASAN Definisi Sumber Belajar Kata sumber belajar berarti suatu sistem atau perangkat materi yang sengaja PEMBAHASAN diciptakan atau disiapkan dengan tujuan PENUTUP memberi kesempatan siswa untuk belajar. DAFTAR PUSTAKA Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN (Syaiful Bahri Djamarah, 1997) Sumber belajar adalah segala sesuatu yang dapat dipergunakan sebagai tempat dimana bahan pengajaran terdapat atau asal untuk PEMBAHASAN belajar seseorang. PENUTUP DAFTAR PUSTAKA Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN (Nana Sudjana dan Ahmad Rivai, 2001) Sumber belajar adalah daya yang bisa dimanfaatkan guna kepentingan proses belajar mengajar, baik secara langsung maupun tidak PEMBAHASAN langsung, sebagian atau secara keseluruhan. PENUTUP DAFTAR PUSTAKA Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PEMBAHASAN PENUTUP DAFTAR PUSTAKA sumber belajar adalah segala sumber belajar baik itu berupa daya, lingkungan maupun pengalaman yang digunakan dan sebagai pendukung dalam proses belajar mengajar agar berjalan lebih efektif dan efisien sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN Fungsi Sumber Belajar (Morrison, 2004) 1. Meningkatkan produktifitas pembelajaran 2. Memberikan pembelajaran bersifat individual PEMBAHASAN 3. Menetapkan pembelajaran PENUTUP 4. Penyajian belajar yang luas DAFTAR PUSTAKA Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PEMBAHASAN PENUTUP DAFTAR PUSTAKA Jenis Sumber Belajar (James, 2006) 1. Orang 2. Pesan sumber belajar 3. Bahan sumber belajar 4. Latar sumber belajar 5. Teknik sumber belajar 6. Alat sumber belajar Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL LATAR BELAKANG Definisi Pusat Sumber Belajar RUMUSAN MASALAH (Gafur, 1999), Pusat Sumber belajar TUJUAN merupakan suatu tempat pengelolaan dan pengembangan sumber-sumber belajar PEMBAHASAN PENUTUP dengan tujuan membantu memberikan fasititas belajar manusia. DAFTAR PUSTAKA Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang atau
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL LATAR BELAKANG (Jamaes, 2006), Tucker menyatakan bahwa RUMUSAN MASALAH pusat sumber belajar yang di sebutnya TUJUAN dengan istilah media center adalah suatu departemen yang memberikan fasilitas PEMBAHASAN PENUTUP DAFTAR PUSTAKA pendidikan, latihan, dan pengenalan melalui produksi bahan media seperti slide, Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN Tujuan PSB (Mudhoffir, 1986) 1. Menyediakan macam pilihan komunikasi 2. Mendorong penggunaan cara belajar 3. Memberikan informasi PEMBAHASAN PENUTUP 4. Menyediakan pelayanan bahan pengajaran 5. Menyediakan pelayanan evaluasi DAFTAR PUSTAKA Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PEMBAHASAN PENUTUP Fungsi PSB (Mudhoffir, 1986) 1. Fungsi pengembangan sistem intruksional 2. Fungsi pelayanan media 3. Fungsi produksi 4. Fungsi administratif DAFTAR PUSTAKA Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL LATAR BELAKANG Prinsip-Prinsip Dasar Pengembanagan RUMUSAN MASALAH Sistem Intruksional TUJUAN 1. Berfokus pada siswa 2. Pendekatan sistem PEMBAHASAN PENUTUP 3. Pemanfaatan susmber belajara secara maksimal DAFTAR PUSTAKA Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PEMBAHASAN PENUTUP DAFTAR PUSTAKA Tingkat Pengembangan Sistem Intruksional (Atwi, 2004) 1. Tingkatan sistem 2. Tingkatan kelas 3. Tingkatan produk 4. Tingkatan Organisasi Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL PENUTUP LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN Seberapa jauh kegiatan yang ideal dapat dilaksanakan oleh pusat sumber belajar dan tergantung pada tujuan program PEMBAHASAN PENUTUP DAFTAR PUSTAKA pengajaran, fasilitas, peralatan yang dimilki, staf dan personalia yang ada dalam pusat sumber belajar yang bersangkutan. Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH DAFTAR PUSTAKA Djamarah , Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 1997. Strategi Belajar Mengajar, Rineka Cipta: Jakarta. TUJUAN Gafur. 1999. Pengembangan PSB dan Kelompok Belajar. Jakarta: Universitas Terbuka. PEMBAHASAN Hamalik, Oemar. 1994. Media Pendidikan. Citra Aditya Bakri: Bandung. PENUTUP DAFTAR PUSTAKA Jameshal. 2006. Stronge Qualities of Effective Teacher. Virginia: USCD. Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH Morrison. 2004. Designing Effective Instruction. New York: John Wiley & Sons: Inc. TUJUAN Mudhoffir. 1986. Prinsip-prinsip Pengelolaan PSB. Bandung: Remaja Karya. PEMBAHASAN Mudhoffir. 2000. Prinsip-prinsip Pengelolaan Sumber Belajar. Bandung: Remaja Karya. PENUTUP DAFTAR PUSTAKA Prastowo Andi. 2018. Sumber Belajar dan Pusat Belajar. Depok: Prenada Media. Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang
PERENCANAAN PUSAT SUMBER BELAJAR DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INSTRUKSIONAL LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. 2001. Teknologi Pengajaran. Sinar Baru Algesindo: Bandung. Warsita, Bambang. 2008. Teknologi Pembelajaran: Landasan dan Aplikasinya, Rineka Cipta: Jakarta. PEMBAHASAN PENUTUP DAFTAR PUSTAKA Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Raden Fatah Palembang
- Slides: 20