PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DR ANTONI

PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DR. ANTONI. , SE. , ME Mustika Lukman Arief, SE. , MM. PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN STIE HAS BUKITTINGGI, 2011 Pelatihan dan Pengembangan SDM Dr. Antoni. , SE. , ME 1

PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SDM Pelatihan dan Pengembangan SDM Dr. Antoni. , SE. , ME 2

Pelatihan dan Pengembangan Pelatihan l Usaha yang diaktifkan oleh organisasi untuk membantu perkembangan pembelajaran antar anggota. l Cenderung dipusatkan diorientasikan kearah pencapaian jangka pendek. Ø Pengembangan l Usaha yang diorientasikan kearah yang lebih luas pada ketrampilan individu untuk tanggung jawabnya dimasa depan. Ø Pelatihan dan Pengembangan SDM Dr. Antoni. , SE. , ME 3

Langkah-langkah dalam Pelatihan Ø Ø Ø Pihak yang diberi palatihan (trainee) harus dapat dimotivasi untuk belajar Trainee harus mempunyai kemampuan untuk belajar Proses pembelajaran harus dapat dipaksakan Pelatihan harus menyediakan bahan-bahan yang dapat dipraktikan atau diterapkan Bahan-bahan yang dipersentasikan harus memiliki arti yang lengkap dan memenuhi kebutuhan Materi yang diajarkan harus memiliki arti yang lengkap dan memenuhi kebutuhan Pelatihan dan Pengembangan SDM Dr. Antoni. , SE. , ME 4

Pendekatan Sistem Pelatihan dan Pengembangan Ø LIMA Fase l l l Penilaian yang dibutuhkan Penetapan sasaran Rencana Program Pelaksanaan Evaluasi Pelatihan dan Pengembangan SDM Dr. Antoni. , SE. , ME 5

Memimpin Penilaian Yang Dibutuhkan Analisis Organisasi l Suatu pengujian lingkungan, strategi, dan sumber daya organisasi untuk menentukan dimana penekanan pelatihan akan ditempatkan. Ø Analisis Tugas l Proses untuk menentukan isi dari program pelatihan yang harus berdasarkan studi tugas dan tugas yang berkaitan dengan pekerjaan. Ø Analisis Individu l Menentukan individu yang membutuhkan pelatihan. Ø Pelatihan dan Pengembangan SDM Dr. Antoni. , SE. , ME 6

SASARAN PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN Ø Setiap kegiatan yang terarah tentu harus mempunyai sasaran yang jelas, memuat hasil yang ingin dicapai dalam melaksanakan kegiatan tersebut Ø Sasaran pelatihan yang dapat dirumuskan dengan jelas dijadikan sebagai acuan dalam menentukan materi yang akan dijadikan sebagai sarana yang diperlukan Pelatihan dan Pengembangan SDM Dr. Antoni. , SE. , ME 7

MANFAAT SASARAN YANG TERUMUS DENGAN BAIK Ø Ø Ø Menjamin konsistensi dalam menyusun program pelatihan yg mencakup materi, metoda, cara penyampaian, sarana pelatihan Memudahkan komunikasi antara penyusun program dengan pihak yg memerlukan pelatihan Meberikan kejelasan pada peserta ttg apa yg harus dilakukan untuk mencapai sasaran Memudahkan menilai peserta Memudahkan menilai hasil pelatihan Menghindarkan konflik antara penyelenggara dengan pihak yang meminta pelatihan ttg efektivitas pelatihan Pelatihan dan Pengembangan SDM Dr. Antoni. , SE. , ME 8

TUJUAN PELATIHAN Ø Ø Ø Ø Meningkatkkan kuantitas output Meningkatkan kualitas output Menurunkan biaya limbah dan perawatan Menurunkan jumlah dan biaya terjadinya kecelakaan Menurunkan turnover, ketidakhadiran kerja Meningkatkan motivasi dan kepuasan kerja Mencegah timbulnya antipati karyawan Menekan kejenuhan kerja Pelatihan dan Pengembangan SDM Dr. Antoni. , SE. , ME 9

MANFAAT PELATIHAN UNTUK KARYAWAN § Membantu mebuat keputusan dan pemecahan masalah yang efektif § Menginternalisasi dan melaksanakan pengenalan, pencapaian prestasi, pertumbuhan, dan tanggung jawab § Membantu mendorong, mencapai pengembangan diri dan rasa percaya diri § Mengatasi stress, tekanan, frustasi dan konflik § Memberikan informasi ttg peningkatan pengetahuan kepemimpinan, keterampilan Pelatihan dan sikap komunikasi Pengembangan SDM § Meningkatkan keupasan kerja § Membantu karyawan mendekati tujuan pribadi § Memenui kebutuhan personal § Memberi nasihat dan jalan untuk pertumbuhan masa depan § Membangun rasa pertumbuhan dalam peletihan § Membantu pengembangan keterampilan mendengar, bicara dan menulis dengan latihan § Membantu menghilangkan rasa takut melaksanakan tugas baru Dr. Antoni. , SE. , ME 10

MANFAAT PELATIHAN UNTUK PERUSAHAAN § Mengarahkan peningkatan profitabilitas/sikap positif thdp profit § Memperbaiki pengetahuan kerja dan keahlian pada semua level perush § Memperbaiki moral SDM § Membantu memciptakan image perusahaan yg lebih baik § Mendukung otentitas, keterbukaan dan kepercayaan § Meningkatkan hubungan antara atasan dengan bawahan § Membantu pengembangan perusaha § Belajar dari peserta § Mendorong mengurangi perilaku Pelatihan negatif dan § Mempersiapkan kebijakan perusahaan § Membantu meningkatkan efisiensi, efektivitas, produktivitas & kualitas kerja § Membantu menekan biaya dlm berbagai bidang § Meningkatkan rasa tanggung jawab § Meningkatkan hubungan antara buruh dengan manajemen § Menciptakan iklim yang baik & positif § Meningkatkan komunikasi organisasi § Mengurangi biaya konsultan luar § Membantu menangani konplik § Memotivasi kerja § Meningkatkan kinerja perusahaan Pengembangan SDM Dr. Antoni. , SE. , ME 11

MANFAAT PELATIHAN DALAM HUBUNGAN SDM, INTRA, ANTARGRUP DAN PELAKSANA § Meningkatkan komunikasi antar grup dan individu § Membantu dalam orientasi bagi karyawan baru, transfer atau promosi § Memberikan iklim yang baik untuk belajar § Membuat perusahaan menjadi tempat yang lebih baik untuk bekerja § Memberikan informasi ttg kesamaan kesempatan § Memberikan informasi tentang hukum dan kebijakan § Meningkatkan ketrampilan interpresonal § Membuat kebijakan perusahaan, aturan § Meningkatkan kualitas moral Pelatihan dan Pengembangan SDM Dr. Antoni. , SE. , ME 12

LANGKAH-LANGKAH PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN Materi Program Penilaian kebutuhan Tujuan Pelatihan & Pengembangan Kriteria Evaluasi Program Aktual • Keahlian • Pengetahuan • Kemampuan • Pekerja Prinsip Pembelajaran Evaluasi dan Umpan balik Pelatihan dan Pengembangan SDM Dr. Antoni. , SE. , ME 13

Metode Pelatihan untuk Pengembangan Manajemen Ø Berdasar Pengalaman kerja Ø Seminar dan konferensi Ø Studi kasus Ø Permainan Manajemen Ø Aturan main Ø Model Perilaku Pelatihan dan Pengembangan SDM Dr. Antoni. , SE. , ME 14

Terima Kasih Pelatihan dan Pengembangan SDM Dr. Antoni. , SE. , ME 15