Perencanaan dan Evaluasi Program Promosi Kesehatan Pendidikan Kesehatan

  • Slides: 16
Download presentation
Perencanaan dan Evaluasi Program Promosi Kesehatan & Pendidikan Kesehatan Pro. Di S 2 IKM

Perencanaan dan Evaluasi Program Promosi Kesehatan & Pendidikan Kesehatan Pro. Di S 2 IKM UNS April 2020 Rossi Sanusi http: //rossisanusi. wordpress. com

Promosi Kesehatan • “The process of enabling people to increase control over, and to

Promosi Kesehatan • “The process of enabling people to increase control over, and to improve, their health. It moves beyond a focus on individual behavior towards a wide range of social and environmental interventions”. Sumber: http: //www. who. int/topics/health_promotion /en/

Contoh 1 • Kebijakan & penyelenggaraan Kafetaria Sekolah (sarapan & makan siang) untuk meningkatkan

Contoh 1 • Kebijakan & penyelenggaraan Kafetaria Sekolah (sarapan & makan siang) untuk meningkatkan konsumsi Buah & Sayur (BS) anak usia sekolah. Intervensi (Lingkungan Gizi) Perilaku (Konsumsi BS) Status Kesehatan (TD, BB, Lemak darah, Gula darah)

Contoh 2 • Kebijakan dan penggunaan pedometer untuk meningkatkan Aktivitas Fisik (AF) orang dewasa

Contoh 2 • Kebijakan dan penggunaan pedometer untuk meningkatkan Aktivitas Fisik (AF) orang dewasa di tempatkerja. Intervensi (Lingkungan Kerja) Perilaku (Aktivitas Fisik) Res. Ti (TD, Cholesterol, DM)

Sumber: http: //www. sfgate. com/health/article/Pedometer-users-walk-farther-gethealthier-3300697. php

Sumber: http: //www. sfgate. com/health/article/Pedometer-users-walk-farther-gethealthier-3300697. php

Pendidikan Kesehatan • “Health education is any combination of learning experiences designed to help

Pendidikan Kesehatan • “Health education is any combination of learning experiences designed to help individuals and communities improve their health, by increasing their knowledge or influencing their attitudes”. Sumber: http: //www. who. int/topics/health_education /en/

Contoh 1. Pengajaran di sekolah untuk meningkatkan perilaku makan buah dan sayur. 2. Penyuluhan

Contoh 1. Pengajaran di sekolah untuk meningkatkan perilaku makan buah dan sayur. 2. Penyuluhan di tempatkerja untuk meningkatkan aktivitas fisik.

Sumber: http: //www. improvingpopulationhealth. org/blog/what-is-populationhealth. html Keterangan: SES = Social Economic Status County (dlm

Sumber: http: //www. improvingpopulationhealth. org/blog/what-is-populationhealth. html Keterangan: SES = Social Economic Status County (dlm text rujukan) – setingkat kabupaten/kota di Indonesia.

Tujuan Umum Pem. Da Kab/Kota (Lintas Sektor) 1. Meningkatkan kualitas dan jumlah tahun hidup

Tujuan Umum Pem. Da Kab/Kota (Lintas Sektor) 1. Meningkatkan kualitas dan jumlah tahun hidup sehat. 2. Melenyapkan kesenjangan (gender, sosek, geografis). Tujuan Umum Sektor Kesehatan • Mengendalikan PM & PTM prioritas melalui Upaya Kesehatan Perorangan (UKP) dan Upaya Kesehatan Masyarakat (UKM) yang dikelola organisasi pemerintah dan swasta.

Visi ke Depan Lingkungan Perilaku Fisik & meningkat. Sosial kan mendukung kesehatan Populasi Res.

Visi ke Depan Lingkungan Perilaku Fisik & meningkat. Sosial kan mendukung kesehatan Populasi Res. Ti kecil Serangan jantung/ stroke & Kematian jarang Kapasitas Kualitas fungsional hidup baik tinggi/Resi- sampai mati ko kambuh rendah Intervensi Kebijakan & Perubahan Perilaku Lingkungan Pengendalian FR Perawatan Darurat & Akut Rehab & Perawatan Jangka Panjang Perawatan Akhir Hidup Cacat/Resiko kambuh tinggi Komplikasi fatal/ Dekompensasi Realitas Sekarang Lingkungan Fisik & Sosial tidak mendukung kesehatan Perilaku merugikan kesehatan Populasi Res. Ti besar Serangan jantung/ stroke & Kematian mendadak Sumber: CDC. (2008). A PH Action Plan to Prevent Heart Disease & Stroke.

Populasi Sasaran Lingkungan Fisik & Sosial tidak mendukung kesehatan Perilaku merugikan kesehatan Populasi Res.

Populasi Sasaran Lingkungan Fisik & Sosial tidak mendukung kesehatan Perilaku merugikan kesehatan Populasi Res. Ti besar Serangan jantung/ stroke & Kematian mendadak Cacat/Resiko kambuh tinggi Komplikasi fatal/ Dekompensasi %? Komposisi? %? Komposisi? Komposisi*? Intervensi Kebijakan & Perubahan Lingkungan Perubahan Perilaku Pengendalian FR Perawatan Darurat & Akut Rehab & Perawatan Jangka Panjang Perawatan Akhir Hidup Interv Apa? Ditujukan kpd siapa#? Keluaran? Interv Apa? Ditujukan kpd siapa? Keluaran? Interv Apa? Ditujukan kpd siapa? Keluaran? *Komposisi: Gender, Status Sosek, Geografi; # Perorangan, Kelompok, Institusi

Sasaran Intervensi • Populasi Sakit (Sektor Kesehatan): stroke, infark miokard, gagal jantung kongestif. •

Sasaran Intervensi • Populasi Sakit (Sektor Kesehatan): stroke, infark miokard, gagal jantung kongestif. • Populasi Resiko Tinggi (Lintas Sektor): merokok, tekanan darah tinggi, kholesterol tinggi, DM. • Populasi Perilaku Merugikan (Lintas Sektor): merokok, kegiatan fisik kurang, pola makan hipertensi, ketahanan mental rendah. • Lingkungan fisik & sosial (Lintas Sektor): tidak/ kurang mendukung perilaku hidup sehat.

Intervensi Landasan Bukti • Dayaguna (efficasious) • Hasil telaah sistematik (Systematic Review) • Hasilguna

Intervensi Landasan Bukti • Dayaguna (efficasious) • Hasil telaah sistematik (Systematic Review) • Hasilguna & Tepatguna (effective & efficient) • Surveilans (distribusi penyakit) & survei (kemampuan & kemauan pemberi pelayanan dan penerima pelayanan)

Contoh Landasan Bukti Efikasi Intervensi Prom. Kes 1. Ganann, R. , Fitzpatrick-Lewis, D. ,

Contoh Landasan Bukti Efikasi Intervensi Prom. Kes 1. Ganann, R. , Fitzpatrick-Lewis, D. , Ciliska, D. , Peirson, L. J. , Warren, R. L. , Fieldhouse, P. , . . . & Wolfenden, L. (2014). Enhancing nutritional environments through access to fruit and vegetables in schools and homes among children and youth: a systematic review. BMC research notes, 7(1), 422. (http: //www. biomedcentral. com/17560500/7/422)

2. Freak-Poli RL, Cumpston M, Peeters A, & Clemes SA. (2013). Workplace pedometer interventions

2. Freak-Poli RL, Cumpston M, Peeters A, & Clemes SA. (2013). Workplace pedometer interventions for increasing physical activity. Cochrane Database Systematic Reviews, 2013(4), CD 009209 (http: //onlinelibrary. wiley. com/doi/10. 1002/14 651858. CD 009209. pub 2/abstract; jsessionid=0 03 AAE 00616 C 7392 B 6262 BD 96 A 192 DF 7. f 04 t 0 4)

Perencanaan & Evaluasi Program 1. Menetapkan tujuan program dan populasi sasaran. 2. Merumuskan Kebijakan

Perencanaan & Evaluasi Program 1. Menetapkan tujuan program dan populasi sasaran. 2. Merumuskan Kebijakan dan Program (Evidence Based Intervention & Management). 3. Menjalankan & Memonitor program. 4. Mengevaluasi hasilguna/effectiveness (Outcome) dan tepatguna/efficiency (ketepatan menggunakan sumberdaya) program.