Peran Guru dalam Mengembangkan Potensi Peserta Didik Dasar

Peran Guru dalam Mengembangkan Potensi Peserta Didik

Dasar • Setiap peserta didik memiliki potensi diri dan kemampuan yang berbeda • Setiap peserta didik adalah pribadi yang unik • Setiap peserta didik memiliki kecenderungan berbeda dalam tingkatan usia • Setiap peserta didik memiliki kemauan dan semangat atau dorongan dari diri sendiri yang berbeda

Potensi Diri • Potensi adalah sesuatu yang bisa dikembangkan • Diri adalah akumulatif dari pikiran kita • Potensi diri adalah kemampuan yang dimiliki untuk bisa dikembangkan (Efendi, 2007)

Potensi Diri. . . • Kemampuan dasar yang dimiliki seseorang yang ada dalam diri dan dapat dikembangkan dengan latihan dan sarana yang memadai

Cara Mengetahui Potensi Diri • Mengenali siapa diri anda • Mengenali kesukaan dan kebiasaan serta kebisaan diri • Mencoba hal baru sampai akhir kemampuan • Cari tau kelebihan dan kekurangan diri • Minta masukan dan saran orang lain tentang anda kemudian pelajari dan pahami makna atau maksudnya

Mengembangkan Potensi Diri • Mempelajari bidang atau hal-hal yang anda sukai • Bergaul dengan teman atau komunitas yang memiliki ketertarikan yang sama mengenai suatu hal • Berani mencoba dan menunjukkan kemampuan anda • Menerima segala kritik masukan yang bersifat membangun dan “meruntuhkan”

Peran Guru? • Mengenali potensi peserta didik dengan : melakukan pendekatan dari cara belajar • Menumbuhkan kepercayaan diri siswa • Memberikan dukungan dorongan kepada siswa • Jangan meremehkan kemampuan siswa • Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan sesuai dengan pemahaman siswa

Peran Guru. . . ? • Berikan penghargaan dan penghormatan kepada setiap pilihan, cita-cita atau keinginan dan apapun yang telah dilakukan siswa dan itu dianggap baik • Jalin hubungan yang kondusif (nyaman dan aman) • Mengajarkan agar siswa memiliki komitmen dan keyakinan akan kemampuan apa yang dia miliki