Peran dan fungsi perawat dalam keperawatan kesehatan komunitas

Peran dan fungsi perawat dalam keperawatan kesehatan komunitas Ns. RIYANTO, M. Kep. Sp. Kom. (Ketua Umum PP-IPKKI) 29 -Oct-20 1

DASAR HUKUM UUD 1945 Pasal 28 H Ayat 1 : Setiap orang berhak hidup sejahtera lahir dan batin, bertempat tinggal, dan mendapatkan lingkungan hidup yang baik dan sehat serta berhak memperoleh pelayanan kesehatan. UU Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan UU Nomor 36 Tahun 2014 tentang Tenaga Kesehatan Peraturan / Keputusan Menteri 22

UNDANG TENTANG KESEHATAN ( UU NO 36 TAHUN 2009 ) Setiap orang mempunyai hak yang sama dalam memperoleh akses atas sumber daya di bidang kesehatan & berhak atas pelayanan kesehatan yang aman, bermutu, terjangkau (pasal 5) Pemerintah bertanggung jawab merencanakan, mengatur, menyelenggarakan, membina, dan mengawasi penyelenggaraan upaya kesehatan yang merata & terjangkau oleh masyarakat. ( ps. 14 ayat 1)

PASAL 52 UU KESEHATAN NO 36/2009 PELAYANAN KESEHATAN MENCAKUP KEGIATAN : Promotif, Preventif, Kuratif, Rehabilitatif UPAYA KES PERORANGAN TUJUAN: • PENYEMBUHAN PENY • PEMULIHAN KES • PENCEGAHAN PENY • PENINGKATAN KESEHATAN (INDIVIDU/KELUARGA) UPAYA KES MASYARAKAT TUJUAN: • PENCEGAHAN PENY • PENINGKATAN KESEHATAN • PENYEMBUHAN PENY • PEMULIHAN KES (KELOMPOK/MASYARAKAT)

PUSKESMAS (Permenkes 75 tahun 2014) POSISI FASILITAS PELAYANAN KESEHATAN TINGKAT PERTAMA - SUBSISTEM UPAYA KESEHATAN dalam sistem kesehatan nasional DEFINISI: Fasyankes yang menyelenggarakan upaya kesehatan masyarakat dan upaya kesehatan perseorangan tingkat pertama, dengan lebih mengutamakan upaya PROMOTIF DAN PREVENTIF, untuk mencapai derajat kesehatan masyarakat yang setinggi-tingginya di WILAYAH KERJANYA. TUGAS : melaksanakan KEBIJAKAN KESEHATAN untuk mencapai tujuan pembangunan kesehatan di wilayah kerjanya dalam rangka mendukung terwujudnya KECAMATAN SEHAT (Pasal 4); 5

FUNGSI PUSKESMAS 1. 2. 3. penyelenggaraan UKM tingkat pertama di wilayah kerjanya; dan penyelenggaraan UKP tingkat pertama di wilayah kerjanya Selain menyelenggarakan fungsi tersebut Puskesmas dapat berfungsi sebagai wahana pendidikan Tenaga Kesehatan. Tahun 2019 6

PUSKESMAS (Permenkes 75 tahun 2014) TUJUAN PEMBANGUNAN KESEHATAN DI PUSKESMAS PRINSIP PENYELENGGARAAN PUSKESMAS A. PARADIG MA SEHAT PERILAKU SEHAT LINGKUNGAN SEHAT MENJANGKAU PELAYANAN BERMUTU DERAJAT KESEHATAN OPTIMAL KECAMATAN SEHAT F. KETERPAD UAN DAN KESINAMB UNGAN B. PERTANGGUNGJAW ABAN WILAYAH E. TEKNOL OGI TEPAT GUNA C. KEMAN DIRIAN MASYA RAKAT D. PEMER ATAAN 7

PERMENKES 75 TAHUN 2014 - PUSKESMAS Untuk melaksanakan UKM dan UKP tingkat pertama, Puskesmas harus menyelenggarakan : 1. Manajemen; 2. Pelayanan kefarmasian; 3. Pelayanan keperawatan kesehatan masyarakat; dan 4. Pelayanan laboratorium. UKM ESENSIAL a. b. c. d. e. Pelayanan Promosi Kesehatan; Pelayanan Kesehatan Lingkungan; Pelayanan KIA-KB; Pelayanan Gizi; dan Pelayanan Pencegahan Dan Pengendalian Penyakit. UKM PENGEMBANGAN • Inovatif, dan atau • Bersifat ekstensifikasi, & • intensifikasi pelayanan • Prioritas dan kekhususan wilayah kerja • Berdasar kajian UKP a. Rawat jalan b. Pelayanan gawat darurat c. Pelayanan satu hari (one day care) d. Home care; dan/ atau e. Rawat inap berdasarkan pertimbangan kebutuhan pelayanan kesehatan

ORGANISASI PUSKESMAS Struktur Organisasi Puskesmas Paling Sedikit td. : a. kepala Puskesmas; b. kepala sub bagian tata usaha; c. penanggung jawab UKM dan Keperawatan Kesehatan Masyarakat; d. penanggung jawab UKP, kefarmasian dan Laboratorium; dan e. penanggungjawab jaringan pelayanan Puskesmas dan jejaring fasilitas pelayanan kesehatan. Tahun 2019 9

UU Nomor : 36 ttg Kesehatan Pasal 23 : 1) Nakes berwenang ut menyelenggarakan Yankes 2) Kewenangan ut menyelenggarakan Yankes sbg mana ayat (1) dilakukan sesuai bidang keahlian yg dimiliki 3) Dlm mselenggarakan Yankes, Nakes wajib memiliki izin dari pemerintah 4) Selama mberikan yankes sbg mana ayat (1) dilarang mengutamakan kepentingan yg bnilai materi 5) Ketentuan mengenai perizinan sbg mana ayat (3) diatur dlm Peraturan Menteri.

TANGGUNG JAWAB NAKES (UU NO. 36 TH 2014 NAKES) n n MENGABDIKAN DIRI SESUAI DENGAN BIDANG KEILMUAN YANG DIMILIKI MENINGKATKAN KOMPETENSI BERSIKAP DAN BERPERILAKU SESUAI DENGAN ETIKA PROFESI MENDAHULUKAN KEPENTINGAN MASYARAKAT DARI PADA KEPENTINGAN PRIBADI ATAU KELOMPOK n MELAKUKAN KENDALI MUTU DAN KENDALI BIAYA DALAM MENYELENGGARAKAN UPAYA KESEHATAN

KEWAJIBAN NAKES (UU NO. 36 TH 2014 NAKES) 1. MEMBERIKAN YANKES. SESUAI STANDAR PROFESI, STD PELAYANAN, SOP, ETIKA PROFESI SERTA 2. KEBUTUHAN PENERIMA YANKES MEMPEROLEH PERSETUJUAN DARI PENERIMA YANKES. ATAU KELG NYA ATAS TINDAKAN YG AKAN DIBERIKAN (UKP) 3. 4. MENJAGA KERAHASIAAN KES. PENERIMA YANKES. MEMBUAT DAN MENYIMPAN DOKUMEN PELAYANAN (UKP) 5. MERUJUK PENERIMA YANKES. KE NAKES LAIN SESUAI KOMPETENSI DAN KEWENANGANNYA 6. MEMBERIKAN PERTOLONGAN PERTAMA BAGI PENERIMA YANKES DLM KONDISI DARURAT/ BENCANA

HAK NAKES DLM. MENJALANKAN PRAKTIK n n MEMPEROLEH PERLINDUNGAN HUKUM DLM MELAKSANAKAN TUGAS SESUAI STANDAR PROFESI, STANDAR PELAYANAN, SOP MEMPEROLEH INFORMASI YG BENAR & LENGKAP DARI KLIEN MENERIMA IMBALAN JASA MEMPEROLEH PERLINDUNGAN ATAS KESELAMATAN & KESEHATAN KERJA, PERLAKUAN YG SESUAI DGN HARKAT DAN MARTABAT MANUSIA, MORAL, KESUSILAAN DAN NILAI AGAMA n n n MENDAPATKAN KESEMPATAN MENGEMBANGKAN PROFESINYA MENOLAK KEINGINAN PENERIMA YANKES YANG BERTENTANGAN DGN STANDAR PROFESI, KODE ETIK, STANDAR PELAYANAN, SOP ATAU PERATURAN PER UU. MEMPEROLEH HAK LAIN SESUAI KETENTUAN - PER UU YG BERLAKU

KEWENANGAN NAKES n MENJALANKAN YANKES. SESUAI KEWENANGAN (MEMBERIKAN YANKES SECARA MANDIRI) YG DIDASARKAN PADA KOMPETENSI YG DIMILIKI MISALNYA : – APOTEKER MELAKSANAKAN PELAYANAN KEFARMASIAN – PERAWAT MELAKUKAN ASKEP SECARA MANDIRI DAN KOMPREHENSIF SERTA MELAKUKAN KOLABORASI DGN NAKES. LAIN SESUAI KUALIFIKASINYA. – BIDAN MELAKUKAN YANKES IBU, , ANAK, REPRODUKSI WANITA DAN KB. n n DALAM KEADAAN TERTENTU NAKES DPT MEMBERIKAN YANKES. DI LUAR KEWENANGAN NYA. JENIS NAKES YG MEMILIKI > 1 JEJANG PENDIDIKAN MEMILIKI KEWENANGAN PROFESI SESUAI DGN LINGKUP DAN TK. KOMPETENSINYA

UU NOMOR : 38/2014 TENTANG KEPERAWATAN 15

Keperawatan Perawat Klien kegiatan pemberian asuhan kepada individu, keluarga, kelompok atau masyarakat baik dalam keadaan sakit maupun sehat. seseorang yang telah lulus pendidikan tinggi keperawatan baik di dalam dan di luar negeri yang diakui oleh Pemerintah sesuai dengan peraturan perundang-undangan Perseorangan, keluarga, kelompok, atau masyarakat yang menggunakan jasa pelayanan keperawatan Kementerian Kesehatan RI 16

bentuk pelayanan profesional yg merupakan bagian integral dari yankes yg Pelayanan Keperawatan Praktik Keperawatan Asuhan Keperawatan didasarkan pada ilmu & kiat Keperawatan ditujukan kepada individu, keluarga, kelompok, atau masyarakat, baik sehat maupun sakit pelayanan yang diselenggarakan oleh Perawat dalam Keperawatan bentuk Asuhan rangkaian interaksi Perawat dengan Klien & lingkungannya u/ mencapai tujuan pemenuhan kebutuhan & kemandirian Klien dlm merawat dirinya Kementerian Kesehatan RI 17

JENIS PERAWAT 1 Perawat Vokasi (Minimal lulusan D 3 Keperawatan) Kementerian Kesehatan RI Perawat Profesi 2 a. Ners b. Ners Spesialis • Sp. Maternitas • Sp. Anak • Sp. Medikal Bedah • Sp. Jiwa • Sp. Komunitas • Sp. Kardiovaskuler • Sp. Onkologi 18

Wewenang Perawat dalam Upaya Kesehatan Perorangan Melakukan pengkajian keperawatan secara holistik Menetapkan diagnosis keperawatan Merencanakan tindakan keperawatan Melaksanakan tindakan keperawatan Mengevaluasi tindakan keperawatan Melakukan Memberi rujukan tindakan gadar sesuai dg kompetensi konsultasi keperawatan & berkolaborasi dg dokter Melakukan penyuluhan kesehatan dan konseling Melakukan penatalaksanaan pemberian obat kepada klien sesuai dengan resep tenaga medis atau obat bebas dan bebas terbatas. 19

Wewenang Perawat dalam Upaya Kesehatan Masyarakat Melakukan pengkajian keperawatan kesmas di tingkat keluarga dan masyarakat Menetapkan permasalahan keperawatan kesmas Membantu penemuan kasus penyakit Merencanakan tindakan keperawatan kesmas Melakukan rujukan kasus Mengevaluasi hasil tindakan keperawatan kesmas Menjalin kemitraan, pemberdayaan dan advokasi dalam perawatan kesmas Mengelola kasus / Case Management Melakukan penatalaksanaan keperawatan komplementer dan alternatif

TUGAS PERAWAT (UU Nomor 38 Th. 2014 Keperawatan) a. pemberi Asuhan Keperawatan; b. penyuluh dan konselor bagi Klien; c. pengelola Pelayanan Keperawatan; d. peneliti Keperawatan; e. pelaksana tugas berdasarkan pelimpahan wewenang; dan/atau f. pelaksana tugas dalam keadaan keterbatasan tertentu. 21

KEPERAWATAN KESEHATAN MASYARAKAT (Kepmenkes : 279/Menkes/SK/IV/2006) n adalah perpaduan antara keperawatan dan kesehatan masyarakat dengan dukungan peran serta aktif masyarakat. mengutamakan pelayanan promotif dan preventif secara berkesinambungan tanpa mengabaikan pelayanan kuratif dan rehabilitatif secara menyeluruh dan terpadu, ditujukan kepada individu, keluarga, kelompok dan masyarakat untuk ikut meningkatkan fungsi kehidupan manusia secara optimal, sehingga mandiri dalam upaya kesehatannya 22

PRAKTIK KEPERAWATAN KESEHATAN KOMUNITAS n Praktik keperawatan kesehatan komunitas meningkatkan dan memelihara kesehatan populasi dengan mengintegrasikan skill dan pengetahuan yang relevan dengan keperawatan dan kesehatan masyarakat n Praktik keperawatan komunitas adalah general dan komprehensif, tidak terbatas terhadap usia atau diagnosa tertentu; Mengambil tempat di berbagai tatanan/ setting; Memanfaatkan berbagai peran keperawatan profesional n Pelayanan diberikan berkelanjutan ditujukan kepada individu, keluarga, kelompok di komunitas dengan mengaplikasikan promosi kesehatan, pendidikan kesehatan, pemeliharaan kesehatan, koordinasi, pelayanan berkelanjutan n Tanggung jawab utama perawat CHN adalah keseluruhan populasi

CIRI PELAYANAN PERKESMAS n n n Memadukan tehnik dan ketrampilan keperawatan dan kesehatan masyarakat Pelayanan Continuity of care Fokus intervensi : primary, secondary, tertiary prevention. Melakukan proses alih kelola dari perawat ke klien (kearah kemandirian) Melibatkan Peran Serta klien dlm pelayanan Mendukung multidisiplin colaboration

KLIEN DI KOMUNITAS INDIVIDU : n Mempunyai masalah kesehatan aktual n Mempunyai masalah kesehatan resiko tinggi n Termasuk dalam kelompok rawan kesehatan KELUARGA : n Memerlukan tindak lanjut pelayanan keperawatan n Mempunyai anggota dengan masalah kesehatan resiko tinggi/ rawan kesehatan n Belum memanfaatkan pelayanan kesehatan masyarakat n Mempunyai masalah potensial KELOMPOK : n Kelompok mempunyai kebutuhan kesehatan khusus n Kelompok rawan kesehatan/ masalah kesehatan khusus

FENOMENA ALIH KELOLA DALAM PELAYANAN KEPERAWATAN 1. Askep Individu = kemampuan memenuhi kebutuhan dasar manusia 2. Askep Keluarga = Meningkatkan kemampuan keluarga melaksanakan tugas pemeliharaan kesehatan anggotanya 3. Askep Kelompok = mewujudkan kelompok swabantu dalam penanganan masalah kesehatan. 26

PERAN PERAWAT PUSKESMAS (Kepmenkes : 279/Menkes/SK/IV/2006) KONSULTAN PEMODIFIKASI LINGKUNGAN PENDIDIK KESEHATAN KOORDINATOR /PENGHUBUNG PENEMU KASUS PEMBAHARU (CHANGE AGENT) KLIEN KONSELOR PEMBERI PELAYANAN MANAJER KASUS KESEHATAN 27 PENELITI ROLE MODEL ADVOKAT

PEDOMAN PENYELENGGARAAN PELAYANAN KEPERAWATAN KELUARGA Keputusan Menteri Kesehatan Nomor : 908/MENKES/SK/VII/2010

PELAYANAN KEPERAWATAN KELUARGA • Pelayanan Keperawatan Keluarga (yanwatga) merupakan pelayanan holistik yang menempatkan keluarga dan komponennya sebagai fokus pelayanan dan melibatkan anggota keluarga dalam proses keperawatan dengan memobilisasi sumber-sumber pelayanan kesehatan yang tersedia di keluarga dan sumber-sumber dari profesi lain di komunitas. • Pelayanan keperawatan keluarga dapat diberikan di berbagai tatanan pelayanan seperti : di rumah, rumah sakit, klinik, tempat praktik perawat, & unit pemulihan kesehatan

TUJUAN PELAYANAN KEPERAWATAN KELUARGA • Keluarga mampu melaksanakan tugas pemeliharaan kesehatan dan menangani masalah kesehatannya (Mengenal masalah, mengambil keputusan, merawat anggota, memodifikasi lingkungan, memanfaatkan berbagai potensi dan sumber daya) • Keluarga mampu berfungsi optimal dalam memelihara hidup sehat anggotanya (Fungsi Ekonomi, fungsi reproduksi, fungsi sosial, Fungsi pemeliharaan kesehatan)

Ruang Lingkup Pelayanan Kep. Keluarga • Promosi Kesehatan : dalam rangka meningkatkan perilaku hidup sehat. • • • Pencegahan Penyakit : melalui kegiatan: imunisasi; pencegahan merokok; program kebugaran fisik; screening dan follow up berbagai kasus seperti hipertensi; pencegahan komplikasi DM; dan screening osteoporosis. Intervensi Keperawatan untuk Proses Penyembuhan : melalui terapi modalitas dan komplementer; jenis terapi keperawatan antara lain: coaching, batuk efektif, inhalasi sederhana, tehnik relaksasi, management symptom, Perawatan luka, stimulasi kognitif, latihan rentang gerak (ROM), dll. Terapi komplementer antara lain: pijat bayi, herbal terapi, meditasi, dan lain-lain. Pemulihan kesehatan untuk meningkatkan kemampuan klien di kelg dpt berfungsi secara optimal melalui berbagai terapi modalitas, dan terapi komplementer keperawatan

PERAN PERAWAT KELUARGA • • • Manajer kasus Pelaksana Pelayanan Pendidik Kolaborator Pembela (advocate) Konselor Penemu kasus & melakukan rujukan Penata lingkungan rumah Peneliti 29 -Oct-20 32

PERMENPAN-RB. : NOMOR 25 TAHUN 2014 TENTANG JABATAN FUNGSIONAL PERAWAT DAN ANGKA KREDITNYA 1. Jabatan Fungsional Perawat adalah jabatan yang mempunyai ruang lingkup tugas, tanggung jawab, dan wewenang untuk melakukan kegiatan pelayanan keperawatan pada Fasilitas Pelayanan Kesehatan atau Fasilitas Pelayanan Kesehatan lainnya yang diduduki oleh Pegawai Negeri Sipil. 2. Perawat adalah Pegawai Negeri Sipil yang diberi tugas, tanggung jawab, wewenang dan hak secara penuh oleh pejabat yang berwenang untuk melakukan kegiatan pelayanan keperawatan pada Fasilitas Pelayanan Kesehatan atau Fasilitas Pelayanan Kesehatan lainnya. 3. Pelayanan Keperawatan adalah suatu bentuk pelayanan profesional yang merupakan bagian integral dari pelayanan kesehatan kepada individu, keluarga, kelompok, dan masyarakat baik sehat maupun sakit yang 29 -Oct-20 33 mencakup seluruh proses kehidupan manusia

RUMPUN JABATAN, KEDUDUKAN, & TUGAS POKOK PERAWAT (PERMENPAN-RB. NOMOR 25 TAHUN 2014) Pasal 2 Jabatan Fungsional Perawat termasuk dalam rumpun kesehatan. Pasal 3 1) Perawat berkedudukan sebagai pelaksana teknis fungsional di bidang pelayanan keperawatan pada Fasilitas Pelayanan Kesehatan atau Fasilitas Pelayanan Kesehatan Lainnya di lingkungan instansi pemerintah. 2) Perawat sebagaimana dimaksud pada ayat (1) merupakan jabatan karier. Pasal 4 Tugas pokok Perawat adalah melakukan kegiatan pelayanan keperawatan yang meliputi asuhan keperawatan, pengelolaan keperawatan dan pengabdian pada masyarakat. 29 -Oct-20 34

UNSUR KEGIATAN JABFUNG PERAWAT n Pendidikan, meliputi: n Pelayanan keperawatan, meliputi: – pendidikan sekolah memperoleh ijazah/gelar; – pendidikan dan pelatihan fungsional memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP) atau sertifikat; dan – pendidikan dan pelatihan prajabatan. – asuhan keperawatan; – pengelolaan keperawatan; dan – pengabdian pada masyarakat

Lanjutan………… n Pengembangan profesi, di bidang pelayanan Keperawatan meliputi: – pembuatan karya tulis/karya ilmiah; – Penyelenggaraan penelitian; – penerjemahan/penyaduran buku dan bahan-bahan lainnya; – pembuatan buku pedoman/ketentuan pelaksanaan/ ketentuan teknis; dan – pengembangan teknologi tepat guna

Lanjutan…………… n Penunjang tugas Perawat, di bidang Pelayanan Keperawatan meliputi: – pengajar/pelatih; – keikutsertaan dalam seminar/lokakarya; – keanggotaan dalam : organisasi profesi Perawat; Tim Penilai Jjabfung Perawat; komite keperawatan – perolehan penghargaan/tanda jasa; – perolehan gelar kesarjanaan lainnya; – Pembimbingan di kelas atau lahan praktik; dan – pelaksanaan tugas tambahan yang berkaitan dengan tugas pokok.

JABATAN FUNGSIONAL PERAWAT Pengangkatan Pertama Perawat Terampil • D 3 Keperawatan Perawat Ahli • Sarjana (S 1) Keperawatan/ Ners Butir Kegiatan Perawat Terampil • Perawat Terampil : 33 • Perawat Mahir : 31 • Perawat Penyelia : 34 Perawat Ahli • Perawat Pertama • Perawat Muda • Perawat Madya • Perawat Utama : 54 : 55 : 49

PERAN & FUNGSI PERAWAT KESEHATAN KOMUNITAS

KATEGORI PERAN PERAWAT CHN 1. 2. 3. PERAN BERORIENTASI PADA KLIEN (Melibatkan kegiatan pelayanan langsung kepada klien) : Care provider, role model, konselor, pendidik, pembela, pemberi pelayanan primer (Primary Care provider), manager kasus (Case Manager) PERAN BERORIENTASI PADA PENYEDIAAN PELAYANAN KESEHATAN (Peran yang dirancang untuk meningkatkan pelaksanaan sistem penyediaan pelayanan kesehatan yang berdampak pada pelayanan klien lebih baik) : Koordinator, Kolaborator, Penghubung (Liaison), PERAN BERORIENTASI PADA POPULASI (Biasanya berkaitan dengan perawatan klien yang spesifik, pada kelompok komunitas) : Case finder, leader, peneliti, pembaharu.

PERAN PERAWAT KOMUNITAS Masih Transisi dalam proses berubah n Tingkat perawat praktisi banyak melakukan primary care dan promosi kesehatan individu n Perawat dituntut dapat fleksibel dan mampu menyesuaikan diri dengan kebutuhan dan situasi klien n

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERAN PERAWAT 1. 2. 3. 4. Kebijakan organisasi Norma sosial dan budaya komunitas Persepsi masyarakat terhadap CHN Kemampuan Perawat

PERAN PERAWAT DI INDONESIA (Loknas. Ciloto , 1983) 1. 2. 3. 4. Pelaksana Pendidik Pengelola Peneliti

PERAN PELAKSANA Sebagai pemberi asuhan keperawatan kepada klien n Diberikan kepada klien individu, keluarga, kelompok dan masyarakat di sepanjang rentang sehat-sakit n Lingkup pelayanan keperawatan komunitas - Pencegahan primer - Pencegahan sekunder - Pencegahan tersier n

FUNGSI PERAWAT PELAKSANA 1. 2. 3. Memberikan perawatan langsung kepada klien : ROM, Pengobatan, Pemeliharaan kebersihan, Adaptasi lingkungan, ambulasi, treatment Memberikan perawatan tidak langsung : Koordinasi pelayanan keperawatan, penjelasan pelayanan yang tersedia, rujukan ke sumber di komunitas Membina aktifitas pemeliharaan kesehatan - Mengkaji & menunjang praktik perilaku sehat - Mendukung potensi keluarga

PERAN PENDIDIK n n Peran pendidik penting bagi perawat komunitas karena tujuan utama CHN adalah kemandirian klien Tujuan Pendidikan kesehatan Meningkatkan q. Kemampuan mengambil keputusan yang baik tentang pelayanan kesehatan q. Kemampuan memulai perilaku yang bermanfaat bagi kesehatan q. Kemampuan merubah perilaku yang membahayakan kesehatan.

FUNGSI PERAWAT PENDIDIK Mengkaji kebutuhan klien : apa yang diketahui, perlu diketahui, dan ingin diketahui n Menyediakan pelayanan pendidikan kesehatan n Menyelenggarakan pendidikan kesehatan dengan topik nutrisi, eksercise, managemen stress, penanggulangan penyakit n Mengajarkan informasi yang relevan untuk kesehatan klien dan gaya hidup sehat n Membantu memilih sumber informasi : buku bacaan, televisi, majalah, kerabat n

PERAN PENGELOLA Ketrampilan mengelola : Mengkoordinir aktifitas orang lain untuk mencapai tujuan spesifik n Perawat mempunyai posisi ideal sebagai koordinator karena memahami kebutuhan klien n Koordinasi adalah proses mengorganisasikan dan memadukan pelayanan seghingga efisien n

FUNGSI PERAWAT PENGELOLA Melakukan supervisi pelayanan klien n Melakukan supervisi anggota tim kesehatan dibawahnya n Mengelola sistem ketenagaan dan sistem pelayanan klien n Mengkoordinir aktifitas perencanaan komunitas n

PERAN PENELITI Peneliti mengekplorasi fenomena n Penelitian yang berfokus pada kegiatan investigasi menjadi tg. jwb. Semua perawat n Riset yang efektif didasarkan semangat inquiry, keterbukaan pemikiran, kemampuan observasi, dan analisa informasi dan situasi n

FUNGSI PERAWAT PENELITI Melakukan penilaian hasil riset n Mengevaluasi penyelidikan menggunakan kriteria n Membaca dan mengkritik hasil riset n Menyebarluaskan temuan riset n Berpartisipasi melaksanakan riset orang lain n Merancang dan menyelenggarakan riset jika memenuhi kriteria. n

TERIMA KASIH 29 -Oct-20 52

29 -Oct-20 53

FUNGSI PERAWAT CHN PERAN Pendidik n n Mengkaji kebutuhan klien akan pendidikan Mengembangkan rencana pendidikan kesehatan Memberikan pendidikan kesehatan Mengevaluasi dampak pendidikan kesehatan Konselor n n n Mengidentifikasi dan klarifikasi masalah yang harus diselesaikan Membantu klien identifikasi alternatif solusi Membantu klien mengembangkan kriteria solusi Membantu klien evaluasi alternatif dan efek solusi Membuat klien menyadari proses pemecahan masalah

FUNGSI PERAWAT CHN PERAN Pengasuh/ Caregiver n n n Mengkaji status kesehatan klien Menetapkan diagnosa keperawatan Merencanakan intervensi keperawatan Melaksanakan rencana keperawatan Mengevaluasi dampak intervensi keperawatan Pembela n n n Menentukan kebutuhan advokasi Menetapkan jalan masuk yang sesuai untuk membela Memperoleh fakta terkait dengan situasi Menyampaikan kasus klien kepada. pengambil keputusan Mempersiapkan klien berdiri sendiri (mandiri)

FUNGSI PERAWAT CHN PERAN Peneliti n n n Secara kritis mereview hasil riset Mengaplikasikan hasil riset dalam praktik yang sesuai Identifikasi masalah riset Merancang dan menyelenggarakan riset keperawatan Mengumpulkan data Mendesiminasikan hasil riset Community Care Agent n n Mendiagnose tingkat kesehatan komunitas Mengembangkan solusi untuk identifikasi mas. kes. Kom Mempersiapkan komunitas untuk mengidentifikasi dan memenuhi kebutuhan kesehatan Evaluasi penyedia pelayanan kesehatan

FUNGSI PERAWAT CHN PERAN Case Manager n n n Mengidentifikasi kebutuhan case managemen Mengkaji & mengidentifikasi kebutuhan kesehatan klien Menyusun rancangan asuhan (Care) untuk memenuhi kebutuhan Memantau pelaksanaan asuhan (care) oleh petugas lain Evaluasi dampak asuhan (care) Referral Resourse n n Memperoleh informasi dari sumber di komunitas Menetapkan kebutuhan dan kesesuaian untuk rujukan Membuat rujukan Follow up hasil rujukan

FUNGSI PERAWAT CHN PERAN Koordinator n n n Menetapkan siapa penyedia pelayanan untuk klien Berkomunikasi dengan provider lain terkait dengan situasi dan kebutuhan klien Menyelenggarakan konferensi kasus sesuai kebutuhan Kolaborator n n n Berkomunikasi dengan anggota tim kesehatan lain Berpartisipasi bekerjasama dalam membuat keputusan Berpartisipasi bekerjasama melaksanakan tindakan untuk menyelesaikan masalah klien Liaison n n Melayani kontak antara klien dan agensi Memfasilitasi komunikasi anatara klien dan staf agensi Interpretasi danpenguatan rekomendasi provider Melayanan kebutuhan pembelaan klien

FUNGSI PERAWAT CHN PERAN Pelaksana Pelayanan Primer (Primary care provider) : n Mengkaji status kesehatan klien dan mengidentifikasi masalahnya n n n n Merencanakan dan memberikan treatment problems Mengenalkan dukungan pelayanan lain sesuai kebutuhan Mengajarkan dan mensupervisi anggota lain Mengajarkan perawatan diri klien Memodifikasi perencanaan asuhan sesuai kebutuhan Mengkoordinasi pelayanan asuhan kesehatan Menjadi penghubung antara klien dan sistem

FUNGSI PERAWAT CHN PERAN Case Finder n n n Mengembangkan tanda dan gejala kesehatan terkait kondisi dan faktor yang berkontribusi Mengunakan proses diagnostic untuk mengidentifikasi potensial kasus penyakit atau kondisi kesehatan lain Menyediakan Follow up care untuk identifikasi kasus Leader n n n Identifikasi kebutuhan tindakan Mengkaji situasi dan Follower untuk menetapkan gaya kepemimpinan Memotivasi follower untuk mengambil tindakan Mengkoordinir aktifitas anggota kelompok dalam perencanaan dan pelaksanaan tindakan Membantu follower untuk evaluasi efektifitas tindakan Memfasilitasi adaptasi anggota kelompok

FUNGSI PERAWAT CHN PERAN Pembaharu n n Identifikasi kekuatan penggerak dan penghambat pelaksanaan situasi untuk berubah Membantu pencairan dan menimbulkan motivasi untuk berubah Membantu melaksanakan perubahan Membantu kelompok menginternalisasi perubahan Role Model n Menampilkan perilaku yang dapat dipelajari oleh klien/ orang lain