PENYULUHAN EVALUASI PROGRAM PENYULUHAN FAKULTAS PETERNAKAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA

PENYULUHAN “EVALUASI PROGRAM PENYULUHAN” FAKULTAS PETERNAKAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2016

KELOMPOK 1 HENDRA ADI SETIAWAN (125050100111063) MISBAH HUSOLLI (145050101111060) DWI SUSAN SETIYANI (145050101111063) NISWA FITRI A (145050107111078) RIZKY ROBI AULIA (145050100111082) ABRAHAM ESTIE (145050100111083) ARIF PRAMONO (145050100111085)

PETA KONSEP PENGERTIAN PRINSIP MANFAAT METODE PENDEKATAN LANDASAN PROSEDUR PELAKSANAAN

PENDAHULUAN Kegiatan Penyuluhan Evalu asi Perbaikan

APA ITU EVALUASI ? ? ? Ø Evaluasi adalah suatu kegiatan yang menguji atau menilai pelaksanaan suatu program (Thamrin, M, . Hadriman, K , . Dan Ade, R. 2011). Ø Evaluasi adalah suatu penilaian sebagai kegiatan untuk menentukan nilai sesuatu (keadaan, input, pelaksaan program dan hasil program) (Kusnadi, 1985). Ø Evaluasi adalah suatu tindakan untuk menilai (to decide the value of) sesuatu keadaan, peristiwa, atau kegiatan tertentu yang sedang diamati (Mardikanto dan Sri, 1990)

SO. . Evaluasi program penyuluhan adalah suatu kegiatan atau proses kegiatan pengumpulan keterangan, identifikasi implikasi, penentuan ukuran, dan penilaian serta perumusan keputusan, dalam hubungannya dengan perbaikan atau penyempurnaan perencenaan berikutnya yang lebih lanjut demi tercapainya tujuan tertentu yang diinginkan.

MANFAAT EVALUASI 1 Bagi Kegiatan Penyuluhan 2 Bagi Petugas Penyuluhan 3 Bagi Aparat Pelaksana

Evaluasi Formatif Metode Evaluasi Sumatif

METODE SUMATIF • Merupakan suatu bentuk pelaksanaan evaluasi yang dilakukan pada waktu berakhirnya suatu program pembelajaran atau kegiatan berlatihmelatih. • Mengukur hasil akhir suatu program agar dapat memutuskan apakah program akan diteruskan, diperluas, atau diperkecil.

METODE FORMATIF Mengumpulkan informasi untuk pengembangan program penyuluhan yang efektif.

LANDASAN EVALUASI PROGRAM PENYULUHAN 1. Keinginan mengetahui sesuatu 2. Bersumber pada kebenaran

PRINSIP-PRINSIP EVALUASI q. Evaluasi harus berdasarkan pada fakta dan bukan atas dasar opini yang sering sangat subyektif dan tidak menentu q. Harus merupakan bagian integral dari proses pendidikan penyuluhan yang efektif. q. Dilakukan dalam hubungannya dengan tujuan yang hendak dicapai. q. Penggunaan alat pengukur yang berbeda q. Harus diarahkan kepada keefektivitas dan efisien metoda yang digunakan q. Dinyatakan secara kuantitatif dan kualitatif q. Harus mencakup hal-hal yang penting

PENDEKATAN EVALUASI 1 Pendekatan dalam pelaksanaan 2 Pendekatan dalam monitoring 3 Pendekatan dalam akibat evaluasi program

Pendekatan dalam pelaksanaan evaluasi program Pendekatan informan kunci Pendekatan forum masyarakat, Pendekatan indikator Survei dan sensus

Pendekatan dalam pelaksanaan pemantauan Berupa laporan dari pelaksana kegiatan atau hasil pengamatan langsung terhadap proses kegiatan yang dilakukan atau hasil kegiatan yang sudah dapat dicapai.

Pendekatan dalam pelaksanaan evaluasi dampak program beberapa hal yang diperhatikan : Kajian tindak lanjut pasca program Penggunaan tenaga ahli Kajian oleh peserta (sasaran) program Kajian oleh administrator program yang dilakukan sendiri oleh para administrator program yang bersangkutan

PROSEDUR EVALUASI Persiapan Penyusunan Alat Ukur Pelaksanaan Alat Ukur

PELAKSANAAN EVALUASI efektif dan efisien intern dan ekstern

DAFTAR PUSTAKA Kusnadi. 1985. Penyuluhan Pertanian. Malang Mardikanto, Totok. dan Sri, Sutarni. 1990. Petunjuk Penyuluhan Pertanian. Surabaya : Usaha Nasional. Marliati, Sumardjo, Pang S. Asngari. 2008. Faktor-faktor Penentu Peningkatan Kinerja Penyuluh Pertanian Dalam Memberdayakan Petani. Jurnal Penyuluhan. 4(2): 92 -97 Thamrin, Muhammad, Hadriman, K, . dan Ade, Ryantika 1. 2011. Evaluasi Program Penyuluhan Pertanian Dan Pengaruh Faktor Sosial Ekonomi Terhadap Pendapatan Petani Padi Sawah. Agrium. 16(3): 180 -191 Sajow, Nissa , . B. F. J. Sondakh, . R. A. J. Legrans, dan J. Lainawa. 2014. Evaluasi Program Penyuluhan Usaha Peternakan Sapi Di Kecamatan Sinonsayang Kabupaten Minahasa Selatan. Jurnal Zootek. 34(2): 2738

Any Question ? ?