PENULISAN LAPORAN TEKNIK PLT SKS 2 DOSEN PENGAMPU

  • Slides: 19
Download presentation
PENULISAN LAPORAN TEKNIK (PLT) SKS: 2 DOSEN PENGAMPU: HIDAYAT, M. T. PROGRAM STUDI: SISTEM

PENULISAN LAPORAN TEKNIK (PLT) SKS: 2 DOSEN PENGAMPU: HIDAYAT, M. T. PROGRAM STUDI: SISTEM KOMPUTER JURUSAN: TEKNIK KOMPUTER UNIKOM 2010

KOMPETENSI MATAKULIAH: KOMPETENSI: SETELAH MENGIKUTI KEGIATAN KULIAH INI, MAHASISWA DIHARAPKAN MAMPU: (1) MEMBUAT PROPOSAL

KOMPETENSI MATAKULIAH: KOMPETENSI: SETELAH MENGIKUTI KEGIATAN KULIAH INI, MAHASISWA DIHARAPKAN MAMPU: (1) MEMBUAT PROPOSAL (TUGAS AKHIR DAN PENELITIAN), (2) MEMBUAT LAPORAN (TUGAS AKHIR MAUPUN PENELITIAN). KOMPETENSI INI UNTUK MENYIAPKAN MAHASISWA MENYELESAIKAN TUGAS AKHIR.

KONTRAK PERKULIAHAN • • JUMLAH PERTEMUAN KULIAH 14 X (SELAIN UTS DAN UAS) MAHASISWA

KONTRAK PERKULIAHAN • • JUMLAH PERTEMUAN KULIAH 14 X (SELAIN UTS DAN UAS) MAHASISWA WAJIB HADIR MINIMAL 80% DARI JUMLAH TATAP MUKA KULIAH MAHASISWA WAJIB MENGUMPULKAN DAN MELAKSANAKAN TUGAS YANG DIBERIKAN OLEH DOSEN NILAI AKHIR TERDIRI DARI (1) TUGAS MANDIRI (30%) a) b) MEMBUAT PROPOSAL (10%) MEMBUAT LAPORAN + PRESENTASI (20%) (2) UJIAN TENGAH SEMESTER (30%), DAN (3) UJIAN AKHIR SEMESTER (40%) • PENGELOMPOKKAN NILAI 75 <= A <= 100 61 <= B <= 74 51 <= C <= 60 41 <= D <= 50 0 <= E <= 40 • • TIDAK ADA UJIAN SUSULAN, KECUALI SAKIT (ADA SURAT KET. SAKIT DARI RUMAH SAKIT) TIDAK MELAKUKAN KECURANGAN DALAM BENTUK APAPUN (SANKSI: TIDAK LULUS MATA KULIAH)

RENCANA PEMBELAJARAN 1. PENDAHULUAN (pertemuan ke-1 dan 2) • Penjelasan Rencana Pembelajaran dan persyaratan

RENCANA PEMBELAJARAN 1. PENDAHULUAN (pertemuan ke-1 dan 2) • Penjelasan Rencana Pembelajaran dan persyaratan mengikuti perkuliahan (kontrak pembelajaran) • Materi: Rencana Pembelajaran mata kuliah PLT, persyaratan mengikuti perkuliahan, bentuk- bentuk karangan ilmiah 2. MEMBUAT USULAN PENELITIAN/PROPOSAL (pertemuan ke-3) • Penjelasan membuat usulan penelitian/proposal • Materi: Bagian awal/pendahuluan, bagian pokok/isi/utama, bagian akhir/penutup, memilih tema/judul usulan penelitian, dan membuat usulan tugas akhir

3. MEMBUAT LAPORAN (pertemuan ke-4 dan 5) • Membuat laporan penelitian, dan tugas akhir

3. MEMBUAT LAPORAN (pertemuan ke-4 dan 5) • Membuat laporan penelitian, dan tugas akhir • Materi: (1) Bagian awal/pendahuluan (membuat prakata, intisari/abstrak, daftar isi, daftar gambar, daftar tabel, daftar lampiran), (2) Bagian pokok/isi/utama: Bab I Pendahuluan, Bab II Tinjauan Pustaka, Bab III Perancangan, Bab IV Hasil dan Pembahasan, Bab V Simpulan dan Saran; (3) Bagian akhir/ penutup: Daftar pustaka dan Lampiran 4. TATA CARA PENULISAN (pertemuan ke-6 dan 7) Materi: a. b. c. d. e. Bahan dan ukuran kertas (judul, warna dan ukuran sampul); Pengetikan; Penomoran (untuk halaman, tabel, gambar dan persamaan); Bahasa dan Penulisan nama dalam uraian daftar pustaka/cara penunjukan sumber pustaka.

5. MEMBUAT KUTIPAN (Pertemuan ke-8) Materi: Hal-hal yang harus dipertimbangkan dalam membuat kutipan, penempatan

5. MEMBUAT KUTIPAN (Pertemuan ke-8) Materi: Hal-hal yang harus dipertimbangkan dalam membuat kutipan, penempatan kutipan dan macam-macam kutipan (langsung dan tidak langsung) 6. MEMBUAT DAFTAR PUSTAKA/BIBLIOGRAFI (Pertemuan ke-9) Materi: Fungsi daftar pustaka, susunan daftar pustaka, cara menulis nama penulis dan cara memasukkan kepustakaan 7. MEMBUAT GAMBAR DAN TABEL (Pertemuan ke-10) Materi: – bahan-bahan ilustrasi, – macam-macam gambar dan hal-hal yang harus diperhatikan, – fungsi tabel dan hal-hal yang harus diperhatikan

8. MEMBUAT ALAT BANTU PRESENTASI, CARA PRESENTASI (Pertemuan ke-11) Materi: merancang slide dan transparansi,

8. MEMBUAT ALAT BANTU PRESENTASI, CARA PRESENTASI (Pertemuan ke-11) Materi: merancang slide dan transparansi, persiapan (materi presentasi dan perlengkapan), cara menggunakan alat bantu dan cara presentasi (Cara bicara dan penampilan) 9. PRESENTASI TUGAS MANDIRI (Pertemuan ke-12 s. d. 14) mahasiswa mempresentasikan tugas masing-masing dan evaluasi tugas

PERTEMUAN KE 1 DAN 2 PENDAHULUAN Kompetensi pokok bahasan: • Mahasiswa mampu membuat PROPOSAL

PERTEMUAN KE 1 DAN 2 PENDAHULUAN Kompetensi pokok bahasan: • Mahasiswa mampu membuat PROPOSAL • Mahasiswa mampu membuat LAPORAN TUGAS AKHIR

BENTUK 2 KARANGAN ILMIAH 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. KARYA TULIS:

BENTUK 2 KARANGAN ILMIAH 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. KARYA TULIS: SIFATNYA UMUM, BIASANYA MERUPAKAN KARYA ILMIAH POPULER PAPER: DIBUAT BERDASARKAN KAJIAN PUSTAKA MAKALAH: DIBUAT UNTUK DIPRESENTASIKAN DALAM SUATU SEMINAR, PERTEMUAN ILMIAH ATAU SIMPOSIUM/ LOKAKARYA LAPORAN: DIBUAT BERDASARKAN HASIL PENELITIAN/ PENGAMATAN SKRIPSI: MERUPAKAN HASIL PENELITIAN/HANYA KAJIAN PUSTAKA (SYARAT JENJANG S-1) TESIS: MERUPAKAN HASIL PENELITIAN (JENJANG S-2) DISERTASI: UNTUK JENJANG S-3/GELAR KEAHLIAN TERTINGGI BUKU TEKS/TEXT BOOK: BUKU WAJIB YANG DIPAKAI DALAM SUATU MATA KULIAH

9. DIKTAT: TULISAN DARI DOSEN YANG MENGASUH SUATU MATA KULIAH TERTENTU 10. JURNAL: BERISI

9. DIKTAT: TULISAN DARI DOSEN YANG MENGASUH SUATU MATA KULIAH TERTENTU 10. JURNAL: BERISI HASIL-HASIL PENELITIAN, YANG TERBIT BERKALA, DARI BULANAN SAMPAI DENGAN TAHUNAN 11. BULETIN: BERISI KARANGAN ILMIAH, RESENSI BUKU BARU, BERITA ACARA SEMINAR/LOKAKARYA/ PERTEMUAN ILMIAH

TULISAN ILMIAH ADA DUA BENTUK TULISAN ILMIAH, YAITU: 1. TULISAN ILMIAH POPULER 2. TULISAN

TULISAN ILMIAH ADA DUA BENTUK TULISAN ILMIAH, YAITU: 1. TULISAN ILMIAH POPULER 2. TULISAN ILMIAH MURNI

TULISAN ILMIAH POPULER a. b. c. d. SASARANNYA MASYARAKAT UMUM/AWAM KATA 2 NYA SEDERHANA,

TULISAN ILMIAH POPULER a. b. c. d. SASARANNYA MASYARAKAT UMUM/AWAM KATA 2 NYA SEDERHANA, MUDAH DIIDENTIFIKASI DAN DIPAHAMI TIDAK MEMUAT HIPOTESIS ISI DAN JUDUL HARUS INFORMATIF DAN MUDAH DITANGKAP MAKSUDNYA

TULISAN ILMIAH MURNI 1. 2. 3. 4. 5. FAKTA OBYEKTIF DAN BISA DIPERTANGGUNGJAWABKAN KATA

TULISAN ILMIAH MURNI 1. 2. 3. 4. 5. FAKTA OBYEKTIF DAN BISA DIPERTANGGUNGJAWABKAN KATA 2 -NYA MUDAH DIPAHAMI DAN DIIDENTIFIKASI MENGIKUTI ATURAN DAN BAHASA INDONESIA YANG BENAR ISI KARANGAN SINGKAT, JELAS DAN PADAT HINDARI KATA 2 ASING, KECUALI MEMANG BELUM ADA TERJEMAHANNYA 6. MASALAH YANG DIUNGKAPKAN HARUS JELAS DAN JANGAN BANYAK TEORI

SEBAGAI JENJANG S-1 1. DAPAT BERPIKIR SECARA ANALITIK/ BERPOLA PIKIR AKADEMIK 2. DAPAT MENYAMPAIKAN

SEBAGAI JENJANG S-1 1. DAPAT BERPIKIR SECARA ANALITIK/ BERPOLA PIKIR AKADEMIK 2. DAPAT MENYAMPAIKAN PENDAPAT/ URAIAN ILMIAH DI MUKA UMUM/ FORUM 3. DAPAT MEMBUAT SUATU LAPORAN ILMIAH/TULISAN ILMIAH

TUGAS SEORANG AHLI SISTEM KOMPUTER 1. OBSERVER: MEMPERSIAPKAN DIRI BILA ADA TUGAS DAN PENELITIAN

TUGAS SEORANG AHLI SISTEM KOMPUTER 1. OBSERVER: MEMPERSIAPKAN DIRI BILA ADA TUGAS DAN PENELITIAN 2. EVALUATOR: MELAKUKAN TUGAS/ PROGRAM/ PROYEK 3. REPORTER: MEMBUAT LAPORAN AKHIR BILA TUGAS/PROGRAM/ PROYEK SELESAI

KODE ETIK: 1. JUJUR 2. BERTANGGUNG JAWAB 3. DAPAT DIPERCAYA

KODE ETIK: 1. JUJUR 2. BERTANGGUNG JAWAB 3. DAPAT DIPERCAYA

RANGKAIAN PEKERJAAN MEMBUAT SUATU LAPORAN OBSERVASI KERJA LAPANGAN ANALISIS LABORATORIUM EVALUASI PENYUSUNAN DRAF LAPORAN

RANGKAIAN PEKERJAAN MEMBUAT SUATU LAPORAN OBSERVASI KERJA LAPANGAN ANALISIS LABORATORIUM EVALUASI PENYUSUNAN DRAF LAPORAN TUGAS AKHIR

DRAF LAPORAN 1. MATERI 2. REDAKSI 3. FORMAT

DRAF LAPORAN 1. MATERI 2. REDAKSI 3. FORMAT

TUGAS CARI TOPIK UNTUK MENYUSUN PROPOSAL TUGAS AKHIR

TUGAS CARI TOPIK UNTUK MENYUSUN PROPOSAL TUGAS AKHIR