PENTINGNYA PAUD YANG KREATIF INOVATIF UNTUK MENSTIMULUS KECERDASAN

  • Slides: 24
Download presentation
PENTINGNYA PAUD YANG KREATIF & INOVATIF UNTUK MENSTIMULUS KECERDASAN ANAK USIA DINI cc Chandra

PENTINGNYA PAUD YANG KREATIF & INOVATIF UNTUK MENSTIMULUS KECERDASAN ANAK USIA DINI cc Chandra Asri Windarsih, S. H. M. Pd.

Kreatif memiliki daya cipta, mempunyai kemampuan untuk mencipatakan, mampu menciptakan sesuatu yang baru, baik

Kreatif memiliki daya cipta, mempunyai kemampuan untuk mencipatakan, mampu menciptakan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun kenyataan yang relatif berbeda dengan apa yang telah ada sebelumnya.

INOVASI pembaharuan terhadap berbagai sumber daya sehingga sumber daya tersebut mempunyai manfaat yang lebih

INOVASI pembaharuan terhadap berbagai sumber daya sehingga sumber daya tersebut mempunyai manfaat yang lebih bagi manusia

Bagaimana Caranya . . ? ? ?

Bagaimana Caranya . . ? ? ?

Tahap perkembangan

Tahap perkembangan

Dunia anak adalah bermain

Dunia anak adalah bermain

Menciptakan kegembiraan dalam bermain akan membuat anak senang. Kesenangan anak dalam bermain akan secara

Menciptakan kegembiraan dalam bermain akan membuat anak senang. Kesenangan anak dalam bermain akan secara perlahan menumbuhkan benih kreativitas

Meningkatkan keterampilan dan kemampuan berimajinasi Kemampuan berimajinasi inilah yang merupakan benih tumbuhnya kreativitas

Meningkatkan keterampilan dan kemampuan berimajinasi Kemampuan berimajinasi inilah yang merupakan benih tumbuhnya kreativitas

Dalam bermain, anak mempunyai kesempatan melakukan eksplorasi guna memenuhi rasa ingin tahunya. Anak bebas

Dalam bermain, anak mempunyai kesempatan melakukan eksplorasi guna memenuhi rasa ingin tahunya. Anak bebas mengekspresikan gagasan khayalan &imajinasinya

Guru PAUD menghadapi anak-anak generasi alpha yaitu generasi yang secara materiil paling berkah layar

Guru PAUD menghadapi anak-anak generasi alpha yaitu generasi yang secara materiil paling berkah layar dan melek teknologi mereka lahir dari orang tua penduduk asli digital (digital native), maka PAUD kini dan nanti perlu fokus pada KREATIF & INOVATIF

KOMPETENSI ANAK KREATIF & INONATIF Bertanya dan menguji jawaban pasti Membuat hal baru dan

KOMPETENSI ANAK KREATIF & INONATIF Bertanya dan menguji jawaban pasti Membuat hal baru dan asli Bermain dan bereksperimen Mengenali kemungkinan perubahan Melihat sesuatu secara berbeda Melihat kombinasi yang tak terduga Mampu mengatur diri Percaya diri untuk kreatif Mengambil risiko secara bertanggungjawab

KEGIATAN KREATIF Proses afektif (IMAJINASI, fantasi, angan-angan, cita- cita, kesenangan dan tantangan dalam bermain

KEGIATAN KREATIF Proses afektif (IMAJINASI, fantasi, angan-angan, cita- cita, kesenangan dan tantangan dalam bermain dan belajar) Semangat menyelesaikan tugas Menoleransi kecemasan atau ketidakpastian Kemampuan kognitif seperti mampu berpikir berbeda Mengubah pola yang lazim secara bertanggungjawab Menyusun cara baru Motivasi Minat Usaha Peluang Ketekunan

Apakah yang dimaksud dengan Steam…?

Apakah yang dimaksud dengan Steam…?

4 K KRITIS KREATIF KERJASAMA KOMUNIKATIF

4 K KRITIS KREATIF KERJASAMA KOMUNIKATIF

Mendorong anak untuk membangun pengetahuan tentang dunia di sekeliling mereka melalui mengamati menanya menyelidiki

Mendorong anak untuk membangun pengetahuan tentang dunia di sekeliling mereka melalui mengamati menanya menyelidiki

Ciptakan Steamy Learning Environment explore materials dengan berbagai indera. dorong rasa ingin tahu anak.

Ciptakan Steamy Learning Environment explore materials dengan berbagai indera. dorong rasa ingin tahu anak. dorong untuk bertanya

Kegiatan STEAM di PAUD Bermain dan belajar: Pembelajaran kreatif sesuai kurikulum PAUD yang berbasis

Kegiatan STEAM di PAUD Bermain dan belajar: Pembelajaran kreatif sesuai kurikulum PAUD yang berbasis saintifik; membuat APE perahu daur ulang plastik, mitigasi dan pemahaman dan pencegahan bencana melalui pemodelan simulasi banjir, longsor, gunung api dan tsunami; serta memilih dan membacakan buku bagi anak usia dini; Menyusun rencana pembelajaran berbasis bermain secara kreatif dan pembelajaran kreatif literasi usia dini Melaksanakan mikro teaching pembelajaran berbasis bermain secara kreatif dan pembelajaran kreatif literasi usia dini Melaksanakan pembelajaran berbasis bermain secara kreatif dan pembelajaran kreatif literasi usia dini di PAUD masing-masing dengan pendampingan Membuat pajangan/display hasil karya

Terima Kasih Hatur nuhun

Terima Kasih Hatur nuhun