PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI SUKAN KOKURIKULUM PAJSK MULAI TAHUN

PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM (PAJSK) MULAI TAHUN 4 2014

ASAS PERTIMBANGAN PEMBENTUKAN PAJSK • • • Aktiviti boleh diukur Menggalakkan penyertaan murid Julat penskoran yang lebih luwes Selaras dengan elemen yang dicadangkan Bahagian Sukan dan Bahagian Kokurikulum Mudah untuk direkod Mudah difahami Mudah ditaksir Elemen dalam Sukan, Kokurikulum dan Ekstra Kurikulum adalah sama Memberi faedah dan imbuhan kepada penglibatan pelajar dalam aktiviti pada atau luar waktu persekolahan (Ekstra Kurikulum) 2

FORMAT PAJSK Terbahagi kepada TIGA (3) komponen: - • SEGAK dan BMI (Body Mass Index) • Ko. Kurikulum • • • Sukan/Permainan Kelab/Persatuan Badan Beruniform • Ekstra Kurikulum

KOMPONEN YANG DITAKSIR DALAM PAJSK PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM (PAJSK) SEGAK DAN BMI • Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan (SEGAK) Mengukur tahap kecergasan • Body Mass Index (BMI) • Merekodkan tentang ketinggian dan berat badan bagi menentukan tahap jisim badan. KOKURIKULUM SUKAN KELAB/ /PERMAINAN PERSATUAN Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Sukan dan Permainan di peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Kelab dan Persatuan di peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa EKSTRA KURIKULUM BADAN BERUNIFORM Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Unit Beruniform di peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa Penyertaan dan penglibatan secara sukarela di sekolah /di luar sekolah/ Dalam Negara / Luar Negara Nota: Penskoran peringkat Antarabangsa dimasukkan ke Elemen Anugerah Khas dalam Ekstra Kurikulum

KOMPONEN YANG DITAKSIR DALAM PAJSK PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM (PAJSK) KOKURIKULUM SEGAK DAN BMI Pelaporan EKSTRA KURIKULUM SUKAN / KELAB / PERMAINAN PERSATUAN SUKAN DAN PERMAINAN (110 MARKAH) Semua permainan anjuran KPM BADAN BERUNIFORM KELAB DAN PERSATUAN BADAN BERUNIFORM (110 MARKAH) Penyertaan dan penglibatan secara sukarela di sekolah /di luar sekolah/ Luar Negara/ Dalam Negara Nota: Penskoran peringkat Antarabangsa dimasukkan ke Elemen Anugerah Khas dalam Ekstra Kurikulum

SEGAK 6

� SEGAK merujuk kepada Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan manakala BMI merujuk kepada Body Mass Index (Indeks Jisim Badan) � Format Pentaksiran SEGAK dan BMI sama seperti yang telah dilaksanakan di sekolah berdasarkan Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4/2008 bertarikh 9 Julai 2008 yang dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia 7

� Ujian SEGAK hendaklah dilaksanakan dua kali setahun iaitu pada bulan Mac dan Ogos bagi murid Tahun 4 hingga Tingkatan 5 8

Terdapat 4 jenis ujian SEGAK iaitu : �Ujian Naik Turun Bangku Selama 3 Minit �Ujian Tekan Tubi/Suaian �Ujian Ringkuk Tubi Separa �Ujian Jangkauan Melunjur 9

Ujian Tekan Tubi/Suaian Ujian Ringkuk Tubi Separa 10

Ujian Naik Turun Bangku Selama 3 Minit Ujian Jangkauan Melunjur 11

v Skor SEGAK berdasarkan kepada National Physical Fitness Standard For Malaysian School Children v Skor BMI berdasarkan kepada National Centre For Chronic Disease Prevention And Health Promotion 2000 v Pengumpulan data SEGAK dan BMI disimpan dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan 12

PERATURAN MENGISI BORANG REKOD SEGAK DAN BMI • Setiap butiran tentang penskoran murid bagi aktiviti SEGAK dan BMI hendaklah diisi oleh Guru Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani mengikut kelas yang diajar menggunakan BORANG REKOD SEGAK DAN BMI (LAMPIRAN A) • Setelah borang rekod diisi dengan lengkap hendaklah ditandatangani oleh murid dan disahkan di key-in oleh Guru Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia untuk tujuan penskoran, perekodan pelaporan 13

PERATURAN MENGISI BORANG REKOD SEGAK DAN BMI • Guru Kelas atau Guru Pendidikan Jasmani yang akan mencetak pelaporan pelajar daripada aplikasi untuk tindakan susulan dan makluman penjaga (jika perlu) 14

CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG REKOD SEGAK DAN BMI Guru Pendidikan Jasmani melaksanakan Ujian SEGAK dan BMI serta melengkapkan Borang (LAMPIRAN A) Guru Pendidikan Jasmani key-in dalam aplikasi PAJSK Guru Kelas atau Guru Pendidikan Jasmani menyediakan pelaporan jika perlu 15

SUKAN / PERMAINAN, KELAB / PERSATUAN DAN BADAN BERUNIFORM

• Dasar 1 M 1 S mewajibkan aktiviti sukan dilaksanakan untuk Tahun 4 hingga Tahun 6 di sekolah rendah dan Tingkatan Peralihan hingga Tingkatan 6 di sekolah menengah • Murid Pra-Sekolah hingga Tahun 3 digalakkan tetapi tidak diwajibkan menyertai program ini berdasarkan kemampuan sekolah mereka • Dasar 1 M 1 S merupakan nilai tambah terhadap perlaksanaan PAJSK 17

KAEDAH PEMBERIAN SKOR BAGI KOKURIKULUM Semua aktiviti yang disertai murid akan direkodkan bagi menggalakkan murid untuk mendapatkan skor yang setimpal bagi penglibatan dalam aktiviti berkenaan. Walau bagaimanapun hanya MARKAH YANG TERTINGGI sahaja dari setiap aktiviti sub-komponen Kokurikulum diambil kira untuk tujuan pentaksiran. 18

ASPEK DAN ELEMEN YANG DINILAI DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM i. Penglibatan (Involvement) • jawatan • peringkat • komitmen • khidmat sumbangan ii. Penyertaan (Participation) • kehadiran iii. Prestasi (Performance) • tahap pencapaian 19

APA YANG AKAN DITAKSIR ? • Kehadiran dalam latihan (sebelum, semasa dan selepas) pada hari acara atau aktiviti • Jawatan dipegang seperti ahli jawatankuasa di peringkat sekolah, daerah atau negeri • Penglibatan di peringkat antarabangsa, kebangsaan, negeri, daerah dan sekolah • Pencapaian dalam sukan, permainan, dan pertandingan 20

APA YANG AKAN DITAKSIR ? • Mewakili pasukan, rumah sukan, sekolah, daerah, negeri atau negara • Nilai-nilai murni yang ditunjukkan sebelum, semasa dan selepas acara atau aktiviti • Sumbangan murid daripada aspek teknikal, persembahan, pengurusan dan sokongan 21

SKOR BAGI ELEMEN BERDASARKAN ASPEK KOKURIKULUM ASPEK (110 Markah) Penglibatan Penyertaan Prestasi (50 markah) (40 markah) (20 markah) Jawatan Peringkat Komitmen Khidmat Sumbangan Kehadiran Tahap Pencapaian 10 20 10 10 40 20 22

SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN JAWATAN Jawatan Markah Pengerusi Presiden Ketua Pasukan Ketua Rumah 10 Naib Pengerusi Timbalan Presiden Penolong Ketua Pasukan Penolong Ketua Rumah Setiausaha Bendahari 8 Penolong Setiausaha Penolong Bendahari AJK 6 Ahli Aktif 4 Ahli 2 Jawatan lain yang setara dengan jawatan di atas peruntukan markahnya adalah sama 23

SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN PERINGKAT Peringkat Penglibatan Sukan Tara/ Sukan Tahunan / 6 Merentas Desa Sekolah 11 Daerah/Zon 14 Negeri 17 Kebangsaan 20 24

SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN KOMITMEN Komitmen Menunjukkan Kepimpinan Menguruskan Aktiviti Membantu Guru / Rakan Menyediakan Peralatan Mengemas Peralatan Membersih Kawasan Menepati Waktu Menunjukkan Minat Menunjukkan Kesungguhan Mengikut Arahan Mencuba Memberi Kerjasama Mana-mana nilai murni yang boleh diperhatikan Markah 3 3 2 2 2 Mana-mana empat elemen dalam jadual komitmen di atas tetapi tidak melebihi 10%. Elemen nilai yang tidak tersenarai dalam jadual di atas boleh juga dipertimbangkan tetapi tidak melebihi 2%. 25

SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN KHIDMAT SUMBANGAN Sumbangan Perkara Markah Teknikal Melibatkan perkara khusus – referi/pengadil, jurulatih pasukan, konduktor pancaragam, jurulatih kadet, dll yang berkaitan dengan aspek teknikal. Murid yang didaftarkan sebagai atlet atau peserta perkhemahan / kejohanan / pertandingan / karnival/kursus/program 10 Persembahan Pengurusan Sokongan Penglibatan murid yang terlibat dalam aktiviti seperti persembahan selingan, yang memerlukan latihan pusat dan murid yang bertugas sebagai jawatankuasa yang perlu berkhidmat dalam tempoh yang lama di sepanjang aktiviti/ perkhemahan/ kejohanan/pertandingan /karnival kursus /program Segala jenis bantuan dari segi mengurus dan mentadbir kelab sukan, urusetia, mengendalikan aktiviti sukan dan kokurikulum sekolah, mengurus pasukan dan menyediakan laporan Membantu dari segi menjayakan aktiviti kelab sukan dan aktiviti sukan sekolah seperti mengambil bahagian dalam perbarisan atau persembahan, kumpulan sorak/penyokong, menghias khemah rumah sukan dan yang berkaitan. Penglibatan murid yang bersifat meramaikan majlis seperti sebagai penyokong/kumpulan sorak. 10 6 4 26

SKOR BAGI ASPEK PENYERTAAN DALAM ELEMEN KEHADIRAN Julat Peratus Kehadiran bagi Sukan dan Kokurikulum Markah Penuh 100 90 – 99 80 – 89 70 – 79 60 – 69 50 – 59 40 – 49 30 – 39 20 – 29 10 – 19 40 36 32 28 24 22 18 16 12 8 1– 9 4 27

SKOR BAGI ASPEK PRESTASI DALAM ELEMEN TAHAP PENCAPAIAN Aspek prestasi bagi elemen tahap pencapaian menyumbangkan kepada 20 markah untuk aktiviti sukan dan kokurikulum 28

TAHAP PENCAPAIAN JADUAL KAEDAH PEMBERIAN SKOR UNTUK AKTIVITI SUKAN DAN KOKURIKULUM PERINGKAT MARKAH JOHAN NAIB JOHAN KETIGA Sekolah 11 10 9 Daerah/Zon 14 13 12 Negeri 17 16 15 Kebangsaan 20 19 18 PERTANDINGAN 29

EKSTRA KURIKULUM

DEFINISI EKSTRA KURIKULUM Ekstra Kurikulum merupakan satu kegiatan sukarela yang bermanfaat pada atau di luar waktu persekolahan, ke arah pembentukan peribadi yang terpuji. (Lembaga Peperiksaan, 2010)

• Pentaksiran Ekstra Kurikulum merupakan satu langkah bagi menghargai sumbangan murid kepada sekolah, guru dan masyarakat dalam membentuk jati diri dan sahsiah yang menjurus kepada pembentukan Jasmani, Emosi, Rohani, Intelek dan Sosial. • Kegiatan Ekstra Kurikulum boleh diambil kira untuk aktiviti-aktiviti di peringkat sekolah yang tidak disenaraikan dalam kegiatan Sukan dan Kokurikulum. Misalnya Pengawas, Pustakawan, Koperasi Sekolah, program NILAM, AADK dsb. • Kegiatan Ekstra Kurikulum turut mengambil kira semua aktiviti Sukan/Permainan, Kelab/Persatuan dan Badan Beruniform pada peringkat Antarabangsa.

KAEDAH PEMBERIAN SKOR BAGI EKSTRA KURIKULUM Semua aktiviti yang disertai murid akan direkodkan bagi menggalakkan murid untuk mendapatkan skor yang setimpal bagi penglibatan dalam aktiviti berkenaan. Walau bagaimanapun hanya MARKAH YANG TERTINGGI sahaja dari setiap aktiviti Ekstra Kurikulum diambil kira untuk tujuan pentaksiran. 33

v Penyertaan dalam aktiviti di luar kendalian sekolah hendaklah mendapat kebenaran daripada ibubapa atau penjaga. v Pengesahan penglibatan dalam aktiviti luar kendalian sekolah hendaklah dalam bentuk sijil penyertaan, anugerah atau penyataan daripada pihak penganjur dan ditandatangani serta cap institusi/ badan berkanun/ penganjur 34

o Aktiviti kebajikan di rumah ibadat boleh membawa maksud menjadi ahli kariah surau, ahli rumah ibadat kaum masing atau penglibatan dalam sebarang aktiviti kebajikan di rumah ibadat o Persembahan tradisional sesuatu kaum misalnya Kompang, Tarian Naga, Tarian Bhangra atau nyanyian untuk acara-acara bersifat amal kebajikan dan lain-lain 35

Pemberatan wajaran aktiviti Ekstra Kurikulum adalah berdasarkan EMPAT aspek berikut; • • Perkhidmatan (10) Anugerah daripada badan-badan lain dan Penyertaan Antarabangsa (10) Khidmat Masyarakat (10) Program NILAM (10) 36

SKOR BAGI ASPEK PERKHIDMATAN ELEMEN JAWATAN Bil Jawatan Markah Bonus 1. Ketua Murid Sekolah 10 2. Timbalan/Penolong Ketua Murid 8 3. Pengurusan Utama yang ditubuhkan untuk membantu sekolah Pengawas/ Ketua Asrama / Ketua PRS / Pengerusi Badan-Badan Perkhidmatan Sekolah 7 4. Penolong Ketua Asrama / Pengawas Pusat Sumber/ Ahli Lembaga Pengarah Koperasi Sekolah 6 5. AJK Utama Badan-badan Perkhidmatan atau Pengurusan / Bendahari / Setiausaha / Ketua Biro - Asrama / PRS / Penerima sijil dan lencana SLAD / PROSTAR / Pegawas Koperasi 5 6. Ahli-ahli J/Kuasa Perkhidmatan dan Sokongan - AJK Kecil Biro / Ketua Bilik / Ketua Dorm / Ketua Kelas / Ketua Tingkatan / Penerima sijil SLAD / PROSTAR Penolong Ketua Kelas / Penolong Ketua Bilik 3 7. 2 37

SKOR BAGI ASPEK ANUGERAH KHAS Bil Anugerah/Penghargaan Skor Anugerah Remaja Perdana (ARP) –Kementerian Belia dan Sukan 1 Emas Perak Gangsa 10 7 5 2 Pingat Hang Tuah Kebangsaan / Tunas Jaya Kebangsaan 10 3 Anugerah Pengakap Raja / Pandu Puteri Raja Anugerah Khas Sukan Peringkat Antarabangsa Anjuran KPM Emas Perak Gangsa Penyertaan Anugerah Khas Sukan Peringkat Antarabangsa Bukan Anjuran KPM Emas Perak Gangsa Penyertaan Anugerah Khas Sukan Olahragawan/Olahragawati Kebangsaan Olahragawan/Olahragawati Negeri Olahragawan/Olahragawati Daerah Lain-lain Anugerah/ Penghargaan Khas Yang Setara Peringkat Kebangsaan Peringkat Negeri Peringkat Zon/Daerah/Bahagian Peringkat Sekolah 10 4 5 6 7 10 8 7 6 5 4 3 2 10 7 5 382

SKOR BAGI ASPEK ANUGERAH KHAS PENGLIBATAN ANTARABANGSA ANJURAN/KERJASAMA KPM Penyertaan/Pencapaian Skor Emas Perak Gangsa Penyertaan 10 8 7 6 BUKAN ANJURAN/KERJASAMA KPM Penyertaan/Pencapaian Emas Perak Gangsa Penyertaan Skor 5 4 3 2 39

SKOR BAGI ASPEK KHIDMAT MASYARAKAT Perkara AKTIVITI KEMASYARAKATAN AKTIVITI PERSEMBAHAN KEBUDAYAAN AKTIVITI PASUKAN SUKARELA AKTIVITI PERSATUAN AKTIVITI RUMAH KEBAJIKAN/IBADAT AKTIVITI PERTUBUHAN SUKARELA AKTIVITI KELAB RIADAH/HOBI Pengesahan penglibatan dalam aktiviti luar kendalian sekolah hendaklah dalam bentuk sijil penyertaan, anugerah atau penyataan daripada pihak penganjur. 40

SKALA SKOR KEHADIRAN BAGI ASPEK KHIDMAT MASYARAKAT Bilangan Penyertaan (Jam) Skor Yang Ditetapkan 10 10 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1

SKOR BAGI ASPEK PROGRAM NILAM (Nadi Ilmu Amalan Membaca) MARKAH PROGRAM NILAM EMAS PERAK GANGSA Sekolah 7 6 5 4 Zon/Daerah/Bahagian 8 7 6 5 Negeri 9 8 7 6 Kebangsaan 10 9 8 7 42

SKOR PROGRAM NILAM 43

APLIKASI PAJSK 44

CARTA ALIR PENGISIAN BORANG KEHADIRAN DAN PEREKODAN DALAM APLIKASI PAJSK Murid bawa borang kehadiran aktiviti Guru Penasihat tandatangan pengesahan kehadiran Guru Penasihat mengumpul borang di akhir program aktiviti - menyerahkan kepada Guru Kelas key-in dalam Aplikasi PAJSK 45

PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI SUKAN/KOKURIKULUM • BORANG REKOD BAGI AKTIVITI SUKAN/KOKURIKULUM (LAMPIRAN C) menggunakan format borang yang sama SATU BORANG HANYA UNTUK SATU AKTIVITI SAHAJA • Setiap butiran tentang keterlibatan murid dalam aktiviti sukan / Kokurikulum hendaklah diisi oleh Guru Penasihat Kokurikulum di akhir program aktiviti/perjumpaan dalam Borang Rumusan Aktiviti Kokurikulum (Lampiran B) • Setelah borang rumusan diisi dengan lengkap hendaklah ditandatangani oleh murid dan disahkan oleh Guru Penasihat Kokurikulum dan menyerahkan kepada Guru Kelas • Borang rumusan tersebut yang telah dilengkapkan hendaklah di key-in oleh Guru Kelas dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia untuk tujuan penskoran, perekodan pelaporan 46

CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI SUKAN/KOKURIKULUM Guru Penasihat melengkapkan Borang (LAMPIRAN C) Guru Penasihat menyerahkan Borang (LAMPIRAN C) kepada Guru Kelas terima borang untuk key-in dalam Aplikasi PAJSK Guru Kelas menyediakan pelaporan jika perlu 47

PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM • Guru Penasihat hendaklah mengira penyertaan berdasarkan kepada BORANG REKOD KEHADIRAN (LAMPIRAN B) dan merekodkan ke dalam BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM (LAMPIRAN D) • Satu borang hanya untuk satu aktiviti sahaja • Setelah borang rumusan diisi dengan lengkap hendaklah ditandatangani oleh murid dan disahkan oleh Guru Penasihat dan Penganjur / pihak yang berkenaan • Borang rumusan yang telah dilengkapkan hendaklah diserahkan kepada guru kelas untuk tujuan key-in dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia untuk tujuan penskoran. 48

CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM DI LUAR SEKOLAH Guru Kelas menyerahkan Borang kepada murid (LAMPIRAN D) Murid menyerahkan Borang (LAMPIRAN D) Kepada Penganjur / J. Kuasa Komuniti Guru Kelas terima borang (LAMPIRAN D) untuk key-in dalam Aplikasi PAJSK di hujung tahun Guru Kelas mencetak pelaporan jika perlu 49

CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM DI DALAM SEKOLAH Guru Penasihat melengkapkan Borang (LAMPIRAN D) Guru Penasihat menyerahkan Borang (LAMPIRAN D) Kepada Guru Kelas terima borang (LAMPIRAN D) untuk key-in dalam Aplikasi PAJSK di hujung tahun Guru Kelas mencetak pelaporan jika perlu 50

PEGAWAI LEMBAGA PEPERIKSAAN DIHUBUNGI BERKAITAN PAJSK 1. En. Muhammad Nasir b. Mahmud Talian : 03 8884 3254 / 019 298 5251 emel : nasir. mahmud@moe. gov. my 2. En. Nor Ismail b. Samin Talian : 03 8884 5320/ 012 6654524 emel : mailsamin 69@yahoo. com. my 51