Pensamento Pedaggico Brasileiro Curso COMPED Principais correntes e
Pensamento Pedagógico Brasileiro Curso COMPED
- Principais correntes e tendências da produção científica brasileira: • • Pedro Benjamim Garcia (décadas de 60 e 70; 2 teorias: teoria da modernização e teoria da dependência; análise do Plano Setorial de Educação e Cultura de 75 a 79); • Dermeval Saviani (4 concepções nas tendências: humanismo tradicional, humanismo moderno, concepção analítica, concepção dialética); • José Carlos Libâneo (2 grandes grupos: liberais: tradicional, renovada progressivista, renovada não-diretiva e tecnicista; progressistas: libertária, libertadora e crítico-social dos conteúdos); • Beno Sander (pedagogia do consenso e pedagogia do conflito); • Nicanor Palhares Sá (concepção reprodutivista, pesquisa participante, alternativa crítica, tendência revolucionária);
PAULO FREIRE • • • Educação é um ato político; Contra a Educação Bancária; Educação Libertadora; Dialogicidade do Conhecimento; Alfabetização de Jovens e Adultos – Palavra Geradora.
CARLOS BRANDÃO • O que é educação? • Educação Popular; • são 3 as orientações que configuram a educação popular: – educação popular com orientação de integração; – educação popular com a orientação nacional – desenvolvimentista; – educação popular com orientação de libertação.
RUBEM ALVES • Metáforas que apontam na ciência e na escola a ideologia dominante.
MAIS ALGUNS • • • Madalena Freire; Sonia Kramer; Lauro de Oliveira Lima Barbara Freitag; Antonio Cunha; Vanilda Paiva.
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