Pensamento e Linguagem Introduo ARANHA Maria Lcia Arruda

Pensamento e Linguagem Introdução ARANHA, Maria Lúcia Arruda. Filosofando: introdução à filosofia. 3. ed. Revista. São Paulo: Moderna: 2003.

§ Falar é nomear objeto, é formar conceitos, é articulálos de forma coerente. Falar é manifestar nosso pensamento sobre o o mundo: mundo subjetivo e objetivo. § Linguagem estruturada: instrumento pela qual podemos estabelecer diálogos, atribuindo sentido à realidade que nos cerca. § A linguagem verbal não é a única linguagem usada pelo ser humano. § Matrizes da linguagem: verbal, visual e sonora. § Linguagem: corporal, matemática, física, digital etc.

1 Estruturação da linguagem § Toda linguagem é um sistema de signos. § “O signo é uma coisa que está em lugar de outra e representa algo para alguém”. PEIRCE, Charles S. Semiótica. São Paulo, Perspectiva, 1977. p. 46 § Exemplos: gestos com a mão, números substituem as quantidades reais de objetos. Cão é o nome que se refere a um determinado animal. Fumaça é signo de alguma coisa: sinal de fogo ou de alguém fumando. § C. S. Peirce (1839 -1914): semioticista: § Semiótica: Semeion: estudo dos signos. Uma das ciências da linguagem.

Tipos de Signo § O signo está no lugar do objeto. Mas não é o objeto. Então ele está no lugar sob determinados aspectos. § O signo é uma representação do objeto. Esta representação pode assumir variados aspectos dependendo da relação que o signo mantém com o objeto. § Um signo pode ser: icônico(ícone), indicial( índice), simbólico ( símbolo)

Signo icônico § Signo icônico: quando a relação com o objeto é de semelhança. § Ex. um desenho que tenha semelhança com o objeto representado: uma fotografia; uma palavra onomatopaica ) cocorocó, bem-te-vi. ) § Comunicação poética: “Acho que a chuva ajuda a gente a viver”. Caetano.

Signo Indicial § Se a relação é de causa e efeito, uma relação afeta a existência do objeto ou é por ela afetada, temos um signo do tipo índice. § Ex. as nuvens são signos indiciais de chuva. O chão molhado também pode ser índice de chuva; a fumaça ou cheiro de queimado signos de fogo. Os sinais matemático ( +, -, x, etc. ) são signos das operações que devem ser efetuadas. § A febre é signo de uma determinada doença. § O cão ao farejar drogas: o cheiro é signo da droga.

Signo Simbólico § Se a relação com o objeto é arbitrária, regida por uma convenção social, temos o signo simbólico. (item 3) § As palavras são o melhor exemplo de símbolo. Mas há outros: a cor preta nas culturas ocidentais representa o luto. Na China e no Japão a cor branca é que representa luto e pesar. § Cor branca: representa pureza em algumas culturas. § O significado destes signos foi construído por uma convenção social, hábito ou tradição. § O mundo humano é simbólico!

§ O signo relaciona-se com o objeto de forma a dar origem em nossa mente a um segundo signo que explica o primeiro. § O signo casa para uma criança: podemos fazer o desenho. Segundo signo: lar. § Este segundo signo que aparece em nossa mente chama-se: interpretante.

§ “Segundo o semioticista C. S. Peirce, na visão de Lúcia Santaella ( 1983), o signo icônico tem como característica ser pura qualidade. Nesse sentido, ele não representa, mas apresenta algo. Como existente singular, ele é designado como uma quase signo. Não possuindo um objeto, um referente, o signo icônico, por ser qualidade, produz em efeito em nossos sentidos. . . ”. § ROSSI, D. M. O amor na canção: uma leitura semiótica -psicanalítica. São Paulo: EDUC; Casa do Psicólogo; FAPESP, 2003.

Elementos da Linguagem § Linguagem: sistema de signos que possui um repertório ( relação entre os signos) § Ex. dicionário: signos que pertencem a língua. § Linguagem musical: sistema tonal: seleciona algumas notas para compor o sistema: do, re, mi, fa, sol, lá, si ( acrescido de sustenidos e bemóis. ) § Existem regras de combinação em todo sistema de linguagem. § Ex. não podemos combinar signos que não tenham sentidos opostos: subir para baixo; § Ex. Em quais ocasiões podemos usar a expressão “Vossa Senhoria”? § Quando devemos usar a cor preta como luto? § Regras: construção cultural.

2 Tipos de Linguagem § Linguagem da matemática, do computador, linguagens artísticas ( arquitetura, musical, pictórica, escultórica, teatral, cinematográfica, moda, gestuais, corporais etc. ) § As linguagens se estruturam de forma diferentes. Os sistemas de regras de combinação, também, são diferentes. § Algumas linguagens possuem estruturas mais flexíveis outras não. § Ex. moda. Ela muda com o tempo. § Ex. linguagem de computador: inflexíveis. § Ex. linguagem artística: constituem um meio termo. § Ex. da exposição: “A cor como linguagem” MASP ( 1975). Ex. de tela totalmente branca: significado: anterior às outras cores e contem a possibilidade de todas.

A Linguagem Verbal § A palavra é a senha de entrado do homem no mundo. (Gusdorf, Georges). § Sistema simbólico. O humano é o único animal que é capaz de criar símbolos, signos arbitrários em relação ao objeto que representam. Essa criação é cultural e, portanto, depende da aceitação social. § Ex. a palavra ´casa´ não tem relação nenhuma com o objeto que ela representa, portanto, este signo é arbitrário. Mas convencionalmente aceitamos que este signo represente o objeto. § Só a partir desta aceitar é que podemos nos COMUNICAR! Ao usarmos este signo sabemos que nosso interlocutor saberá o que estamos nos referindo. § “A linguagem, portanto, é um sistema de representações aceitas por um grupo social, que possibilita a comunicação entre os integrantes desse mesmo grupo.

§ § § § Linguagem: construção da razão. Invenção do sujeito para se aproximar da realidade. Reflexão: rompemos com a natureza, com os objetos e criamos a linguagem. Por sua vez a linguagem re-inventa e re-cria o homem! Através dela toda a herança cultural é repassada para o sujeito e se constitui como ser de linguagem! Linguagem, portanto, é um dos principais instrumentos na formação do mundo cultural e formação do homem! Porque nos permite transcender a nossa experiência! “ No momento em que damos nome a qualquer objeto da natureza, nós o individuamos, o diferenciamos do resto que o cerca; ele passa a existir em nossa consciência. Entramos no mundo simbólico. Re-criamos o mundo porque inventamos nomes que não estão na natureza: tristeza, beleza, liberdade etc. O signo tem a capacidade de tornar presente para a nossa consciência o objeto que está longe de nós. Obs. Não esqueça que o objeto que o signo representa é, também, dinâmico. A representação é sob certos limites!

§ Signo: interpretação: outro signo aparece em nossa consciência = Interpretante! § O signo é retido na memória, enquanto idéia! § Ex. cheiro do mar, o perfume do jasmim numa noite de verão, o toque da mão da pessoa amada, o som da voz do pai, etc. § Basta uma palavra para tornar presente o que está ausência. § PRESENÇA DE UMA AUSÊNCIA! § Construção do tempo: pensamos o passado e projetamos o futuro. §

§ Obs. : as máquinas são produtoras e criadora de linguagens! De novas linguagens! Portanto, de novos valores, novos signos etc.

4. Linguagem, pensamento e cultura § Existem diversos tipos de linguagem, existem diversos tipos de pensamento. § Pensamento concreto: se forma a partir da percepção, da representação de objetos reais. Ele é sensível e intuitivo! § Pensamento abstrato: as relações não são perceptíveis. Há a criação de conceitos e noções gerais e é racional! Ex. da matemática. § Para cada tipo de linguagem há um tipo de pensamento. § Pensamento abstrato: língua: como sistema simbólicos, ele transcende o dado vivido e permite construir o mundo das idéias.

Cada língua organiza a realidade de modo diferente! § Ex. do esquimó que possui seis nomes diferentes para designar vários estados da neve. § A percepção da realidade depende do repertório de linguagens! § O esquimó percebe os diferentes estados da neve e nós percebemos somente se há neve ou não.

§ A estruturação da língua ( também da linguagem)influencia a percepção da realidade e o nível de abstração e generalização do pensamento! § Linguagens artísticas: pensamento concreto. O pintor está mais ligado ao mundo das cores e formas do que ao mundo abstrato dos conceitos. § Linguagem artísticas: são mais flexíveis pois elas se estruturam e se reestruturam em função de projetos específicos. § Ex. da pintura figurativa e da invenção da fotografia.

§ As várias linguagens fixam e passam adiante os produtos do pensamentos sob a forma de ciência, técnicas e artes = cultura. A cultura modifica as linguagens: há modificações de repertório e das novas descobertas da técnica.