PENJAMINAN KUALITI PENYELARASAN DEFINISI PENYELARASAN ADALAH PROSES KESERAGAMAN

PENJAMINAN KUALITI PENYELARASAN

DEFINISI PENYELARASAN ADALAH PROSES KESERAGAMAN PELAKSANAAN TUGASAN DAN PENSKORAN

OBJEKTIF MENYERAGAMKAN KEFAHAMAN TERHADAP KEHENDAK TUGASAN DAN KRITERIA PENSKORAN PADA PENTAKSIRAN YANG DIJALANKAN

OBJEKTIF MENYERAGAMKAN SKOR PENTAKSIRAN SEKOLAH YANG DIBERIKAN OLEH GURU BERDASARKAN PERNYATAAN STANDARD, DESKRIPTOR DAN EVIDENS DALAM DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP)

OBJEKTIF MENYERAGAMKAN ALAT, BAHAN DAN SITUASI MENGIKUT KRITERIA YANG TELAH DITETAPKAN UNTUK MENGHASILKAN SKOR YANG TERLARAS

OBJEKTIF MEMASTIKAN KESAHAN DAN KEBOLEHPERCAYAAN SKOR DALAM PELAKSANAAN PBS OLEH GURU SEKOLAH. Hendaklah relevan dan menggambarkan penguasaan /pencapaian standard dan band yang telah ditetapkan

OBJEKTIF MEMASTIKAN SKOR YANG DIBERIKAN MENEPATI KEUPAYAAN DAN PRESTASI MURID. SESUAI DENGAN TAHAP DAN KEBOLEHAN MURID.

OBJEKTIF MEMASTIKAN SKOR YANG DIBERIKAN ADALAH ADIL BAGI SEMUA MURID GURU TIDAK PILIH KASIH

JENIS PENYELARASAN DALAMAN PENYELARASAN LUARAN

PENYELARASAN DALAMAN PENTASKIRAN PUSAT YANG MEMPUNYAI TUGASAN DAN PENSKORAN BERBEZA SETIAP TAHUN MENYELARASKAN KEFAHAMAN MENGENAI TUGASAN DAN PENSKORAN PENTAKSIRAN PUSAT ANTARA GURU-GURU MATA PELAJARAN DALAM SEKOLAH YANG SAMA.

PENYELARASAN LUARAN PENTASKIRAN PUSAT YANG MEMPUNYAI TUGASAN DAN PENSKORAN BERBEZA SETIAP TAHUN MENYELARASKAN KEFAHAMAN MENGENAI TUGASAN DAN PENSKORAN PENTAKSIRAN PUSAT ANTARA GURU-GURU MATA PELAJARAN DI SELURUH NEGARA.

PENYELARAS DALAMAN YANG TERDIRI DARIPADA GURU-GURU YANG DILANTIK OLEH JAWATAN KUASA PBS GURU KANAN MATA PELAJARAN JURULATIH UTAMA PENTAKSIRAN GURU CEMERLANG GURU YANG DILANTIK OLEH PENGETUA/GB/JK PBS KETUA PANITIA

PENYELARAS LUARAN PETUGAS DILANTIK OLEH LEMBAGA PEPERIKSAAN PETUGAS DILANTIK OLEH JABATAN PELAJARAN NEGERI PETUGAS DILANTIK OLEH PEJABAT PELAJARAN DAERAH

FASA PENYELARASAN SEBELUM SEMASA SELEPAS

FASA PENYELARASAN SEBELUM

SEBELUM PENYELARASAN • JK PBS • Membincangkan kefahaman tentang standard prestasi atau tugasan. • Mengkaji kesesuaian instrumen yang digunakan. • Menilai kefahaman tentang penskoran. • Memilih evidens murid untuk penyelarasan skor.

KESELARASAN PENYEDIAAN INSTRUMEN KESELARASAN KRITERIA PEMARKAHAN

FASA PENYELARASAN SEMASA

SEMASA PENYELARASAN • JK PBS • Memilih evidens murid mengikut aras pencapaian. • Membanding skor yang diberikan oleh guru. • Menyelaras pemberian skor.

• MEMILIH EVIDENS MURID

FASA PENYELARASAN SELEPAS

SELEPAS PENYELARASAN • JK PBS: • Menyediakan laporan penyelarasan. • Menyelaras skor murid, jika perlu.

• PENSKORAN SEMULA JIKA PERLU

CARTA ALIR PENYELARASAN RUJUK HALAMAN 29 DAN 30 PANDUAN PENGURUSAN PBS

SEKIAN TERIMA KASIH