PENGURUSAN PPDa DAN TATACARA PENGENDALIAN KES OLEH HAJI

PENGURUSAN PPDa DAN TATACARA PENGENDALIAN KES OLEH HAJI MOHD GHAZALI BIN HJ ANUAR Penyelia Kanan , Unit PPDa JPS TEL: 013 -9849101

Visi SEKOLA H BEBAS DADAH Misi MATLAMAT Menyemai dalam hati sanubari murid: • Pengetahuan • Kesedaran • Keinsafan untuk menentang ancaman dadah, rokok, inhalan, alkohol dan HIV/Aids dengan meletakkan sasaran "Sekolah Bebas Dadah ”

OBJEKTIF Strategi Pendekatan üMendidik murid supaya mempunayai sahsiah yang cemerlang PENDIDIKAN PENCEGAHAN & PENDIDIKAN INTERVENSI üMembina Ketahan Diri & Jati diri melalui 4 bidang utama üMurid kreatif, kritis & inovatif dalam Kepimpinan ~ Kurikulum ~ Kokurikulum Pembangunan Sahsiah melaksanakan aktiviti PPDa di sekolah

Objektif Pendidikan Pencegahan Dadah (PPDa) 1. 2. 3. • cemerlang dari segi sahsiah • membina ketahanan diri dan jati diri • murid yang kreatif, kritis dan inovatif bagi dalam melaksanakan program PPDa di sekolah-sekolah 4

PPDa PENDIDIKAN PENCEGAHAN PENDIDIKAN INTERVENSI 5

PENDEKATAN PELAKSANAAN STRATEGI PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH Dilaksanakan melalui 4 bidang Bidang Pengurusan dan kepimpinan: §Penubuhan JK di semua peringkat ü Sekolah ü PPD ü JPN ü KPM Bidang Kurikulum: Secara lansung • Pengajaran dalam Subjek Kesihatan Tahun 1 hingga Tingkatan 5 Secara tidak lansung §Pendidikan Islam §Moral §Sisipan dalan subjek BM, BI Bidang Kokurikulum: §Skim Lencana Antidadah (SLAD) § Doktor Muda §Karnival PPDa Pembangunan Sahsiah • Kursus Kepimpinan • Waja Diri • Program Intervensi 6

USAHA-USAHA BAGI MEMANTAPKAN PENDIDIKAN PENCEGAHAN • Pelaksanaan aktiviti peringkat daerah, negeri dan kebangsaan adalah satu pengukuhan dan motivasi kepada murid dan guru untuk mempergiatkan aktiviti pendidikan pencegahan di peringkat sekolah. • Pengiktirafan kepada murid-murid yang bergiat aktif di sekolah Pertandingan Bilik/Laluan PPDa Motivasi untuk sekolah melaksanakan bilik / laluan yg terbaik Sahabat PPDa Kumpulan murid yang dilatih untuk melaksanakan aktiviti PPDa di sekolah, daerah dan negeri Jambori Skim Lencana Anti Dadah (SLAD) Perhimpunan pengkongsian strategi penyebaran mesej PPDa di sekolah Karnival PPDa Pertandingan Dikir Barat / Boria / Nasyid / Sajak / Poster / e. PPDa penyebaran mesej melalui pendekatan kesenian

PENGURUSAN FAIL PPDa SEKOLAH SISTEM ARKIB FAIL KERTAS /FAIL RASMI 700 -11/3/1 INDUK DI SEKOLAH (PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH) FOLDER 700 - 11/3/1… FOLDER PENGURUSAN AM 700 -11/3/1 … FOLDER PROGRAM MURID 700 -11/3/ 1 … FOLDER PENGURSAN BILIK / LALUAN 700 -11/3/ 1…. . FOLDER URIN

SEMUA SEKOLAH MESTI MEWUJUDKAN 4 FAIL 1. FOLDER PENGURUSAN AM 2. FOLDER PENGURUSAN MURID 3. FOLDER PENGURUSAN BILIK / LALUAN 4. FOLDER URIN 9

FAIL PERTAMA (FOLDER ) FAIL PENGURUSAN AM 1. Jawatankuasa Induk 2. Jawatankuasa Pelaksana 3. Jawatankuasa Pengawas PPDa 4. Jawatankuasa setiap stesen. 5. Carta organisasi Induk 6. Carta organisasi Pelaksana 7. Carta Organisasi pelajar 8. Carta Organisasi setiap stesen 9. Visi dan Misi PPDa 10. Surat dari PPD/JPNS/Kementerian- (Salinan) 11. Surat Pelantikan Guru, (Salinan) 12. Surat Pelantikan Pengawas PPDa (Salinan) 13. Surat Pengiktirafan Agensi Luar (Salinan) 14. Surat Panggilan Mesyuarat Induk 4 kali (Salinan) 15. Surat Panggilan Mesyuarat Pelaksana 4 kali (Salinan) 16 Surat Panggilan Mesyuarat pelajar 4 kali (Salinan) 17. Senarai Kehadiran 18. Bukti Edaran Minit Mesyuarat 19. Borang maklum balas mesyuarat 20. Laporan Pemantauan dalaman dan luaran 21. Surat mohon sumbangan kewangan- ke pada 4 syarikat (Salinan) 22. Surat mohon peralatan kepada 4 syarikat (Salinan) 23. Surat mohon bahan – kepada 4 syarikat Menggunakan Folder 10

FOLDER PROGRAM MURID 1. Jawatankuasa Induk 2. Jawatankuasa Pelaksana 3. Jawatankuasa Pelajar 4. Jawatankuasa setiap stesen 5. Carta Organisasi Induk 6. Carta Organisasi Pelaksana 7. Carta Organisasi Pelajar 8. Biodata Pelajar 9. Surat Kebenaran Ibu bapa 10. Senarai tugas pelajar 11. Surat surat program pelajar (Salinan) 12. Surat berkaitan pelajar dan program pelajar (Salinan) 11

FOLDER KETIGA PENGURUSAN BILIK SUMBER / LALUAN PPDa 1. Jawatankuasa Induk 2. Jawatankuasa Pelaksana 3. Jawatankuasa Bilik/laluan 4. Jawatankuasa setiap bilik/LALUAN 5. Carta Organisasi Induk 6. Carta Organisasi Pelaksana 7. Carta Organisasi Bilik/laluan 8. Carta Organisasi setiap stesen 9. Surat Mohon Pinjaman (Salinan) 10. Surat Penghargaan ( 11. Sijil Pencapaian 12. Borang Instrument Pemantauan 13. Surat mesyuarat dan kursus 14. Surat program PPDa 15. Status Kes Terkini. 16. Surat berkaitan. 12

FOLDER KE EMPAT (URIN) 1. SENARAI NAMA MURID YANG TERLIBAT URIN 2. SENARAI NAMA MURID YANG TERLIBAT DENGAN KAJIAN(SATU SALINAN DALAM FAIL KAUNSELOR) DAN ADA LAPORAN SESI KAUSELING SEKURANGNYA 2 KALI. 3. SENARAI KEPUTUSAN 4. ANALISA DAN STATISTIK SEKOLAH TERKINI 5. LAPORAN SESI KAUNSELING 6. BORANG AKUAN. 7. BORANG B 4 8. BORANG B 5 9. SURAT PELAKSANAAN UJIAN URIN 10. LAPORAN PEMANTAUAN OLEH KAUNSELING JIKA SEKOLAH RENDAH 1. MASUKKAN SENARAI NAMA PELAJAR YANG TERLIBAT DALAM KAJIAN TINDAKAN. 2. STATISTIK SEKOLAH YANG TERKINI 3. STATUS KES TERKINI DI SEKOLAH 13

PENYEDIAAN FAIL FOLDER 1. LOKASI DAN KONSEP FOLDER 2. VISI DAN MISI FOLDER 3. STRUKTUR ORGANISASI 14

PENYEDIAAN FAIL FOLDER 4. PENGURUSAN FAIL DAN DOKUMENTASI FOLDER 5. PENGURUSAN SUDUT / LALUAN FOLDER 6. KEMENJADIAN MURID 15

PENYEDIAAN FAIL FOLDER 7. KESAN HALO FOLDER 8. SUMBANGAN AGENSI LUAR FAIL FOLDER BOLEH DIPERBANYAK MENGIKUT KEPERLUAN 16

TATACARA TINDAKAN KE ATAS KES-KES PENGGUNAAN DADAH DIKALANGAN MURID SEKOLAH Menentukan segala tindakan ke atas murid yang terlibat menggunakan dadah, kebajikan dan kesejahteraan murid hendaklah diberi keutamaan. Menentukan tindakan pihak sekolah ke atas murid yang terlibat menggunakan dadah hendaklah bersesuaian dengan peruntukan Akta Pendidikan 1996, Akta Dadah Berbahaya 1952 dan Akta Penagih Dadah (Rawatan dan pemulihan 1952) 17

“MENGGUNAKAN DADAH” • Bermaksud pengunaan mana-mana satu/ lebih jenis dadah sama ada melalui suntikan, sedutan, meminum, menelan dan menghidu atau cara-cara lain. • 1. Pengakuan • 2. Guru Mengesyaki Murid Memiliki Dadah • 3. Murid Ditangkap Polis Di Luar Kawasan sekolah • Kecemasan Akibat Penggunaan Dadah • Tindakan Susulan • Orang Luar Disyaki menjual dadal dalam kawasan sekolah • Murid dikesan positif dalam ujian secara klinikal / makmal • Produktiviti Tingkatkan Kurangkan Kos

GURU MENERIMA PENGAKUAN MURID l 1. Guru hendaklah merujuk perkara ini kepada Pengetua / Guru Besar untuk tindakan selanjutnya l 2. Sekiranya ada maklumat terdapat barang salah, hendaklah merujuk kepada pihak polis l Ibu bapa penjaga hendaklah diberitahu secepat mungkin untuk berbincang langkah -langkah yang perlu diambil bagi membantu murid berkenaan 19

l Pihak polis hendaklah diberitahu sekiranya terdapatsebarang ancaman berkaitan perkara ini. l Guru Bimbingan dan Kaunseling / Kaunselor hendaklah menjalankan sesi kaunseling terhadap murid l Guru Bimbingan dan Kaunseling /Kaunselor melengkapkan rekod pemantauan murid terlibat dadah 20

21

GURU MENGESYAKI MURID MEMILIKI DADAH l 1. Guru yang menerima pengakuan merujuk perkara ini kepada Pengetua / Guru Besar untuk tindakan selanjutnya l 2. Sekiranya ada maklumat terdapat barang salah, hendaklah merujuk kepada pihak polis l Ibu bapa penjaga hendaklah diberitahu secepat mungkin untuk berbincang langkah -langkah yang perlu diambil bagi membantu murid berkenaan 22

l Pihak polis hendaklah diberitahu sekiranya terdapatsebarang ancaman berkaitan perkara ini. l Guru Bimbingan dan Kaunseling / Kaunselor hendaklah menjalankan sesi kaunseling terhadap murid l Guru Bimbingan dan Kaunseling /Kaunselor melengkapkan rekod pemantauan murid terlibat dadah 23

24

KES MURID DITANGKAP POLIS DI LUAR KAWASAN SEKOLAH l 1. Pengetua / Guru Besar mendapatkan maklumat daripada pihak polis l 2. Pengetua / Guru Besar mengarahkan Guru Bimbingan dan Kaunseling/ Kaunselor menjalankan sesi kaunseling terhadap murid berkenaan l 3. Ibu bapa /penjaga hendaklah diberitahu secepat mungkin untuk berbincang langkah -langkah yang perlu diambil bagi membantu murid berkenaan 25

l Guru Bimbingan dan Kaunseling / Kaunselor hendaklah melengkapkan rekod pemantauan murid terlibat. l Selepas tiga bulan, ujian urin kali kedua dijalankan bersama AADK dan pengetua/guru besar menyediakan laporan tingkah laku murid. 26

27

KEADAAN KECEMASAN AKIBAT PENGGUNAAN DADAH l 1. Perkara ini hendaklah dikendalikan sebagai kes kecemasan perubatan. l 2. Langkah-langkah membantu hendaklah mematuhi prosedur pertolongan l 3. Murid berkenaan hendaklah dibawa ke hospital atau pusat perubatan dengan serta merta untuk mendapatkan rawatan perubatan 28

l Murid berkenaan hendaklah ditemani oleh guru, sementara menunggu rawatan perubatan.

30

TINDAKAN SUSULAN l 1. Guru yang menerima pengakuan / menerima maklumat hendaklah merujuk perkara ini kepada Pengetua / Guru Besar untuk tindakan selanjutnya. l 2. Sekiranya ada maklumat terdapat barang salah, hendaklah merujuk kepada pihak polis. l 3. Pihak polis hendaklah diberitahu sekiranya terdapat sebarang ancaman berkaitan perkara ini 31

32

ORANG LUAR DISYAKI MENJUAL ATAU MENGEDAR DADAH DALAM KAWASAN SEKOLAH l 1. Pengetua / Guru Besar mendaklah menyiasat kesahihan laporan tersebut. l 2. Jika Pengetua / Guru Besar berpendapat perlu dibuat laporan , perkara tersebut hendaklah dilapor kepada polis dengan segera. 33

34

MURID DIKESAN POSITIF MENGANDUNGI DADAH DALAM UJIAN SARINGAN / KLINIKAL l 1. Ibu bapa / Penjaga hendaklah diberitahu dengan segera untuk berbincang langkah yang perlu diambil bagi membantu murid berkenaan. l 2. Guru bimbingan dan kaunseling / Kaunselor Pelajar Sekolah mengadakan sesi kauseling dengan murid tersebut dan membuat pemantauan dari semasa ke semasa dari segi sikap, pencapaian 35 akademik dan rawatan jika perlu.

l Pengetua / Guru Besar dikehendaki menjalankan ujian pengesanan dadah terhadap murid tersebut tiga bukan sekali dengan bantuan AADK. l Pihak sekolah hendaklah mempastikan murid ini menyertai program pencegahan yang dijalankan. l Masalah ini hendaklah dianggap sebagai masalah disiplin yang serius( Pekeliling Ikhtisas Bil 6/75 dan 7/75) l Pengetua boleh mengambil tindakan disiplin seperti dalam pekeliling 7/75 dan 9/75 36 Disiplin Sekolah.

l Pihak polis hendaklah diberitahu sekiranya terdapatsebarang ancaman berkaitan perkara ini. l Guru Bimbingan dan Kaunseling / Kaunselor hendaklah menjalankan sesi kaunseling terhadap murid l Guru Bimbingan dan Kaunseling /Kaunselor melengkapkan rekod pemantauan murid terlibat dadah 37

REKOD MURID POSITIF URIN (FAIL SULIT- SEORANG 1) 38

TATACARA PEMERIKSAAN MURID BERKAITAN DADAH l 1. Guru tidak dibenarkan menyeluk saku murid. l 2. Jika didapati ada murid yang membawa /disyaki mempunyai bahan terlarang, ia hendaklah diasingkan dibuat kawalan ketat sebelum kehadiran anggota polis l Guru tidak dibenarkan menyentuh / menyimpan / mengambil / membuang bahan terlarang tersebut. 39

l Pihak AADK berhak membuat ujian URIN kepada semua guru dengan kebenaran ketua jabatan. . l Pihak AADK berhak membuat ujian kepada semua kakitangan awam walaupun di mana. l Jika ada guru atau staff tidak mahu , pegawai AADK masih boleh menjalankan ujian URIN walaupun di luar sekolah. l Ujian Urin untuk semua kakitangan pendidikan adalah di bawah kuasa kebenaran, Pengetua, Guru Besar dan 40 Pengarah Pendidikan Negeri.

PERANAN ANDA SEBAGAI GURU DI SEKOLAH : • MELAKSANAKAN PROGRAM PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH SECARA AKTIF DAN KONSISTEN • PEKA TERHADAP PERUBAHAN DIRI MURID • BERTINDAK SEGERA SEKIRANYA DAPAT MENGESAN TANDA MURID TERLIBAT DENGAN MASALAH DARIH • SENTIASA MENGINGATKAN MURID TENTANG BAHAYA DARIH DARI SEMASA KE SEMASA TIDAK KIRALAH SAMA ADA DI DALAM MAHUPUN DI LUAR KELAS • SENTIASA PRIHATIN TERHADAP MASALAH MURID • BEKERJASAMA DENGAN AGENSI LUAR YANG TERLIBAT DALAM MEMBANTERAS MASALAH DADAH SEPERTI PDRM, AADK, PEJABAT KESIHATAN, PENGASIH, PEMADAM DAN SEBAGAINYA • MENGHUBUNGI IBU BAPA / PENJAGA MURID YANG DIKESAN TERLIBAT DENGAN MASALAH DARIH • MEWUJUDKAN LALUAN / BILIK SUMBER PPDa DI SEKOLAH SEBAGAI MEDIUM PENYEBARAN MAKLUMAT BERKAITAN DARIH By@HJ MOHD GHAZALI PPDa JPN SELANGOR

SELESAI Unit PPDa Jabatan Pendidikan Selangor. 42