Pengurus Daerah Asosiasi Bimbingan dan Konseling ABKIN Provinsi

Pengurus Daerah Asosiasi Bimbingan dan Konseling ( ABKIN ) Provinsi Jawa Timur PERAN PENTING GURU BK DALAM KONSEP MERDEKA BELAJAR Oleh : Drs. MINTO TULUS, M. Pd Disampaikan Dalam: Seminar dan Lokakarya Nasional PD ABKIN Provinsi Jawa Timur 22 November 2020

Drs. MINTO TULUS, M. Pd Founder Blog Bimbingan dan Konseling https: //mintotulus. wordpress. com https: //gurubkberbagi. blogspot. com Facebook : Facebook/pak minto Instagram : @mintotulus Whats. App : 085648512422 Email : mintotulus@gmail. com

ASESMEN NASIONAL 2021 1. Asesmen Konpetensi Minimum (AKM) AKM dirancang untuk mengukur capaian peserta didik dari hasil belajar kognitif yaitu literasi dan numerasi. 2. Survei Karakter Dirancang untuk mengukur capaian peserta didik dari hasil belajar non kognitif yaitu sosialemosional berupa pilar karakter untuk mencetak Profil Pelajar Pancasila. 3. Survei Lingkungan Belajar Survei lingkungan belajar untuk mengevaluasi dan memetakan aspek pendukung kualitas pembelajaran di lingkungan sekolah. PEMETAAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH

. . . s s u Ter Apa Peran Guru BK dalam Merdeka Belajar ?

Persepsi bahwa dalam “Merdeka Belajar” ada beberapa poin sudah dilakukan oleh Guru BK antara lain : Asesmen Kompetensi Minimum ( Literasi dan Numerasi ) Berdasarkaan laporan PISA ( Programme for International Student Assesment ). Sejak 4 tahun terakhir, posisi Indonesia menurun di semua bidang membaca, matematika dan sains. • Skor Membaca ada di peringkat 72 dari 77 negara • Skor Matematika ada di peringkat 72 dari 78 negara • Skor Sains ada di peringkat 70 dari 78 negara Hal ini yang menyebabkan diadakannya asesmen

Asesmen apabila dikaitkan dengan Bimbingan dan Konseling, bahwa Asesmen merupakan penilaian terhadap diri individu guna pemberian pelayanan bimbingan dan konseling agar sesuai dengan kebutuhan, kondisi, dan masalah konseli. Untuk mengetahui kemampuan literasi dan numerasi guru BK biasanya menggunakan teknik tes yang merupakan teknik untuk memahami individu dengan menggunakan instrumen tes terstandar. Hasil tes yang lazim digunakan untuk keperluan Bimbingan dan konseling antara lain tes kecerdasan, tes bakat, tes minat, tes kepribadian, tes kreativitas, tes sikap dan tes prestasi belajar, tes gaya belajar, dll.

Survei karakter yaitu penguatan pendidikan karakter Yang merupakan bagian dari ranah tugas guru BK di sekolah, terutama dalam aspek emosional, sosial, dan moral. Strategi Survei Karakter siswa diprioritaskan pada enam Indikator utama: • Beriman dan bertaqwa Kepada Tuhan YME serta berakhlaq mulia • Berkebhinekaan Global • Bergotong Royong • Mandiri • Bernalar Kritis • Kreatif

Penguatan pendidikan karakter dapat diimplementasikan Dalam bentuk layanan klasikal, layanan bimbingan kelompok atau layanan konseling kelompok dengan penyampaian yang dirasa sangat menyenangkan bagi anak. Untuk mengetahui sikap dan karakteristik siswa secara langsung biasanya guru BK juga menggunakan teknis non tes : Observasi, wawancara, angket, sosiometri, dokumentasi. Sedangkan instrumen pengumpul data yang sering digunakan untuk mengenali masalah serta kebutuhan layanan BK antara lain : Daftar Cek Masalah (DCM), Alat Ungkap Masalah (AUM), Angket Kebutuhan Peserta Didik (AKPD), Inventori Tugas Perkembangan (ITP).

Asesmen Non Kognitif di masa pandemi covid-19 yang perlu diungkap oleh guru BK 1. Kesejahteraan Psikologi dan Sosial emosional siswa 2. Aktifitas selama belajar di rumah 3. Kondisi keluarga siswa 4. Kesulitan-kesulitan ketika belajar daring

Peran penting guru BK dalam Program Asesmen Nasional terutama dalam aspek Survei Karakter 1. Terlibat dalam perumusan kebijakan merdeka belajar 2. Sebagai pusat informasi 3. Penyedia data non kognitif 4. Penempatan dan penyaluran

MERDEKA BELAJAR DAN GURU PENGGERAK

http: //mintotulus. wordpress. com Minto Tulus mintotulus 085648512422

GURU BK MERDEKA BELAJAR Aktif Kreatif Inovatif Kolaboratif Critical Thinking Kemampuan memproses informasi Secara kritis

BELAJAR TIDAK MENGENAL USIA Mau Mampu Kerja Keras

http: //mintotulus. wordpress. com Minto Tulus mintotulus 085648512422

Siapakah Guru Penggerak Itu ? § Membuat kelas menyenangkan. § Tidak segan-segan mengajak muridnya Keluar dari kepenatan kelas. § Meracik metode baru dari segala sumber yang didapatkan selanjutnya diterapkan dalam pembelajaran/layanan. § Aktif dan menjadi pelopor perubahan dan peningkatan mutu pendidikan di sekolah tempatnya bertugas. § Memiliki semangat pembelajar, aktif meningkatkan kompetensinya melalui forum-forum ilmiah yang dilaksanakan oleh pemerintah dan organisasi profesi. § Secara mandiri aktif berbagi ilmu dan pengalaman kepada rekan-rekan sejawat nya baik secara tatapmuka maupun secara online.

Bagaimana agar sesuai harapan ya. . . ? ? ?

Target

Focus

Disiplin