Pengenalan Satuan Hasil Jafung SK Menkowasbangpan No 63KEP

Pengenalan Satuan Hasil Jafung (SK Menkowasbangpan No : 63/KEP/ MK. WASPAN/10/1999 )

PEROLEHAN ANGKA KREDIT (Menkowasbangpan No : 63/KEP/MK. WASPAN/10/1999) UNSUR UTAMA (≥ 80 %) PENDIDIKAN (Ijazah & Sertifikat) KEGIATAN TEKNISIS PPP PP. SDA PP. IRIGASI PP. SUNGAI PP. RAWA & PANTAI UNSUR PENUNJANG (≤ 20 % ) PENGEMB. PROFESI Mengajar/Melatih, Menterjemah buku, Seminar, Anggota Profesi, Tim Penilai Jafung TP, Ijazah , Piagam Penghargaan, dll

Unsur-Sub Unsur-Butir dan Sub Butir Kegiatan. Satuan Hasil – Angka Kredit - Pelaksana

Contoh kegiatan yang dapat dilaporkan Tugas menyiapkan bahan rapat Tim Koordinasi Pengelolaan Sumber Daya Air Wilayah Sungai. . (TKPSDAWS. . . ) Dokumen pendukung yang diperlukan dilampirkan : • Surat tugas (bisa memo dinas) • Daftar Hadir • Dokumentasi • Hasil draft dokumen tata tertib sidang TKPSDA-WS

Sistematika Penulisan Karya Tulis Ilmiah (Surat Sekretaris Ditjen SDA No. KP. 0307 -As/180 tanggal 24 Feb 2015) Sumber : Pedoman Karya Tulis Ilmiah- Peraturan Kepala LIPI No. 04/E/2012)

1. JUDUL ditulis dengan spesifik, jelas, ringkas, informatif, menggambarkan substansi atau isi dari tulisan , menggugah rasa untuk membaca. 2. NAMA, JABATAN , dan UNIT KERJA (jabatan dimaksud adalah jenjang jabatan fungsional ybs)

3. ABSTRAK dan KATA KUNCI a) Permasalahan pokok b) Alasan apa penelitian / tinjauan , ulasan/review, dan kajian dilakukan c) Bagaimana penelitian/ tinjauan, ulasan/ review, dan kajian dilakukan, menggunakan metoda apa d) Pernyataan singkat apa yang telah dilakukan atau apa hasil dan prospeknya e) Abstrak ditulis bukan dalam bentuk matematis, pertanyaan, dan dugaan

f) Abstrak ditulis menerus (1 paragraf, bukan paragraf -paragraf dan bukan “subheading”, tanpa acuan g) Tanpa footnote/kutipan pustaka h) Tanpa singkatan /akronim

4. PENDAHULUAN a). LATAR BELAKANG Menjelasakan fenomena antara lain : teknis/ sosial /kultural aktual bermasalah yang penting untuk diteliti/ditinjau/diulas/ dan dikaji serta alasan ilmiah atau merepresentasikan teori yang didukung acuan pustaka. Perlu ada review mengenai penelitian /tinjauan /ulasan/dan kajian terkait yang pernah dilakukan sendiri maupun orang lain dan menjelaskan perbedaan dengan penelitian yang sedang dijalankan

b) PERMASALAHAN / RUMUSAN MASALAH Permasalahan yang terjadi diidentifikasikan dengan pertanyaan – pertanyaan penelitiaan c) TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIAN, TINJAUAN, ULASAN/REVIEW, DAN KAJIAN Berisi atau menggambarkan tujuan dan manfaat dari penelitian/tinjauan, ulasan /review, dan kajian yang akan diperoleh dan keterkaitannya dengan apa yang telah dilaporkan/diperoleh sebelumnya. Tujuan disampaikan secara spesifik.

d) HIPOTESIS (bila ada dapat dicantumkan) Tidak semua penelitian mutlak harus memiliki hipotesis. Penggunaan hipotesis dalam suatu penelitian didasarkan pada masalah atau tujuan penelitian. Hipotesis dan operasional isasi konsep mutlak diperlukan khususnya dalam penelitiaan kuantitatif e) RENCANA PENELITIAAN Laboratorium atau percobaan, dapat disampaikan jika dianggap perlu

5. TINJAUAN PUSTAKA/LANDASAN TEORI Teori – teori yang mendukung atau yang relevan dengan kegiatan penelitian yang dilakukan. Penyajian scientific method atau landasan teori memerlukan acuan pustaka yang kuat, tajam dan mutakhir. Cara menyitir/ mengutip pernyataan peneliti/penulis harus mengikuti ketentuan yang berlaku, yaitu sistem penomoran atau catatan perut (pengacuan berkurung)

6. METODE a) Didasarkan pada ciri-ciri keilmuan, yaitu : rasional, empiris, dan sistematis dengan sasaran hasil penelitian dan mutakhir. b) Perlu acuan pustaka, apabila sudah pernah dipublikasikan sebelumnya, yaitu mencerminkan seberapa valid metode yang digunakan. c) Mengemukakan cara bangaimana peneliti menangani penelitiannya, mulai dari dimensi”pendekatan”, cara data di kumpulakan, dan cara menganalisis datanya

d) Harus jelas sehingga dapat diulang oleh pembaca (resep). Metode yang mengacu pada orang lain tidak perlu ditulis ulang, sebutkan sumbernya , kecuali kalau ada modifikasi e) Metode mencangkup uraian dan penjelasan sbb : - Penjelasan mengenai bahan dan peralatan serta metode yang digunakan (termasuk pisau analisis). - Deskripsi /uraian mengenai prosedur yang dilakukan.

- Cantumkan rumusan matematisnya sehingga hasil numeriknya bisa dicek. - Jelaskan cukup rinci sehingga metode ini dapat diulangi (repeattability) 7. HASIL DAN PEMBAHASAN (termasuk ilustrasi : gambar, tabel, grafik, foto, diagram dll) a). Penampilan /pencantuman /tabulasi data hasil penelitian yang dilaksanakan sesuai dengan metodologi b). Berikan interpretasi terhadap hasil analisis dan bahasan untuk memperoleh jawaban, nilai tambah, dan kemanfaatan terkait dengan permasalahan dan tujuan penelitian

c). Merupakan hasil analisis fenomena di wilayah penelitian yang relevan dengan tema sentral kajian, hasil yang diperoleh dapat berupa deskriptif naratif, angka-angka, gambar/tabel dan suatu alat. d). Penulisan runut diawali dari pemeriksaan data (verifikasi dan/atau validasi), mengulas struktur dan hubungan anatar kelompok, analisisnya, interpretasi hasil berdasar teori dan tidak bergeser dari alur yang telah ditetapkan oleh hipotesis.

e). Hasil analisis berbentuk interpretasi (jika kualitatif), stastik atau tabulasi epsilon (jika kuantitatif). Hasil harus menjawab permasalahan dan tujuan penelitian. Berisi tentang penjelasan perbandingan hasil dengan hal lain yang memiliki kaitan maupun bagian dari suatu keragaman masalah yang telah dipublikasikan oleh orang lain, atau hasil dari penelitian sebelumnya jika merupakan rangkaian dari suatu kegiatan penelitian.

g). Pembahasan ditulis dengan ringkas dan fokus kepada interpretasi dari hasil yang diperoleh , BUKAN pengulangan dari hasil. h). Acuan pustaka dimunculkan bila harus membandingkan hasil atau pembahasan dengan publikasi sebelumnya. i). Ilustrasi : merupakan rangkuman dari hasil aktivitas/kegiatan penelitian yang dapat berupa tabel gambar, foto, dan sebagainya.

8. KESIMPULAN - Merupakan bagian akhir suatu tulisan ilmiah, diperoleh dari hasil analisis dan pembahasan atau hasil uji hipotesis tentang fenomena yang diteliti dan BUKAN tulisan ulang dari pembahsan, BUKAN ringkasan. - Disampaikan secara singkat dalam bentuk kalimat utuh atau dalam bentuk penyampaian butir-butir kesimpulan secara berurutan.

- Kesimpulan khusus berasal dari analisis , sedangkan kesimpulan umum adalah hasil generalisasi atau keterkaitan dengan fenomena serupa di wilayah lain yang diacu dari publikasi terdahulu. - Harus menjawab pertanyaan dan permasalahan riset yang diungkapkan pada pendahuluan.

9. SARAN Dapat berisi rekomendasi akademik atau tindak lanjut nyata atas kesimpulan yang diperoleh. 10. DAFTAR PUSTAKA

Hubungan antara Laporan dan Pengusulan DUPAK • Setiap kegiatan dibuatkan laporan pelaksanaan tugas • Setiap butir kegiatan tersebut memiliki angka kredit masing-masing • Laporan pelaksanaan tugas itu dikelompokkan sesuai unsur, sub unsur, butir kegiatan dan angka kreditnya sehingga diperoleh : 1. Angka Kredit unsur Pendidikan 2. Angka Kredit unsur Pengembangan dan Pengelolaan SDA 3. Angka Kredit unsur Pengembangan dan Pengelolaan Irigasi 4. Angka kredit unsur Pengembangan dan Pengelolaan Sungai 5. Angka Kredit unsur Pengembangan dan Pengelolaan Rawa & Pantai 6. Angka Kredit unsur Pengembangan Profesi 7 Angka Kredit Unsur Penunjang Pelaksanaan Tugas Teknik Pengairan • Laporan setiap unsur (1 -7) merupakan bagian dari Usulan DUPAK.