PENGENALAN PENDIDIKAN PERGERAKAN Disediakan oleh Dr Hj Abdul
PENGENALAN PENDIDIKAN PERGERAKAN Disediakan oleh: Dr Hj Abdul Latif bin Ahmad, IPG Kampus Tun Hussein Onn, Batu Pahat, Johor
Pendidikan Pergerakan Pendekatan pengajaran pendidikan jasmani yang melibatkan analisis pergerakan yang dipelopori oleh Rudolf Laban. Kaedah pengajaran yang menggunakan teknik individualisasi dan penyelesaian masalah.
Analisis Pergerakan • Pendidikan pergerakan menggunakan media permainan, olahraga dan gimnastik bagi memupuk perkembangan fizikal dan emosi kanak-kanak konsep pergerakan yang dihuraikan sebagai kesedaran tubuh, ruang, kualiti dan perkaitan. • Kesemua kategori pergerakan ini menjadi kerangka kerja kurikulum pendidikan pergerakan.
Kesedaran Tubuh Badan Apa yang boleh dilakukan oleh tubuh (What the body can do) 1. Pergerakan berpaksi (Axial Movements) - mengawal pergerakan - bukan lokomotor 2. Pemindahan berat badan (Transferring body weight) - kemahiran lokomotor 3. Imbangan (Balancing) 4. Layangan (Flight) 5. Kemahiran manipulatif (Manipulative Skills)
Ruang Di mana tubuh digerakkan (Where the body moves ) 1. Ruang personal atau terhad (Personal or Limited Space Axial Movements) 2. Ruang Am (General Space) 3. Arah (Directions) 4. Aras (Levels) 5. Laluan (Pathways)
Kualiti Pergerakan Bagaimana tubuh digerakkan (How the body moves ) 1. Masa atau kelajuan pergerakan (Time or speed of movement) 2. Usaha atau daya pergerakan (Effort or force of movement) 3. Kelancaran pergerakan (Flow)
Perkaitan 2 yg wujud dalam permainan, olahraga dan gimnastik yang mana sentiasa berubah 1. Dengan peralatan / rakan / kumpulan (With apparatus) 2. Pergerakan yg seiring / serasi (matching movements) 3. Pergerakan yg bertentangan (contrasting movements) 4. Pergerakan yg berurutan (simultaneous movements)
Pendekatan Pendidikan Pergerakan 1. Gimnastik Pendidikan – penyelesaian masalah pergerakan. – Tema 2 pergerakan. 2. Pergerakan Kreatif – rangsangan – Tema 2 pergerakan. 3. Gimnastik artistik - pergerakan / kemahiran artistik – Pola 2 pergerakan. 4. Gimnastik berirama -pergerakan beritma / manipulasi alatan – Pola 2 pergerakan.
SEKIAN, TERIMA KASIH
- Slides: 9