PENGEMBANGAN SDM Kelompok 5 1 Aulia Rahman 1702500953

PENGEMBANGAN SDM Kelompok : 5 1. Aulia Rahman ( 1702500953 ) 2. Helen Ayu Sahara ( 1702500964) 3. Muhammad Reza Zulfi ( 1702500977 )

MATERI PEMBAHASAN 1. PENGERTIAN PENGEMBANGAN SDM 2. TUJUAN PENGEMBANGAN SDM 3. PENDIDIKAN DAN PELATIHAN 4. METODE PENGEMBANGAN SDM

PENGERTIAN PENGEMBANGAN SDM Menurut Mathis dan Jackson (2010: 303) Menurut Sunyoto (2012: 145) menyatakan bahwa pengembangan merupakan upaya untuk meningkatkan kemampuan karyawan dalam menangani berbagai tugas dan untuk menumbuhkan kemampuan karyawan diluar kebutuhan pekerjaan saat ini. kegiatan pengembangan memiliki ruang lingkup yang lebih luas dalam upaya untuk memperbaiki dan meningkatkan pengetahuan, kemampuan, sikap, dan sifat kepribadian. Kegiattan pengembangan lebih difokuskan untuk memenuhi kebutuhan umum jangka panjang dalam sebuah organisasi.

Selain itu, pengembangan SDM bisa juga diartikan sebagai satu kegiatan terencana yang disusun oleh perusahaan dengan maksud menigkatkan kualitas setiap karyawannya secara terstruktur dan memilki tolak ukur yang jelas. Kegiatan ini bisa berupa outbond, mentoring, kegiatan pembelajaran bersama, diskusi profesioanal terkait isu terkini, serta berbagai kegitan lain yang memiliki tujuan serupa. . Perubahan yang diharapkan adalah peningkatan etos kerja, kerjasama yang semakin baik, kualitas kerja yang juga meningkat, dan lain sebagainya.

TUJUAN PENGEMBANGAN SDM

TUJUAN PENGEMBANGAN SDM 1. Pengembangan kapabilitas setiap karyawan sebagai unit individu 2. Pengembangan karyawan berdasarkan peran terkini 3. Pengembangan dan Pendelegasian di masa datang 4. Kolaborasi setiap unit pada perusahaan

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENDIDIKAN pendidikan sesuai dengan Undang-Undang Republika Indonesia Nomor 2 Tahun 1989 tentang sistem pendidikan nasional disebutkan pendidikan adalah usaha untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan latihan bagi perannya di masa yang akan datang. Dengan memerhatikan pengertian pendidikan seperti yang dikemukakan di atas, maka dapat dikatakan bahwa peran pendidikan adalah sebagai landasa untuk membentuk, mempersiapkan, membina dan mengembangkan kemampuan sumber daya manusia yang sangat menentukan dalam keberhasilan pembangunan di masa yang akan datang. v Pelatihan pada dasarnya merupakan sebuah proses untuk meningkatkan kompetensi karyawan. v Di samping itu, program pelatihan tidaklah memperhitungkan apakah perusahaan berskala besar atau kecil. v Pelatihan juga bukan merupakan pemborosan mengingat hasil atau manfaatnya jauh lebih besar dari pada biaya atau waktu yang harus disediakan. v Pelatihan merupakan sarana ampuh mengatasi bisnis masa depan yang penuh dengan tantangan dan mengalamai perubahan yang sedemikian cepat.

Faktor yang Memengaruhi Proses Pendidikan • Perangkat lunak (software), yang mencakup antara lain kurikulum, organisasi pendidikan, peraturan, metode belajar, dan lainnya • Perangkat keras (hardware), yaitu fasilitas yang mencakup gedung, perpustakaan, alat bantu peraga, dan sebagainya

SASARAN PELATIHAN Sasaran pelatihan dan pengembangan SDM PENYEBAB 1. 2. 3. 4. Kualitas angkatan kerja yang berkualitas tinggi Persaingan global perusahaan Masalah ahli teknologi Perubahan keadaan demografi q q q Meningkatkan produktifitas kerja Meningkatkan mutu kerja Meningkatkan ketepatan dalam perencanaan SDM Meningkatkan moral kerja Menjaga kesehatan dan keselamatan Menunjang pertumbuhan pribadi

METODE PENGEMBANGA N SDM

Metode Pengembangan SDM Untuk memilih metode pelatihan dan pengembangan SDM secara tepat, maka harus juga dilakukan dengan menggunakan ukuran tertentu secara tepat. Artinya, materi pelatihan SDM yang disajikan, tujuan yang hendak dicapai, peserta pelatihan dan juga fasilitas yang disediakan harus dirancang secara tepat.

METODE PENGEMBANGAN SDM 1. sebuah program pelatihan karyawan yang mampu memberikan motivasi yang lebih tinggi pada para pesertanya untuk berlatihan dan belajar. 2. salah satu bentuk metode pelatihan yang mengharuskan para pesertanya untuk mengikuti serangkaian kegiatan yang dilakukan oleh pemangku jabatan tertentu. Dalam kegiatan tersebut, para peserta harus mempelajari tentang bagaimana cara melakukan suatu kegiatan tersebut. 2. MAGANG 3. SIMULASI 1. ON THE JOB TRAINING 4. JOB TOTATION 3. bentuk metode yang dilakukan dengan cara menggunakan alat-alat atau mesin dalam kondisi lingkungan yang dibuat sesuai atau sama dengan kondisi situasi kerja sebenarnya. 4. peserta pelatihan dan pengembangan SDM ini akan dipindahkan secara berkala dari suatu jabatan atau unit kerja tertentu ke jabatan atau unit kerja yang lain. Dengan begitu, para peserta pelatihan bisa mendapatkan pengetahuan menyeluruh mengenai suatu perusahaan.

KESIMPULAN

Ø Pengembangan SDM akan membantu perusahaan mempersiapkan kualitas tenaga kerja yang sesuai dengan kebutuhan strategi yang sedang berjalan. Penentuan ketetapan kriteria tenaga kerja ini berdasarkan pada strategi perusahaan. Jadi program pengembangan SDM harus sesuai dengan visi, misi, dan strategi perusahaan agar SDM mampu menjadi pelaksana strategi dalam mencapai tujuan perusahaan. Ø Dengan SDM yang baik akan memiliki kekuatan kompetitif dan menjadi lebih sulit untuk ditiru sehingga sumber keberhasilan kompetitif seperti teknologi proses produksi, pproteksi pasar, akses terhadap sumber keuangan seharusnya lebih berdaya guna dan berhasil guna.

TERIMA KASIH