PENGANTAR PENGENALAN MATA KULIAH PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA AKHIR

PENGANTAR/ PENGENALAN MATA KULIAH PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA AKHIR PERTEMUAN KE-1 Khusnul Fatonah, M. Pd. PGSD

VISI DAN MISI UNIVERSITAS ESA UNGGUL

VISI FKIP MISI FKIP

TUJUAN FKIP

Materi Sebelum UTS 01. Gambaran Umum Matkul Pemb. BI akhir 02. Hakikat dan Fungsi BI 03. Pendekatan dalam Pembelajaran BI (1) 04. Pendekatan dalam Pembelajaran BI (2) 05. Konsep Menyimak di SD Kelas Tinggi 06. Pembelajaran Menyimak di SD Kelas Tinggi 07. Konsep Berbicara di SD kelas tinggi

Materi Setelah UTS 08. Pembelajaran Berbicara di SD Kelas Tinggi 09. Konsep Membaca di SD Kelas Tinggi 10. Pembelajaran Membaca di SD Kelas Tinggi 11. Konsep Menulis di SD Kelas Tinggi 12. Pembelajaran Menulis di SD Kelas Tinggi 13. Sastra Anak di SD Kelas Tinggi 14. Pembelajaran Sastra di SD Kelas Tinggi

KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN 1. Mahasiswa mampu memahami tugas dan penilaian yang akan mereka tempuh selama 1 semester berjalan untuk Mata Kuliah Pembelajaran Bahasa Indonesia Akhir.

KONTRAK BELAJAR 1. Kedispilinan kehadiran memenuhi presensi minimal 2. Kedisiplinan tugas q. Nilai 50 jika telat mengumpulkan tugas q. Nilai 0 jika lebih dari 30% tugas plagiat atau pengambilan sumber pustaka dari blog-blog pribadi. Cantumkan dan lampirkan setiap tulisan yang dikutip. q. Nilai 0 jika kerja sama dalam ujian 3. Berpakaian rapi tidak boleh menggunakan celana sobek, hot pants, tank top, baju terlampau ketat, sandal jepit 4. Kartu kuning jika bersikap tidak sopan atau berkata-kata kasar/ jorok/ merendahkan. Maksimal kartu kuning dua. 5. Saling menghargai dan menghormati

GARIS BESAR MATERI SELAMA PERKULIAHAN v Hakikat, asal-usul, dan fungsi bahasa Indonesia v Pendekatan-pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SD Pendekatan komunikatif, pendekatan whole language, dan pendekatan Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan. v Konsep menyimak di kelas tinggi yang meliputi hakikat menyimak, tujuan menyimak lanjut, jenis-jenis menyimak lanjut. v Pembelajaran menyimak di kelas tinggi yang meliputi materi simakan dan RPP dengan fokus menyimak.

GARIS BESAR MATERI SELAMA PERKULIAHAN v Konsep berbicara di kelas tinggi yang meliputi hakikat berbicara, tujuan berbicara lanjut, jenis-jenis berbicara lanjut. v Pembelajaran berbicara di kelas tinggi yang meliputi materi berbicara dan RPP dengan fokus berbicara. v Konsep membaca di kelas tinggi yang meliputi hakikat membaca, tujuan membaca lanjut, jenis-jenis membaca lanjut. v Pembelajaran membaca di kelas tinggi yang meliputi materi membaca dan RPP dengan fokus membaca.

GARIS BESAR MATERI SELAMA PERKULIAHAN v Konsep menulis di kelas tinggi yang meliputi hakikat menulis, tujuan menulis lanjut, jenis-jenis menulis lanjut. v Pembelajaran menulis di kelas tinggi yang meliputi materi tulisan dan RPP dengan fokus menulis. v Konsep sastra di kelas tinggi yang meliputi hakikat sastra anak, fungsi sastra anak, jenis-jenis sastra anak. v Pembelajaran sastra di kelas tinggi yang meliputi prosa, puisi, drama anak, dan RPP dengan fokus berbicara.

Terima Kasih…