Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Abad ke 21BMMB
Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Abad ke 21(BMMB 3182) Disediakan oleh: 10/17/2021 Azwa Hafifi binti Sapiee Faathin Syaamilah binti Obeng Kemahiran Pedagogi Abad 21 1 Florencia Celline Jok
Kema hiran Peda gogi Abad - Krea Ke-21 tiviti d an In ovati f 10/17/2021 Kemahiran Pedagogi Abad 21 2
Takrif Kreativiti ditakrifkan sebagai proses pemikiran yang mendorong dalam merealisasikan idea baru. kreativiti boleh ditaksirkan sebagai kombinasi di antara idea baru dan idea lama. Kreativiti Idea baru diperlukan dan idea lama dikaji dan dinilai semula. 10/17/2021 Ia juga merupakan proses melihat semula, memilih, menukar ganti, gabungan dua maklumat idea baru dan Kemahiran Pedagogikemahiran. Abad 21 3
Empat fasa (langkah) utama di dalam proses kreativiti iaitu: Pengumpulan Maklumat (Knowledge Accumulation) 10/17/2021 Inkubasi (Incubation) Idea Kemahiran Pedagogi Abad 21 Penilaian dan Perlaksanaan 4
PROSES KREATIF • Fasa 1: Pengumpulan Pengetahuan atau Latar belakang Kreativiti memerlukan penyiasatan dan pengumpulan maklumat. Ia boleh dilakukan melalui pembacaan, perbualan dengan rakan niaga, menghadiri mesyuarat dan bengkel dan sebagainya. 10/17/2021 Kemahiran Pedagogi Abad 21 5
PROSES KREATIF • Fasa 2: Proses Inkubasi Proses inkubasi berlaku apabila individu cuba merehatkan minda mereka daripada proses persediaan di fasa satu. Di dalam fasa ke dua ini, individu akan cuba menghabiskan masa dengan aktiviti-aktiviti yang tiada kaitannya dengan permasalahan perniagaan mereka. Inkubasi juga boleh berlaku ketika mereka tidur. 10/17/2021 Kemahiran Pedagogi Abad 21 6
PROSES KREATIF Aktiviti di dalam proses inkubasi: • • Terlibat di dalam aktiviti-aktiviti rutin yang melapangkan fikiran seperti berkebun, memasak, mengemas rumah, memandu dan sebagainya. Bersenam dengan kerap. Bersukan seperti bermain golf, memancing, dan bermain badminton. Berfikir dan berangan-angan sebelum tidur. Bermeditasi dan beryoga. 10/17/2021 Kemahiran Pedagogi Abad 21 7
PROSES KREATIF • Fasa 3: Pengalaman Idea Fasa ini adalah fasa yang paling menyeronokkan apabila individu mula mendapat idea dan jalan penyelesaian masalah. Proses ini juga dikenali sebagai faktor eureka. Idea biasanya datang ketika individu melakukan aktiviti-aktiviti inkubasi. Kadangkala, idea datang secara tiba-tiba. 10/17/2021 Kemahiran Pedagogi Abad 21 8
PROSES KREATIF Aktiviti proses pengalaman idea: o Berangan-angan mengenai sesuatu projek. o Mempraktikkan hobi. o Bekerja di dalam persekitaran yang menenangkan. o Tidak terlalu memikirkan masalah o Meletakkan buku nota di sebelah katil untuk mencatatkan idea-idea sebelum atau sesudah bangun dari tidur. o Berehat sebentar apabila penat bekerja. 10/17/2021 Kemahiran Pedagogi Abad 21 9
PROSES KREATIF Fasa 4: Penilaian dan Pelaksanaan • Meningkatkan tenaga fizikal melalui senaman dan sebagainya • Melibatkan diri di dalam proses perancangan dan menambah ilmu pengetahuan berkaitan • Menguji idea bersama-sama pihak yang mempunyai pengetahuan dan kepakaran • Mempercayai gerak hati dan perasaan anda • Mempelajari teknik-teknik • Mempelajari polisi organisasi • Mendapatkan nasihat orang lain • Menganggap masalah yang dihadapi sebagai cabaran. 10/17/2021 Kemahiran Pedagogi Abad 21 10
Inovasi adalah kaedah mencari jalan untuk menghasilkan produk baru, produk dan perkhidmatan yang lebih baik. 10/17/2021 Daripada pengertian di dapatlah disimpulkan secara mudah bahawa inovasi sebagai: • Penghasilan baru • Berdasarkan proses penyusunan semula • Menggunakan unsur yang sedia ada • Penghasilan sesuatu yang unik, mudah dan bernilai Kemahiran Pedagogi Abad 21 11
PROSES INOVASI DALAM KEUSAHAWANAN • Jenis-Jenis Inovasi a. Penciptaan ialah rekacipta produk atau proses baru yang asli dan belum pernah dicuba oleh orang lain. Contohnya Kapal terbang (Adik beradik Wright), Mentol (Thomas Edison) dan Telefon (Alexander Graham Bell). 10/17/2021 Kemahiran Pedagogi Abad 21 12
PROSES INOVASI DALAM KEUSAHAWANAN b. Pengembangan • Pegembangan ialah penggunaan aplikasi yang berbeza ke atas produk atau proses yang sedia wujud. Contohnya Mc. Donald, Telekom Malaysia dan Agensi Pelancongan. 10/17/2021 Kemahiran Pedagogi Abad 21 13
PROSES INOVASI DALAM KEUSAHAWANAN c. Duplikasi ialah replikasi ke atas produk atau proses sedia ada. Ia bukanlah peniruan seratus peratus, tetapi penambahbaikan ke atas sesuatu produk dengan sentuhan kreatif individu untuk bersaing di dalam pasaran. Contohnya perniagaan secara maya, perisa minuman Pepsi dan batik Malaysia. 10/17/2021 Kemahiran Pedagogi Abad 21 14
PROSES INOVASI DALAM KEUSAHAWANAN d. Sintesis ialah gabungan konsep dan faktor sedia ada ke dalam formulasi baru. Ia juga boleh diaplikasikan ke atas penciptaan sedia ada. Contoh: Tuku refleksi, kertas bersabun dan mp 3 pendrive. 10/17/2021 Kemahiran Pedagogi Abad 21 15
Faktor utama dalam perkembangan kreativiti dan inovasi. • • Pengurusan Kepimpinan Budaya Teknologi Komunikasi Terbuka Penyelesaian Masalah Strategi 10/17/2021 Kemahiran Pedagogi Abad 21 16
10/17/2021 Kemahiran Pedagogi Abad 21 17
10/17/2021 Kemahiran Pedagogi Abad 21 18
Indikator Kreativiti Dan Inovasi Dalam Mata Pelajaran Matapelajaran Indikator Bahasa Melayu 10/17/2021 Melalui kemahiran bahasa (mendengar dan bertutur, membaca dan menulis), murid: • Menjana dan menyampaikan idea kreatif secara lisan, bahasa isyarat dan tulisan. • Mengaplikasi pengalaman bahasa dan sastera untuk membuat perkaitan yang baharu antara idea dan pengalaman, Menghasilkan pelbagai bentuk penulisan. • Mempersembahkan idea kreatif melalui pelbagai seni bahasa seperti bercerita, lakonan, puisi dan nyanyian. • Menyelesaikan masalah dan membuat Kemahiran Pedagogi keputusan. Abad 21 19
- Slides: 19