PENELITIAN TINDAKAN KELAS PTK Oleh Dr Julan HERNADI

PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) Oleh Dr. Julan HERNADI Prodi Pendidikan Matematika FKIP Unmuh Ponorogo

� Experiencing, pengumpulan data berdasarkan pengalaman �Contoh: Observasi � Enquiring, pengumpulan data melalui pertanyaan peneliti �Contoh: Wawancara, angket, skala sikap, tes. � Examining, pengumpulan data melalui pembuatan dan pemanfaatan catatan. �Contoh: data arsip, jurnal, audio/video, catatat lapangan.

� Merupakan pengamatan terhadap kegiatan yang sedang berlangsung. � Prinsip observasi � Memperhatikan fokus penelitian, kegiatan apa yang harus diamati. � Menentukan kriteria dan ukuran yang digunakan. � Tahapan observasi � Pertemuan perencanaan, menyamakan persepsi antara pengamat (observer) yang diamati (observee) � Observasi kelas, mengamati proses pembelajaran. � Diskusi balikan, dilakukan antara guru dan pengamat tentang data hasil observasi. � Obervasi seyogyakan dilakukan kolaborasi

� Observasi partisipan vs non-partisipan. �Partisipan: guru yg melakukan pengamatan di dalam kelasnya sendiri. �Non-partisipan: Guru yang mengamati pembelajaran di kelas lain. � Observasi terstruktur vs non-terstruktur �Rancangan sistematis ttg apa yg diamati, waktu dan tempat pengamatan terstruktur. � Terbuka vs terfokus �Terbuka mencatat semua hal yang terjadi di kelas. Terfokus terpusat pada satu masalah.

� Wawancara adalah percakapan yang dilakukan oleh pewawancara untuk memperoleh iinformasi dari terwawancara, narasumber atau informan. Wawancara terstruktur adalah wawancara yang dilakukan dengan menyiapkan bahan wawancara/pertanyaan. � � � Angket atau kuesioner berupa pertanyaan tertulis yang harus dijawab/direspon oleh responden. Skala, yang seperangkat nilai angka yang ditetapkan kepada subyek, obyek, atau tingkah laku dengan tujuan mengukur sifat, nilai-nilai, dan minat. Paling terkenal adalah skala Likert, yaitu jawaban mempunyai tingkatan skala pengukuran ordinal dapat dikuantifikasi Tes adalah sejumlah pertanyaan yangdisampaikan pada seseorang atau sejumlah orang untuk mengungkapkan keadaan atau tingkat perkembangan salah satu atau beberapa aspek psikologis (prestasi, hasil belajar, minat, bakat, sikap, dan lain). � Tes lisan (oral test) tertulis (uraian, objektif)

� Dokumen arsip, mis kehadiran, nilai UN, RPP, nilai pretes, dll. Paling sering digunakan… � Catatan harian (diary), adalah catatan pribadi tentang pengamatan, perasaan, tanggapan, penafsiran, refleksi, firasat, hipotesis dan penjelasan � Catatan lapangan, adalah bukti otentik berupa catatan pokok, atau catatan terurai tentang proses apa yang terjadi di lapangan, sesuai dengan fokus penelitian, ditulis secara deskriptif dan reflektif. � Jurnal, semacam catatan harian/lapangan yang lebih terinci. � Dll.

� Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam pengumpulan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap, dan sistematis. � Perlu diperhatikan dalam meyusun instrumen � Kisi-kisi: berisi lingkup pertanyaan, abilitas yang diukur, jenis pertanyaan, banyak pertanyaan, waktu yang dibutuhkan. � Validitas dan reliabilitas instrumen � Validitas berarti mengukur apa yang seharusnya hendak diukur. � Reliabilitas berarti kekonsistenan ukuran yang dihasilkan.