PENELITIAN KUALITATIF BAHAN KULIAH METODOLOGI PENELITIAN PADA PROGRAM

PENELITIAN KUALITATIF BAHAN KULIAH “METODOLOGI PENELITIAN” PADA PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS RIAU Prof. Dr. Mohammad Diah, M. Ed.

PROSES PELAKSANAAN PENELITIAN

PENELITIAN (RESEARCH) v SEBUAH PROSES LANGKAH DEMI LANGKAH YANG DIGUNAKAN UNTUK MENGUMPULKAN DAN MENGANALISIS INFORMASI GUNA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KITA TENTANG SESUATU TOPIK ATAU ISU YANG LAZIM DISEBUT “METODA ILMIAH” YANG PADA INTINYA TERDIRI DARI : § MENGIDENTIFIKASI MASALAH; § MEMBUAT PREDIKSI; §MENGUMPULKAN DATA; §MENGANALISIS DAN MENGINTERPRETASIKAN DATA UNTUK MELIHAT APAKAH DATA-DATA MENDUKUNG PREDIKSI DAN MJAWAB PERTNYAAN;

KENAPA PENELITIAN PENTING DILAKUKAN? v MENAMBAH PENGETAHUAN BARU/MEMBRIKAN KONTRIBUSI TRHADAP PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN; v MEMPERBAIKI PRAKTEK (DALAM LAPORAN PENELITIAN ADA BAHAGIAN YANG BERISIKAN “REKOMENDASI”: § HASIL PENELITIAN MENAWARKAN GAGASAN-GAGASAN BARU; § MEMBANTU MENGEVALUASI PENDEKATAN-PENDEKATAN KEPENDIDIKAN YANG ADA; v MEMBERIKAN MASUKAN KEPADA KEBIJAKAN PENDIDIKAN;

ETIKA DLAM PENELITIAN v MENGHORMATI HA-HAK PARTISIPAN; v MENGHORMATI SITUS-SITUS PENELITIN; v MELAPORKAN SECARA UTUH DAN JUJUR; v KONTEKS ETIKA;

KETRAMPILAN MENELITI v MENYELESAIKAN TEKA-TEKI; v MEMPERPANJANG RENTANG PERHATIAN; v MENGGUNAKAN SUMBER-SUMBER PERPUSKAAN; v MENULIS, MENGEDIT, DAN MENULIS LAGI;

PENELITIAN KUANTITATIF VERSUS PENELITIAN KUALITATIF

KUANTITATIF KUALITATIF MENJELASKAN/MEMPREDIKSI VARIABEL-VARIABEL X 1 Y MEMAHAMI/MENGESPLOR SUATU PENOMENA SENTRAL Y X 2 VARIABEL BEBAS (X) BERPENGARUH TERHADAP VARIABEL TERIKAT (Y) PEMAHAMAN MENDALAM TENTANG KEKUATAN EKSTERNAL DARI Y 1 YANG MEMBENTUK DAN DIBENTUK OLEH Y

KARAKTERISTIK PENELITIAN KUANTITATIF BERSIFAT DESKRIPTIF & EKSPLANATORI v BESAR PERANANNYA v MENJUSTIFIKASI MASALAH PENELITIAN DAN SIGNIFIKANSINYA v SPESIFIK & SEMPIT LINGKUPNYA v DATA-DATANYA DAPAT DIUKUR DAN DIAMATI, v INTRUMENNYA DITENTUKAN SEBELUMNYA v DATA-DATANYA BERUPA ANGKA v JUMLAH INDIVIDU (SUBJEK) v RELATIF ANALISISBANYAK STATISTIK v DESKRIPSI KECENDERUNGAN. PERBANDINGAN, HUBUNAGAN ANTAR VARIABEL v PERBANDINGAN ANTARA HASIL DENGAN v PENELITIAN STANDARD DAN TAK BISA PREDIKSI DIUBAH TEMUAN v DAN OBJEKTIF DAN TIDAK SEBELUMNYA “BIAS” LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN MENGIDENTIFIKASI MASALAH PENELITIAN KARAKTERISTIK PENELITIAN KUALITATIF v BERSIFAT EKSPLANATORI DAN MEMPERDALAM PEMAHAMAN MELAKUKAN KAJIAN KEPUSTKAAN v PERANANNYA KECIL v MENJUSTIFIKASI MASALAH PENELITIAN MERUMUSKAN TUJUAN PENELITIAN SECARA SPESIFIK v UMUM DAN LUAS LINGKUPNYA v PENGALAMAN SI PELAKU (PARTISIAN) MENGUMPULKAN DATA MENGANALISIS & MENGINTERPRETASI DATA MEMBUAT LAPORAN DAN MENGEVALUASI PENELITIAN v UMUM & MUNCUL DI LAPANGAN v DATA-DATANYA BERUPA TEKS ATAU GAMBAR v JUMLAH INDIVIDU ATAU “SITE” v ANALISIS TEKS BANYAK v TIDAK DESKRIPSI, ANALISIS, DAN PENGEMBANGAN TEMA v MAKNA TEMUAN YANG LEBIH LUAS v FLEKSIBEL DAN MENYESUAIKAN v REFLEKTIF DAN “MEMILIKI “BIAS”

PERBEDAAN ANTARA PENELITIAN KUANTITATIF DAN KUALITATIF DALAM SETIAP LANGKAHNYA PENELITIAN KUANTTATIF IDENTIFIKASI MASALAH PENELITIAN v DESKRIPSI KECENDERUNGAN v ATAU PENJELASAN TENTANG HUBUNGAN ANTARA VARIABEL v BESAR PERANNYA DALAM KAJIAN KEPUSTAKAAN MENENTUKAN PERTANYAAN PENELITIAN v MENJUSTIFIKASI MASALAH PENELITIAN & MEMBERIKAN ARAH BAGI TUJUAN PENELITIAN, PERTANYAAN DAN HIPOTESIS PENELITIAN KUALITATIF v BERSIFAT EKSPLORATORI KARENA SEDIKITNYA PENGETAHUAN TENTANG MASALAH v PEMAHAMAN RINCI TENTANG SESUATU FENOMENA v PERANNYA RELATIF KECIL DALAM MENENTUKAN PERTANYAAN PENELITIAN v MENJUSTIFIKASI SIGNIFIKANSI MASALAH PENELITIAN v TUJUAN, PERTANYAAN DAN MENSPESIFIKKAN TUJUAN PENELITIAN v. TUJUAN, PERTANYAAN DAN HIPOTESIS PENELITIAN v MENCARI DATA/VARIABEL YANG HIPOTESIS PENELITIAN BERSIFAT UMUM DAN LUAS CAKUPANNYA; v MENCOBA MEMAHAMI PENGALAMAN PARTISIPAN

PERBEDAAN ANTARA PENELITIAN KUANTITATIF DAN KUALITATIF DALAM SETIAP LANGKAHNYA PENGUMPULAN DATA ANALISIS DAN INTERPRETASI DATA PENELITIAN KUANTTATIF PENELITIAN KUALITATIF v CENDERUNG MENGGUNAKAN INSTRUMEN YANG PERTANYAAN/ RESPONNYA SUDAH DIPERSIAPKAN SEBELUMNYA v DATA-DATANYA BERSIFAT KUANTITATIF (BERUPA ANGKA) v MELIBATKAN BANYAK INDIVIDU (SUBJEK PENELITIAN) v MENGGUNAKAN PERTANYAN UMUM DAN MUNCUL SAAT BERADA DI LAPANGAN v DATAYANG DIKUMPULKAN BERUPA KATA-KATA ( TEKS) DAN/ATAU GAMBAR v JUMLAH INDIVIDU (PARTISIPAN) DARI MANA INFFORMASI DIKUMPULKAN RELATIF SEDIKIT v CENDERUNG MENGGUNAKAN TEKNIK STATISTIK v ANALISIS CENDERUNG MENDESKRIPSIKAN KECENDERUNGAN, MEMBANDINGKAN KELOMPOK, ATAU MENCARI HUBUNGAN ANTAR v. ANALISIS TEKS v MERUPAKAN SEBUAH DESKRIPSI YANGN KAYA DAN PENGEMBANGAN TEMA v MENCARI MAKNA YANG LEBIH LUAS DARI TEMUAN

PERBEDAAN ANTARA PENELITIAN KUANTITATIF DAN KUALITATIF DALAM SETIAP LANGKAHNYA PENELITIAN KUANTITATIF LAPORAN PENELITIAN DAN EVALUASI PENELITIAN KUALITATIF v ME NGGUNAKAN FORMAT v MENGGUNAKAN (STANDARD), STRUKTUR DAN STRUKTUR/ KRITERIA YANG SUDAH BAKU FORMAT YANG FLEKSIBEL v SI PENELITI MENGAMBIL SESUAI DENGAN POSISI/PENDEKATAN YANG MASALAH OBJEKTIF DAN TIDAK “BIAS” YANG DITELITI v SI PENELITI MENGAMBIL POSISI/PENDEKATAN REKFLETIF DAN “BIASED”

RANCANGAN PENELITIAN KUANTITATIF versus KUALITATF

RANCANGAN PENELITIAN RANCANGAN KUANTITATIF INTERVENSI RANCANGAN KUALITATIF NON INTERVENSI MENJELASKAN APAKAH INTERVENSI BERPENGARUH TERHADAP SESUATU OTCOME MENCARI HUBUNGAN /ASOSIASI ANTARA BEBERAPA VARIABEL MENURUT POLA TERTENTU RANCANGAN KORELASIONAL MENDESKRIPSIKAN TREND/KECENDERUNGAN UNTUK SESSUATU POPULASI RANCANGAN EKSPERIMENTA L RANCANGA N SURVAI PENGEMBANGAN TEORI DARI PENELUSURA PENGALAMAN INDIVIDU MENELUSURI KEBUDAYAAN DARI SESUATU KELOMPOK MASYARAKAT MENELUSURI GAGASAN/ KISAH INDIVIDUAL UNTUK MENGGAMBAR-KAN KEHIDUPAN SESEORANG RANCANGAN PENELITIAN ETNOGRAFIS RANCANGAN PENELITIAN GROUNDED RANCANGAN PENELITIAN NARATIF

GABUNGAN PENELITIAN KUANTITATIF & KUALITATIF GABUNGAN DATA KUANTITATIF DAN KUALITATIF UNTUK BISA SECARA LEBIH BAIK MEMAHAMI DAN MENJELASKAN MASALAH YANG DITELITI MENGGUNAKAN DATA KUANTITATIF DAN KUALITATIF UNTUK MENGKAJI MASALAH PENDIDIKAN YANG DIHADAPI OLEH PARA INDIVIDU DI LAPANGAN (SETING PROFESI MASING-MASING) METODA PENELITIAN GABUNGAN PENELITIAN TINDAKAN