PENDIDIKAN PANCASILA Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila PREVIEW

PENDIDIKAN PANCASILA Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila

PREVIEW - Dasar-dasar yuridis, historis, kultural, dan filosofis - Tujuan pendidikan nasional, tujuan pendidikan Pancasila - Kompetensi yang diharapkan dari kuliah Pendidikan Pancasila.

Pengertian Pancasila Secara Etimologis - Pancasila berasal dari bahasa Sansekerta dari India. Panca artinya lima Syila artinya batu sendi, alas, dasar Syiila artinya peraturan tingkah laku yang baik/senonoh

Pancasyiila menurut Budha merupakan lima aturan (five moral principle). - Larangan membunuh, - Mencuri, - Berzina, - Berdusta dan - Larangan minum-minuman keras

Tujuan Pendidikan Pancasila 1. Beriman dan takwa kepada Tuhan YME 2. Berkemanusiaan yang adil dan beradab 3. Mendukung persatuan bangsa 4. Mendukung kerakyatan yang mengutamakan kepentingan bersama diatas kepentingan individu/golongan 5. Mendukung upaya untuk mewujudkan suatu keadilan social dalam masyarakat.

Landasan Historis Proses Bangsa Indonesia Kerajaan Penjajah Kemerdekaan Reformasi Asal nilai-nilai Pancasila tersebut tidak lain adalah dari bangsa Indonesia sendiri, atau bangsa Indonesia sebagai kausa materialis Pancasila.

Landasan Kultural - Ada Ratusan Suku yang Berada di Indonesia. - Setiap Suku memiliki budaya yang berbeda, tetapi nilai-nilai yang terkandung dalam budaya itu semuanya sama. Nilai-nilai kenegaraan dan kemasyarakatan yang terkandung dalam sila-sila Pancasila nilai-nilai kultural yang dimiliki melalui proses refleksi filosofis para pendiri negara.

Landasan Yuridis - UU No. 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pasal 39 “Isi kurikulum setiap jenis, jalur dan jenjang pendidikan wajib memuat Pendidikan Pancasila, Pendidikan Agama, Pendidikan Kewarganegaraan. ” - SK Mendiknas RI, No. 232/U/2000. - Surat Keputusan No. 38/DIKTI/Kep/2002.

Landasan Filosofis - Pancasila sebagai dasar filsafat negara dan pandangan filosofis bangsa Indonesia. - Suatu keharusan moral untuk secara konsisten merealisasikan dalam setiap aspek kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

Secara Historis Kapan Disahkannya Pancasila? Oleh Siapa? Bagaimana Proses Terbentuknya?

Ø Tanggal 18 Agustus 1945, disahkan UUD 1945 termasuk Pembukaannya. Ø Proses Terbentuknya 1. Mr. Muhammad Yamin (Pada sidang BPUPKI tanggal 29 Mei 1945). 2. Soepomo (Pada sidang BPUPKI tanggal 31 Mei 1945)

3. Ir. Soekarno , (Pada sidang BPUPKI tanggal 1 Juni 1945) 4. Piagam Jakarta (Pada tanggal 22 Juni 1945 diadakan sidang oleh 9 anggota BPUPKI (Panitia Sembilan)

Dalam Pembukaan UUD 1945 yang ditetapkan tanggal 18 Agustus 1945 oleh PPKI. 1. 2. Ketuhanan Yang Maha Esa Kemanusiaan yang adil dan beradab 3. Persatuan Indonesia 4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan 5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Dinamika Pancasila Sebagai suatu dasar filsafat negara maka sila-sila pancasila merupakan suatu sistem nilai, oleh karena itu sila-sila Pancasila itu pada hakikatnya merupakan suatu kesatuan. Pancasila adalah kepribadian bangsa indonesia bukan dari luar. Adapun nilai-nilai yang terkandung dalam setiap sila adalah sebagai berikut.

O Sila Ketuhanan Yang Maha Esa ini nilai-nilainya meliputi dan menjiwai keempat sila lainnya. Dalam sila Ketuhanan yang Maha Esa terkandung nilai bahwa negara yang didirikan adalah sebagai pengejawantahan tujuan manusia sebagai makhluk tuhan yang maha esa Oleh karena itu segala hal yang berkaitan dengan pelaksanaan dan penyelenggaraan negara bahkan moral negara, moral penyelenggaraan negara, politik negara, pemerintahan negara, hukum dan peraturan perundangan negara, kebebasan dan hak asasi warga negara harus dijiwai nilai-nilai Ketuhanan Yang Maha Esa.

O Dalam sila kemanusiaan terkandung nilai-nilai bahwa negara harus menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia sebagai makhluk yang beradab. Oleh karena itu dalam kehidupan kenegaraan terutama dalam peraturan perundang-undangan negara harus mewujudkan tercapainya ketinggian harkat dan martabat manusia terutama hak-hak kodrat manusia sebagai hak dasar (hak asasi) harus dijamin dalam peraturan perundang-undangan negara.

O Nilai yang terkandung dalam sila Persatuan Indonesia tidak dapat dipisahkan dengan keempat sila lainnya karena seluruh sila merupakan suatu kesatuan yang bersifat sistematis. Sila Persatuan Indonesia didasari dan dijiwai oleh sila Ketuhanan Yang Maha Esa dan Kemanusiaan Yang adil dan beradab serta mendasari dan dijiwai sila Kerakyatan Yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/perwakilan dan Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia. Oleh karena itu nilai nasionalisme ini harus tercermin segala aspek penyelenggaraan negara termasuk dalam era reformasi dewasa ini.

O Nilai yang terkandung dalam sila Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanan dalam permusyawaratan/ perwakilan didasari oleh sila Ketuhanan Yang Maha Esa Kemanusiaan yang Adil dan Beradab serta persatuan Indonesia dan mendasari serta menjiwai sila Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia. Oleh karena itu rakyat adalah merupakan asal mula kekuasaan negara. Sehingga dalam sila kerakyatan terkandung nilai demokrasi yang secara mutlak harus dilaksanakan dalam hidup negara.

O Nilai yang terkandung dalam sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia didasari dan dijiwai oleh sila Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan Yang Adil dan beradab, Persatuan Indonesia, serta Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/ perwakilan. Dalam sila kelima tersebut terkandung nilai-nilai yang merupakan tujuan negara sebagai tujuan dalam hidup bersama. Maka di dalam sila kelima tersebut terkandung nilai keadilan yang harus terwujud dalam kehidupan bersama (kehidupan bersama)

Dinamika Pelaksanaan UUD 1945

Masa Awal Kemerdekaan O Pada awal masa Indonesia setelah memproklamasikan kemerdekaannaya mengalami berbagai macam gangguan terutama dalam upaya untuk mempertahankan kemerdekaannya. Pada masa ini, kolonialisme Belanda berupaya untuk mengembalikan kekuasaannya di Indonesia dengan membonceng tentara sekutu. O Selain itu juga telah terjadi berbagai macam pemberontakan yang bersumber pada pertentangan ideologi yang ingin merubah negara kesatuan Republik Indonesia dengan ideologi lainnya. O Sistem pemerintahan berdasarkan UUD 1945 belum dapat dilaksanakan. Pada tahun ini di bentuklah DPA sementara, sedangkan DPR dan MPR belum dapat dibentuk karena harus melalui pemilu.

Masa Orde Lama O Sejak dikeluarkannya Dekrit presiden 5 juli 1959 itu maka UUD 1945 berlaku kembali di negara republik Indonesia. Sekalipun UUD 1945 secara yuridis formal sebagai hukum dasar tertulis yang berlaku di Indonesia namun realisasi ketatanegaraan Indonesia tidak melaksanakan makna dari UUD 1945 itu sendiri. Sejak itu mulai berkuasa kekuasaan Orde Lama yang secara ideologis banyak dipengaruhi oleh paham komunisme.

Masa orde baru O Orde Baru di bawah pimpinan Soeharto pada awalnya untuk mengembalikan keadaan setelah pemberontakan PKI bertekat untuk mempelopori pembangunan nasional Indonesia sehingga orde baru juga sering di istilahkan sebagai orde pembangunan. O Pada masa awal kekuasaan Orde Baru berupaya untuk memperbaiki nasib bangsa dalam berbagai bidang antara lain dalam bidang politik, ekonomi, soaial, budaya maupun keamanan.

Masa reformasi Kekuasaan Orde Baru di bawah Soeharto sampai tahun 1998 membawa ketatanegaraan Indonesia tidak mengamanatkan nilai-nilai demokrasi sebagaimana yang tergantung dalam Pancasila yang mendasarkan pada kerakyatan didimana rakyat memiliki kekuasaan tertinggi dalam negara, bahkan juga sebenarnya juga tidak mencerminkan pelaksanaan demokrasi atas dasarnorma-norma pasal-pasal UUD 1945. Praktek kenegaraan dijangkiti penyakit korupsi, kolusi dan nepotisme (KKN). Keadaan yang demikian ini membawa rakyat Indonesia semakin menderita. Terutama karena adanya badai krisis ekonomi dunia yang juga melanda Indonesia

REVIEW 1. Apa saja yang menjadi dasar pendidikan Pancasila? 2. Bagaimana pengertian Pancasila dalam ajaran Budha? 3. Siapa Saja Yang Mengusulkan Lima Dasar Negara?