PENDIDIKAN KARAKTER DALAM UKM DAN PENERAPANNYA Disaampaikan dalam

PENDIDIKAN KARAKTER DALAM UKM DAN PENERAPANNYA Disaampaikan dalam SEMINAR PENGENALAN PENDIDIKAN KARAKTER DIKLANGAN MAHASISWA BARU UNIVERSITAS NEGERI MALANG OLEH SOLICHIN Laman: http: //kemahasiawaan. um. ac. id

LATAR BELAKANG BANGSA INDONESIA TAAT BERAGAMA SANTUN RAMAH BERBUDI LUHUR BERADAB. . . dll 01/11/2020

LATAR BELAKANG tapi kenyataannya. . . krisis karakter ! • KRISIS KARAKTER, luka 01/11/2020

PENDAPAT PUBLIK • Saya mengajak kita semua untuk turun tangan. Libatkan diri kita untuk mempersiapkan masa depan republik. Untuk kita, untuk masa depan anak-anak kita dan untuk melunasi janji kemerdekaan: mencerdaskan kehidupan bangsa • (Anis Baswedan) 01/11/2020

PENDAPAT PUBLIK • Budaya bushido memiliki ciri kerja keras, disiplin tinggi, dan pantang menyerah • (Toshiko Kinoshita, Guru Besar Universitas Waseda, Jepang) 01/11/2020

PENDAPAT PUBLIK • Pendidikan karakter yang diterapkan di sekolah menekankan pada aspek kejujuran, kerja keras, menghargai perbedaan, kerja sama, toleransi, dan disiplin • (Fasli Jalal, Wakil Menteri Pendidikan Nasional) 01/11/2020

Praktik-praktik Terbaik Pelaksanaan Pendidikan Karakter • Pemerintah akan memasukkan pendidikan budaya dan karakter bangsa melalui penguatan kurikulum, mulai dari tingkat sekolah dasar hingga perguruan tinggi, sebagai bagian dari penguatan sistem pendidikan nasional • (Muhammad Nuh, Menteri Pendidikan Nasional, 01/11/2020

GRAND DESIGN PENDIDIKAN KARAKTER Agama, Pancasila, UUD 1945, UU No. 20/2003 ttg Sisdiknas Teori Pendidikan, Psikologi, Nilai, Sosial Budaya Nilai-nilai Luhur Pengalaman terbaik (best practices)dan praktik nyata PROSES PEMBUDAYAAN DAN PEMBERDAYAAN INTERVENSI SATUAN KELUARGA MASYARAKAT PENDIDIKA N Perilaku Berkarakter HABITUASI PERANGKAT PENDUKUNG Kebijakan, Pedoman, Sumber Daya, Lingkungan, Sarana dan Prasarana, Kebersamaan, Komitmen pemangku kepentingan. 8

ATRIBUT KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN DI UM 7 KARAKTER : UKM & CONTOH PENERAPANNYA 01/11/2020

POLA KEGIATAN BERJENJANG DARI TINGKAT FAKULTAS SAMPAI UNIVERSITAS DI BIDANG BAKAT-MINAT Berdasarkan RENSTRA Universitas, Pembina Teknis UKM Universitas beserta WRIII, Kabag Kemahasiswaan, dan Kasubag MPI membuat Program Pengembangan Bakat-Minat Universitas Berdasarkan Program Pengembangan Bakat. Minat Universitas, Wadek III dan para Pembina HMJ dan HMPS membuat Program Pengembangan Bakat-Minat Fakultas Para Pembina HMJ dan HMPS mengadakan konsolidasi dengan Pembina Teknis UKM Universitas untuk mengetahui perkembangan terbaru dan memberi masukan terkait dengan pelaksanaan bakatminat di tingkat jurusan dan fakultas masing-masing Para Pembina HMJ dan HMPS menggali aspirasi dari mahasiswa setiap jurusan di lingkup fakultasnya masing

7 KARAKTER 1. Kejujuran 2. Religius 3. Kecerdasan, 4. Disiplin 5. Tanggung jawab 6. Ketangguhan 7. Kepedulian 01/11/2020

UKM • Resimen Mahasiswa • KSR • Pramuka 01/11/2020

UKM • • • UKMP IPRI HIMAFO KOPMA GERMAN • • BDM AL HIKMAH IKK IMARKIS KMHD 01/11/2020

UNIT KEGIATAN MAHASISWA (UKM) Sanggar Tari Karawitan Paduan Suara mahasiswa Sanggar Minat Teater Hampa Seni Musik Opus Blero 01/11/2020

UKM BOLA BASKET BOLA VOLLEY SEPAK BOLA BELADIRI PENCAK SILAT JONGGRING SALAKA 01/11/2020

KESIMPULAN • Pendidikan karakter menjadi salah satu benteng terakhir dalam menyelamatkan bangsa dari kehancuran. • Karakter sangat penting diimplementasikan dalam ranah pendidikan, khususnya di UM yang merupakan peletak dasar generasi bangsa. • Pelaksanaan pendidikan karakter di UM memang harus TETAP dilaksanakan dioptimalkan untuk membendung degradasi karakter MAHASISWA didik pada khususnya dan generasi bangsa umumnya. 01/11/2020

Berkarter, Selamat berprestasi dan berkarya dalam suatu Tim Kerja demi kehidupan masa depan yang lebih baik 01/11/2020