PENDIDIKAN ANAK BERBAKAT PAB 1 A PENGERTIAN BAKAT

PENDIDIKAN ANAK BERBAKAT (PAB) 1

A. PENGERTIAN BAKAT Bakat merupakan potensi bawaan dalam kadar yang tinggi yang dapat terwujud dalam keunggulan prestasi bila dikembangkan didukung oleh lingkungan yang kondusif 2

Pengertian bakat terdapat 4 unsur dalam pengertian bakat 1. Potensi bawaan dalam kadar tinggi 2. Keunggulan prestasi 3. Lingkungan yang kondusif 4. Upaya pengembangan 3

Pengertian bakat Beberapa konsep yang terkait dengan bakat : 1. Kemampuan merupakan daya dalam diri individu untukmelakukan aktivitas yang merupakan perpaduan antara faktor bawaan dan lingkungan 4

Pengertian bakat 2. Prestasi merupakan kemampuan yang berhasil dicapai oleh seseorang 3. Kapasitas merupakan kemampuan maksimal yang dapat dicapai oleh seseorang 5

B. JENIS BAKAT 1. Gi. FTED merupakan bakat i. NTELEKTUAL/AKADEMIS, baik yang bersifat umum maupun dalam satu bidang tertentu 2. TALENTA merupakan bakat non akademis dalam bidang khusus 6

Beberapa contoh talenta 1. Bakat olah raga 2. Bakat seni (tari, musik, rupa) 3. Bakat kepemimpinan 4. Bakat junarlistik 7

Karakteristik Anak Berbakat 1. Pendekatan monodemensional pendekatan multidemensidnal 8

Karakteristik Anak Berbakat Monodemensional Penentuan bakat anak dengan menggunakan satu demensi BAKAT i. Q 9

Karakteristik Anak Berbakat multidemensinal Penentuan bakat anak dengan menggunakan lebih darisatu demensi BAKAT Keuletan dan ketekunan Kreatifitas Kemampuan diatas rata-rata 10

Karakteristik Anak Berbakat Beberapa pendapat tentang kriteria anak berbakat dengan pendekatan multideminsional 1. Re. NZULLI Anak bebakat adalah anak yang : a. berkemampuan diatas rata-rata b. kreatif c. tekun dan ulet dalam melaksanakan tugas/kegiatan 11

2. t. ERMAN Anak berbakat adalah anak yang : 1. Memiliki kelebihan dalam hal : a. kesiagaan mental b. pengamatan c. keinginan untuk belajar d. konsentrasi e. penalaran 12

Karakteristik Anak Berbakat menurut Te. RMAN f. membaca g. ungkapan verbal h. menulis i. mengajukan pertanyaan 2. Menunjukkan minat yang luas 3. Berambisi untuk mencapai prestasi yang tinggi 13

Karakteristik Anak Berbakat menurut Te. RMAN 4. Mandiri 5. “to the point” dalam menjawab 6. Memiliki “sense of humour” 7. Ulet dalam menghadapi pekerjaan yang diminati 14

3. BP 3 K ( Badan Penelitian dan Pengembangan Pendidikan dan Kebudayaan) Menurut BP 3 K ada 4 aspek untuk menentukan keberbakatan anak a. a. Spek belajar b. aspek kreatifitas c. aspek motivasi d. aspek psikososial 15

Karakteristik Anak Berbakat menurut BP 3 K a. Aspek belajar 1) mudah menangkap pelajaran 2) memiliki ingatan yang baik 3) memiliki penalaran yang tajam, logis, kritis, dan memahami hubungan sebab akibat 16

Karakteristik Anak Berbakat menurut BP 3 K 4) Memiliki perbendaharaan kata yang luas 5) memiliki daya konsentrasi tinggi 6) Senang dan sering membaca 7) Memiliki kelancaran dan kejelasan dalam pengungkapan diri 17

Karakteristik Anak Berbakat menurut BP 3 K 8) Memiliki kecermatan dalam pengamatan 9) Cepat dalam memecahkan persoalan 10) Cepat dalam menemukan kekeliruan 18

Karakteristik Anak Berbakat menurut BP 3 K b. Aspek kreatifitas 1) Memiliki dorongan rasa keingintahuan yang besar 2) Sering mengajukan pertanyaan secra baik 3) memiliki banyak gagasan dalam mengatasi masalah 19

Karakteristik Anak Berbakat menurut BP 3 K 4) menyatakan pendapat secara bebas 5) memiliki keunggulan dalam salah satu bidang seni 6) memiliki pendapat dan dapat mengungkapkannya 7) tidak mudah terpengaruh oleh orang lain 8) memiliki daya imaginasi yang kuat 20

Karakteristik Anak Berbakat menurut BP 3 K 9) Original dalam mengungkapkan gagasan, karangan, cara memecahkan masalah 10) Mandiri 11) senang mencoba hal yang baru 21

Karakteristik Anak Berbakat menurut BP 3 K c. Aspek Motifasi 1) tekun dalam mengerjakan tugas 2) ulet dalam menghadapi kesulitan 3) tidak memerlukan dorongan eksternal untuk berprestasi 4) ingin selalu mendalami bidang yang dipelajarinya 22

Karakteristik Anak Berbakat menurut BP 3 K 5) Selalu berusaha untuk berprestasi sebaik mungkin 6) Memiliki minat terhadap persoalan orang dewasa 7) Lebih senang bekerja secara mandiri 8) Cepat bosan terhadap kerja rutin 23

Karakteristik Anak Berbakat menurut BP 3 K 9) senantiasa berusaha pendapat/keyakinannya 10) senang mencari dan soal mempertahankan memecahkan d. Aspek psikososial 1) sering dipercaya menjadi ketua 2) disenangi oleh teman sekelompoknya 3) mampu bekerjasama dengan orang lain 24

Karakteristik Anak Berbakat menurut BP 3 K 4) Mampu mempengaruhi temannya 5) memiliki inisiatif 6) Memiliki tanggung jawab 7) Percaya diri 8) Mudah beradaptasi 9) Aktif dalam kegiatan sosial 10) Senang membantu orang lain 25

PENGERTIAN PENDIDIKAN ANAK BERBAKAT PAB adalah pendidikan khusus bagi anak berbakat Khusus dalam arti kompetensi, materi, metode, pendidik, dan komponen pendidikan lainnya disesuaikan dengan karakteristik anak berbakat 26