PENAMBAHBAIKAN UPSR DAN PMR SEARCH FROM ppdkerian edu

PENAMBAHBAIKAN UPSR DAN PMR SEARCH FROM ppdkerian. edu. my/download/files/PBS. pptx OLEH ZULKIFLI BIN OTHMAN

Tujuan Memaklumkan pelaksanaan PBS untuk penambahbaikan UPSR dan PMR mulai Tahun 1 pada 2011 dan Tingkatan 1 pada 2012 COMPANY LOGO

Dasar Pelaksanaan PBS Akta Pendidikan 1996 (Akta 550) Kuasa Pengarah Peperiksaan Dengan Persetujuan Menteri Akta Pendidikan 1996 (Akta 550) COMPANY LOGO

Peraturan-Peraturan Pendidikan (Penilaian dan Peperiksaan) 1997 Bahagian II, Perkara 3 iaitu: a b c COMPANY LOGO

LATAR BELAKANG 14 Mei 2009 18 SEPT 2008 4 OGOS 2008 2005 – 2006 • International Colloquium September 2005 • Kuala Lumpur International Conference On Assessment (KLICA) “Memperkasa PBS Humanising Assessment” Mesyuarat JKP meluluskan cadangan PBS dalam transformasi pentaksiran Mesyuarat JPP meluluskan pelaksanaan SPPK dengan melaksanakan projek rintis ke atas 500 sekolah terlebih dahulu. Mesyuarat Susulan Jemaah Menteri Bil. 3/2009 telah bersetuju SPPK dilaksanakan 20 Jun 2010 Pengumuman YAB Menteri Pelajaran KPM mencadangkan kemungkinan pemansuhan UPSR dan PMR Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) telah menjadi teras strategik PIPP (2006 – 2010) ; • Teras 2 dalam PIPP (Membangunkan Modal Insan) • Teras 6 dalam PIPP (Melonjakkan Kecemerlangan Institusi Pendidikan) 5 COMPANY LOGO

LATAR BELAKANG 24 Sept 2010 18 Ogos 2010 27 Julai 2010 19 Julai 2010 20 Jun 2010 Pengumuman YAB Menteri Pelajaran mencadangkan kemungkinan pemansuhan UPSR dan PMR Meja Bulat Pertama Meja Bulat Kedua Mesyuarat Susulan Jemaah Menteri BIL. 10/2010 mencadangkan satu perbincangan khas diadakan Mesyuarat Cadangan Penambahbaik an Sistem Pentaksiran Pendidikan Kebangsaan diadakan COMPANY LOGO

PELAN TINDAKAN PELAKSANAAN PBS COMPANY LOGO

Mengapa perlu 3 berubah? Penekanan kepada JERI - aspirasi Falsafah Pendidikan Negara tidak tercapai 3 4 3 8 COMPANY LOGO

Penambahbaikan UPSR PBS 100% B. Melayu B. Inggeris B. Cina/B. Tamil Sains Matematik PBP/PBS 60: 40 Agama/Moral Kemahiran Hidup Pend. Jasmani Kesihatan PBS 100% Pengukuhan UPSR Tingkatan Peralihan 1 Tidak memenuhi standard minimum Bahasa Melayu PEMULIHAN 5 SJKC/SJKT DIAGNOSTIK LINUS 4 Persediaan / 3 Tidak melepasi standard minimum 2 APTITUD 1 Tahun 6 Tahun UJIAN Tahun Melepasi asas kemahiran literasi dan numerasi 1 Arus Perdana Sukan Seni Kemahiran dan vokasional 4 komponen PBS iaitu Pentaksiran Pusat, Pentaksiran Sekolah, Pentaksiran Psikometrik dan Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum. COMPANY LOGO

UPSR 60: 40 mulai 2016 PENTAKSIRAN BERASASKAN PUSAT (PBP) Dilaksanakan oleh LP seperti UPSR sekarang UJIAN APTITUD PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) Peperiksaan Pentaksiran Pusat Pentaksiran sekolah MP Teras & elektif UPSR 60: 40 60% BM BI M’MATIK SAINS BC BT Kerja Kursus Projek Lisan 40% Dilaksanakan sepenuhnya oleh sekolah PAJSK Inventori Personaliti Dilaksanakan oleh sekolah dengan instrumen dan garis panduan dari LP COMPANY LOGO

2 Penambahbaikan PMR dengan PBS 100% Ting 1 Ting 2 Ting 3 Pentaksiran Menengah Rendah PBS 100% 4 komponen PBS iaitu Pentaksiran Pusat, Pentaksiran Sekolah, Pentaksiran Psikometrik dan Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum COMPANY LOGO

PMR 100% PBS mulai 2014 Pentaksiran Pusat Ujian Bertulis (MP Teras) Kerja Kursus Projek Lisan (Teras & Elektif) Ujian Aptitud Dilaksanakan oleh sekolah dengan instrumen & garis panduan dari LP Pentaksiran Sekolah Ujian Bertulis (MP Teras & Elektif PAJSK Inventori Personaliti Dilaksanakan sepenuhnya di peringkat sekolah COMPANY LOGO

PBS Akademik 1. Pentaksiran Sekolah 2. Pentaksiran Pusat Bukan Akademik 1. Pentaksiran Psikometrik 2. PAJSK COMPANY LOGO

PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK Pentaksiran yang dilaksanakan di peringkat sekolah dan/atau pusat untuk mengukur kebolehan semula jadi, kemahiran berfikir, kemahiran menyelesaikan masalah, minat, kecenderungan, sikap dan personaliti murid COMPANY LOGO

PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK Mengukur kebolehan semula jadi (innate ability) dan kebolehan yang diperoleh (acquired ability) • Tidak berjadual, UJIAN APTITUD • Dicadangkan • Aptitud Umum • Aptitud Khusus kepada semua murid Mengenal pasti kecenderungan, kekuatan/kelemahan, minat, bakat dan kesediaan bagi menyediakan situasi pengajaran dan pembelajaran yang terbaik dan mewujudkan suasana pembelajaran yang aktif dan berkesan Ø LP sediakan item / instrumen dan manual yang komprehensif Ø Penskoran secara dikotomus, polikotomus, kadaran pilihan Ø Pelaporan secara deskriptif dan individu Tidak berasaskan kurikulum dan pengajaran pembelajaran • Tidak berjadual INVENTORI • Tidak diwajibkan PERSONALITI untuk semua murid Mendapatkan maklumat tentang ciri perilaku unik dan stabil yang ada pada setiap individu untuk membimbing murid membentuk personaliti yang seimbang dan membantu guru menggunakan strategi pengajaran dan pembelajaran yang sesuai 15 COMPANY LOGO

PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI SUKAN DAN KOKURIKULUM Pentaksiran yang dijalankan untuk mendapatkan maklumat tentang kapasiti dan potensi jasmani, sukan dan kokurikulum yang dikawal secara harmoni oleh kapasiti dan proses mental seseorang individu murid supaya pertumbuhannya dapat dipantau dan diperbaiki. COMPANY LOGO

Komponen Yang Ditaksir Dalam PAJSK Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan & Kokurikulum (PAJSK) Sukan Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Sukan dan Permainan di peringkat sekolah, daerah, negeri, negara dan antarabangsa Pendidikan Jasmani • Penjagaan Kecergasan • Senaman • Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan (SEGAK) Aktiviti Kokurikulum Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Kelab, Persatuan, Pakaian Beruniform di peringkat sekolah, daerah, negeri, negara dan antarabangsa Kesihatan • Penjagaan Kesihatan • Diet • Kebersihan • Amalan BMI Aktiviti Ekstra Kurikulum Penyertaan dan penglibatan secara sukarela di sekolah atau di luar sekolah COMPANY LOGO

PENTAKSIRAN PUSAT Pentaksiran yang dirancang, dibina dan dilapor oleh Lembaga Peperiksaan tetapi ditadbir, diperiksa dan direkod oleh sekolah. Pentaksiran Pusat dilaksana dalam bentuk pentaksiran sumatif di hujung semester atau tahun. COMPANY LOGO

PENTAKSIRAN PUSAT Format & tugasan (LP) Pelaporan PP & Pentaksiran Sekolah digabung ikut semester 8 Tugasan berbeza setiap tahun 2 mengikut lokasi PRINSIP PENTAKSIRAN PUSAT Pemantauan & penyelarasan 7 bagi penjaminan kualiti & standard Skor berdasarkan Standard Prestasi (LP) 1 6 Dilaksana di sekolah 4 5 Tempoh 1 jangka masa bagi mata pelajaran terpilih dari kumpulan teras dan elektif Ditaksir oleh guru mata pelajaran COMPANY LOGO

PENTAKSIRAN SEKOLAH Pentaksiran yang dirancang, dibina, ditadbir, diperiksa, direkod dan dilapor oleh guru di sekolah yang melibatkan murid, ibu bapa dan organisasi luar. Pentaksiran Sekolah dilaksana dalam bentuk pentaksiran formatif yang dijalankan seiring dengan proses pengajaran dan pembelajaran dan pentaksiran sumatif di akhir unit pembelajaran, semester atau tahun. COMPANY LOGO

Formatif Apabila makanan sedang dimasak, tukang masak melaksanakan pentaksiran formatif Sumatif Apabila makanan telah dihidang, tetamu atau hakim melaksanakan pentaksiran sumatif COMPANY LOGO

PELAPORAN ü. Apabila diperlukan sahaja ü. Disediakan dua kali setahun COMPANY LOGO

Pelaporan Pencapaian Murid Ujian Bulanan guru rekod markah dan tulis laporan secara manual Pentaksiran formatif guru klik pencapaian dalam sistem dan jana laporan COMPANY LOGO

Peranan Guru Dalam Pentaksiran Sekolah Membantu memperbaiki pembelajaran murid berdasarkan maklumat yang diperoleh Memberi maklum balas Mendapatkan maklumat Membuat pemerhatian Menjadi pemudahcara COMPANY LOGO

Peranan Murid Dalam Pentaksiran Sekolah Mengetahui apa dan bagaimana sesuatu perkara itu hendak dipelajari Mengetahui bagaimana standard hendak dicapai Melaksanakan tugasan yang diberikan supaya apa yang diketahui dan boleh dibuat boleh ditaksir Kejayaan dalam mendapatkan ilmu, kemahiran dan amalan nilai murni serta sikap yang terpuji COMPANY LOGO

Peranan Pentaksiran Sekolah 1 Meningkatkan pencapaian 2 Memperbaiki kelemahan/ masalah murid dalam pembelajaran 3 Meningkatkan keyakinan kepada murid untuk belajar 4 Mengubahsuai strategi pengajaran COMPANY LOGO

CIRI PENTAKSIRAN SEKOLAH 1 Holistik 2 Sepadu 3 Seimbang 4 Fleksibel 5 Merujuk Standard 6 Sebahagian Proses P&P COMPANY LOGO

CIRI PENTAKSIRAN SEKOLAH 5 Merujuk Standard Prestasi Proses mendapatkan maklumat tentang sejauh mana murid tahu, faham dan boleh buat atau telah menguasai apa yang dipelajari berdasarkan pernyataan standard prestasi yang ditetapkan mengikut tahap-tahap pencapaian seperti yang dihasratkan dalam 6 dokumen kurikulum COMPANY LOGO

PROSES PENTAKSIRAN SEKOLAH MULA Guru pilih standard kurikulum yang akan diajar Guru rancang pengajaran, pembelajaran dan menyediakan kaedah pentaksiran Pemulihan Belum mencapai tahap penguasaan Guru melaksanakan pengajaran , pembelajaran dan pentaksiran Guru menilai prestasi murid, merekod dan melapor berdasarkan evidens Telah mencapai tahap penguasaan Pilih standard kurikulum yang baru dan laksanakan pengajaran, pembelajaran dan pentaksiran seterusnya COMPANY LOGO

STANDARD PRESTASI (Performance Standard) Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan 6 Beradab Mithali Tahu, Faham dan Boleh Buat 5 dengan Beradab Terpuji Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan 4 Beradab 3 Tahu, Faham dan Boleh Buat 2 Tahu dan Faham Asas 1 Tahu COMPANY LOGO

CONTOH PERNYATAAN STANDARD PRESTASI MATEMATIK Standard Prestasi murid Sekolah Rendah di Malaysia dalam pembelajaran Matematik mengikut tahap pencapaian masing-masing adalah seperti berikut: Band 6 Menguasai dan mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran matematik dalam menyelesaikan masalah matematik yang kompleks secara kreatif dan inovatif Band 5 Menguasai dan mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran matematik dalam menyelesaikan masalah matematik yang kompleks dengan menggunakan pelbagai strategi Band 4 Tahu dan faham pengetahuan matematik bagi melakukan langkah-langkah pengiraan matematik secara terbimbing, penukaran dan menyelesaikan masalah matematik mudah Band 3 Tahu dan faham pengetahuan asas matematik dan boleh melakukan operasi asas matematik, penukaran asas dan menyelesaikan masalah yang melibatkan perkataan Band 2 Tahu dan faham pengetahuan asas matematik Band 1 Tahu pengetahuan asas matematik COMPANY LOGO

PELAN PELAKSANAAN PBS Aktiviti Penambahbaikan UPSR Tahun Aktiviti Penambahbaikan PMR Tahun Aktiviti 2010 Latihan KSSR & PBS untuk guru Tahun 1 2011 Latihan KSSR & PBS untuk guru Tahun 2 2011 Latihan KSSM & PBS untuk guru Tingkatan 1 2012 Latihan KSSR & PBS untuk guru Tahun 3 2012 Latihan KSSM & PBS untuk guru Tingkatan 2 2013 Latihan KSSR & PBS untuk guru Tahun 4 2013 Latihan KSSM & PBS untuk guru Tingkatan 3 2014 Latihan KSSR & PBS untuk guru Tahun 5 2014 PMR dilaksanakan secara PBS 2015 Latihan KSSR & PBS untuk guru Tahun 6 2016 UPSR dilaksanakan COMPANY LOGO

CABARAN KEPADA KEJAYAAN PBS A Kesediaan dan Kemahiran guru Melaksanakan PBS Penyelesaian Program latihan dan penataran yang menyeluruh B Guru akan terasa terbeban dengan tugas ‘tambahan’ Penyelesaian • Penerangan • Automasikan Pelaporan • Tiada ujian bulanan dan ujian selaras C Integriti Guru diragui Penyelesaian • Pemantauan • Pementoran • Pengesanan • Penyelarasan COMPANY LOGO

PENJAMINAN KUALITI Pemastian pelaksanaan pentaksiran mengikut prosedur 1 Pemantauan 3 Membantu, Pementoran memudahcara & membimbing pelaksanaan pentaksiran Keseragaman pemberian skor berdasarkan standard prestasi 2 Penyelarasan 4 Pengesanan Memastikan kekuatan & keberkesanan instrumen pentaksiran 34 COMPANY LOGO

Lembaga Peperiksaan

SPPBS Dua (2) sistem aplikasi telah dibangunkan : Komponen Kaedah SPPBS Akademik – 17 Mata Pelajaran Web-Based PAJSK – 5 elemen PAJSK Standalone Lembaga Peperiksaan COMPANY LOGO

v http: //apps. moe. gov. my/sppbs/ COMPANY LOGO

PANDUAN DAN PERATURAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH RENDAH

Tujuan diadakan Buku Panduan Guru berkeyakinan 4. Guru terpandu PPD dan JPN tahu fungsi 3. JPN dan PPD terpandu Semua petugas maklum 2. Prosedur terselaras Maklumat tersebar 1. Sumber Maklumat COMPANY LOGO

Pelaksanaan PBS Surat Pekeliling Peperiksaan v Penambahbaikan UPSR v Penambahbaikan PMR COMPANY LOGO

Thank You