PEMENTASAN SENI SPK 2102 SENI DALAM PENDIDIKAN Oleh

PEMENTASAN SENI SPK 2102 SENI DALAM PENDIDIKAN Oleh Azman b Mohamad Hussain IPG Kampus Tuanku Bainun

1. 0 Latarbelakang v tugasan secara berkumpulan. v satu projek akhir kursus Seni Dalam Pendidikan dan adalah diwajibkan. v untuk mempelbagaikan kaedah / strategi pengajaran dan pembelajaran v kesedaran serta kepekaan terhadap nilai kesenian dan kreativiti.

2. 0 Pendahuluan 2. 1 Sipnosis v Berbentuk gabungan teater, drama, muzikal, pentomen atau tarian v berkisarkan kepada salah satu aspek daripada tajuk yang terdapat dalam Sukatan Pelajaran subjek opsyen v Ia boleh bersifat naratif/ simbolik dan mengandungi content / isi pengajaran yang akan disampaikan kepada murid-murid v merangkumi gabungan tiga komponen yang terdapat pada Seni Dalam Pendidikan iaitu, seni visual, seni muzik dan seni pergerakan.

2. 2 Aspek Seni Visual v melibatkan props yang dibuat dan digunapakai seperti latarbelakang pementasan, poster, puppet/ boneka dan juga perhiasan pelakon-pelakon. v pencahayaan bersifat chiaroscuro v penataan rias iaitu make-up dan juga kostum pelakon

2. 3 Aspek Seni Muzik v alunan muzik sama ada mainan lagu latar, permainan alat muzik v dinyatakan melalui sekuen/ segmen yang ditetapkan berdasarkan mood serta ilusi yang diketengahkan.

2. 4 Aspek Seni Pergerakan v daripada segi lakonan, pergerakan, sekuen atau segmen yang ditetapkan. v -mempunyai makna sama ada berbentuk naratif/ konseptual atau berdasarkan muzik yang menjadi latarnya.

3. 0 Tenaga Kerja Pementasan Seni

3. 1 Pengerusi v mengkoordinasikan elemen-elemen artistik dan komponen teknikal v membuat kertas kerja/kertas tema, tajuk & konsep persembahan untuk ‘proposal’. v Tugas utama adalah belanjawan dan pembiayaan pementasan, menentukan pengarah, pelaku, perekabentuk, petugas pentas dan lain-lain yang berkaitan. v membuat laporan hasil produksi untuk dijadikan dokumentasi v menyelia tugas-tugas perlaksanaan

3. 2 Pengarah Pementasan( director) v membangunkan konsep produksi, menjelaskan kepada pelakon-pelakon, membantu pelakon mewujudkan peranan dan watak-watak dan menggarap keseluruhan persembahan. v Peneraju sebuah pementasan yang melibatkan kerja-kerja teknikal dan proses kreatif. v pemimpin kepada sekumpulan tenaga kerja pentas

CONTOH STORY-BOARD

3. 2. 1 Pengurus Pentas ( stage manager) v Peneraju pada hari persembahan v Segala tugas pentas seperti pertukaran set, pertukaran pakaian dan make up, keluar masuk pelaku serta props yang digunakan pada hari pementasan adalah bawah pengawasannya

3. 2. 2 Pereka Bentuk Latar ( setting designer) v mereka cipta bentuk latar pentas v bergantung pada kehendak pementasan dan citarasa perekanya. v Pereka Bentuk Latar perlu mengetahui tentang set dari peringkat ilusi membawa ke realiti.

CONTOH REKA BENTUK LATAR

3. 2. 3 Pereka Bentuk Kostum / Busana (Costume Designer) v mencipta atau menentukan apakah kostum dan bahan yang sesuai untuk digunakan dengan v Pemilihan warna diselaraskan dengan latar/set dan pencahayaan v Pemilihan pakaian memberi keselesaan kepada para pelaku (si pemakai). v Pengurusannya memerlukan penelitian dan perapian

CONTOH REKA BENTUK KOSTUM/ BUSANA

3. 2. 4 Penata Rias (Make-Up) v Menentukan apakah bentuk make-up yang sesuai dipakai v diselaraskan dengan watak dan pencahayaan & bersesuaian dengan kostum v Tatarias yang tidak sesuai dari segi pencampuran warna akan mencacatkan keseluruhan ‘mood’ persembahan.

3. 3 Pengarah Teknikal v Peneraju utama dalam aspek teknikal pementasan. Berdasarkan kepada reka bentuk pentas, latar hias, audio/ muzik, segala persiapan serta persediaan baik dari segi tenaga kerja, peralatan dan keselamatan

3. 3. 1 Penata Bunyi (Audio) / Muzik v Mencipta dan menentukan apakah bentuk kesan bunyi yang digunakan dalam persembahan. Latar bunyi yang dicipta hendaklah bersesuaian dengan konsep serta kemahuan pengarah persembahan.

CONTOH REKA BENTUK PENATAAN AUDIO/ MUZIK

3. 3. 2 Pereka Bentuk Cahaya (Lighting Designer) v Pereka bentuk cahaya memutuskan setiap ruang cahaya: warna, adunan, bilangan lampu, intensiti dan kebenderangan lampu, sudut di mana cahaya menyinari pelakon dan jangka waktu yang diperlukan untuk diterangkan, digelapkan atau disuramkan.

CONTOH REKA BENTUK PENCAHAYAAN

3. 3. 3 Pereka dan Pengurusan Props v bertugas menyediakan props yang akan digunakan oleh setiap pelaku seperti yang dikehendaki oleh pengarah dan watak dalam persembahan. v Props juga membantu pelakon mendapatkan mood berlakon dan sekali gus memberi “business” kepada aksinya

CONTOH PENGURUSAN PROPS

4. 0 PERLAKSANAAN v Pengurusan seni persembahan/pentas penting berdasarkan kefahaman berkenaan dengan pentas dan pentadbiran mengikut organisasi yang menganjurkan pementasan.

4. 1 Tenaga Kerja Pengurusan Pentas v Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab setiap ahli tenaga produksi seperti penerbit, pengurus produksi, pengarah teknikal, pengurus pentas, pengurus props, set, lampu, kostum, bunyi, muzik dan para pereka cipta.

4. 2 Persediaan dan Persiapan Pengurusan Pentas v Menubuhkan satu pasukan tenaga kerja v Merancang pementasan v Persiapan pementasan

4. 3 Persiapan Latihan Pementasan v Menentukan masa latihan v Memahami Skrip v Props dan peralatan v Set dan kostum v Tempat latihan v Keperluan semasa latihan v Persiapan tempat latihan v Mengenal pasti ruang lakon v Menentukan garis panduan set

4. 5 Tugas Di Luar Ruang Latihan v Pengurusan pementasan v Belanjawan pementasan v Mesyuarat pementasan v Penjadualan pementasan

4. 6 Ke Arah Pementasan v Latihan langsung v Senarai lengkap keperluan v Pelan lantai v Pemindahan lokasi v Pengangkutan

4. 7 Mengenal Pentas v Bekalan pentas sedia ada v Alat-alat Bantu Penanda (MASKING) v Peralatan asas pertukangan v Kemudahan-kemudahan pentas sedia ada v Aspek teknikal pentas v Kesihatan dan keselamatan atas pentas

4. 8 Mingggu Pementasan v Masuk ke ruang pementasan sebenar v Penyesuaian dan penetapan ruang pementasan v Pembinaan set / Penentuan props v Pertukaran babak / Penataan cahaya/Kesan bunyi v Raptai kostum / Latihan teknikal v Tentu ruang pembisik skrip v Senarai semak v Hormat tamat (Curtain Calls) v Semasa persembahan

4. 9 Selesai Pementasan v Pemulangan barang/Kebersihan pentas v Penstoran barang v Post mortem/Laporan

KLIP-KLIP VIDEO