Pemberdayaan Masyarakat Dalam Promosi Kesehatan Oleh RAMLI 1

Latar Belakang • Konsep Pemberdayaan mengemuka Strategi Global WHO (1984), yg ditindaklanjuti dgn Rencana Aksi dlm Piagam Ottawa (1986), yaitu : – Kebijakan berwawasan kesehatan – Lingkungan yg mendukung – Reoreintasi dlm Yankes – Keterampilan Individu – Gerakan Masyarakat RAMLI 2

Latar Belakang (lanjtn. . . ) Perkembangan adopsi pemberdayaan ke dlm Promkes, terdapat beberapa tonggak pencapaian, yaitu : a. Piagam Ottawa “partisipasi adalah elemen utama dlm definisi Promkes”. b. Wallerstein & Bernstein (1988) pendidikan pemberdayaan masyarakat diadopsi u/ meningkatkan efektivitas pendidikan kesehatan. RAMLI 3

Latar Belakang (lanjtn. . . ) c. Wallerstein (1992) pemberdayaan diadopsi kr dlm Promkes sbg upaya u/ meningkatkan efektivitas & Kelestarian program. d. Deklarasi Jakarta (1997) keberdayaan dr individu 2 sbg tujuan Promkes shg dpt dilihat sbg upaya Promkes. e. Nutbeam (1998) pemberdayaan adlh inti Promkes. RAMLI 4

Syarat Proses Pemberdayaan Masyarakat (Suyono) : 1. Kesadaran, Kejelasan, serta Pengetahuan ttg apa yg akan dilakukan. 2. Pemahaman yg baik ttg keinginan berbagai pihak hal 2 apa, di mana, & siapa yg akan diberdayakan. 3. Kemauan & ketrampilan kelompok sasaran u/ menempuh proses pemberdayaan. RAMLI 5

KEGIATAN PROMOSI DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Diskusi Kelompok Terarah Kunjungan rumah Penyuluhan Massa dengan memanfaatkan budaya lokal, seperti: Pesan kesehatan diselipkan khotbah agama, dibawa berkeliling ditulis pd kendaraan angkutan, diselipkan pada kesenian tradisional, melalui majalah dinding atau poster yang dibuat oleh masyarakat setempat dll. Warta Posyandu Kuis hidup sehat Lomba 2 berkaitan dg kesehatan seperti lomba bayi sehat, lomba menggambar poster kesehatan, dsb. Pesan kesehatan dibahas dlm musyawarah tokoh 2 masyarakat Mengundang masyarakat sebagai narasumber pada kegiatan diskusi kelompok terarah RAMLI 6

Lesson learned: model promosi Kesehatan berbasis masyarakat • Tarian dan lagu rakyat Ø Lomba membuat pesan kesehatan melalui lagu atau tarian rakyat antar desa Ø Karena lagu dan tariannya sangat populer, masyarakat bisa menirunya, krn menggunakan bahasa setempat dan selalu diperdengarkan pada setiap kegiatan kultural • Lompat batu Pulau Nias Ø Yang bergizi baik mampu melompati batu setinggi 2 m lebih, Masyarakat dapat mencontoh dari kegiatan yang dekat dengan mereka. RAMLI 7

PENGGERAKAN SWADAYA MASYARAKAT • UPAYA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT ATAU PENGEMBANGAN PERAN-AKTIF MASYARAKAT MELALUI PROSES PEMBELAJARAN YG TERORGANISASI DG BAIK (COMMUNITY ORGANIZATION) FASILITASI /PENDAMPINGAN MENGIDENTIFIKASI MASALAH & PENYEBABNYA MEMANTAU & EVALUASI UTK SUSTAINABILITY FASILITASI /PENDAMPINGAN PROSES PEMBELAJARAN MENETAPKAN & MELAKSANAKAN PEMECAHAN RAMLI FASILITASI /PENDAMPINGAN MERUMUSKAN ALTERNATIF 2 PEMECAHAN FASILITASI /PENDAMPINGAN 8

HAL-HAL YANG HARUS DIPERHATIKAN DALAM “COMMUNITY ORGANIZATION” • KETERLIBATAN - SEKTOR KESEHATAN: DINAS KES KAB/KOTA, PUSKESMAS DAN RS. SWASTA BIDANG KESEHATAN - SEKTOR DI LUAR KES: PEMERINTAH DAERAH, DPRD, INSTANSI-INSTANSI YG TERKAIT DENGAN MASALAH KESEHATAN YG SEDANG DITANGANI - UNSUR MASYARAKAT: LSM, TOMA, LEMBAGA 2 LAIN SEPERTI RUMAH ZAKAT, DOMPET KEMANUSIAAN - DUNIA USAHA: PERUSAHAAN 2 YG PEDULI THD MASALAH • INTEGRASI PROMKES DENGAN PROGRAM KES TERKAIT: DISEKTOR KESEHATAN PROMKES TDK BERJALAN SENDIRI, MELAINKAN BERSAMA DENGAN PROGRAM KESEHATAN YG TERKAIT DENGAN MASALAH YG DITANGANI RAMLI 9

HAL-HAL YANG HARUS DIPERHATIKAN DALAM “COMMUNITY ORGANIZATION” • REVIEW TERHADAP APA YANG PERNAH DILAKUKAN • TIDAK MELAKUKAN HAL 2 YG BERSIFAT INSTRUKTIF ATAU DITARGETKAN OLEH PEMERINTAH DARI ATAS (TOPDOWN): PEMERINTAH HANYA MEMFASILITASI/MENDAMPINGI/ MEMBANTU. • BERTAHAP: MELALUI DAERAH-DAERAH PERCONTOHAN RAMLI 10

PEMERINTAH SEBAGAI FASILITATOR PEMERINTAH FASILITATOR FASILI TATOR PELAKSANA X TOMA, LSM, DUNIA USAHA, DLL T A R G E T MASYARAKAT VIRUS N-ACH (ETOS KERJA) RAMLI PELAKSANA MISAL: DESA SEHAT 11

LANGKAH-LANGKAH PENGGERAKKAN MASYARAKAT (1) 1. Pendekatan Tokoh Masyarakat • Membahas permasalahan kesehatan yang dihadapi • Membahas tim pelaksana survai Mawas Diri • Kesepakatan untuk menggerakkan masyarakat dalam mengatasi permasalahan yang ada 2. Survei Mawas Diri • • Pelatihan Survai Mawas Diri Pelaksanaan SMD, untuk pengenalan keadaan, masalah dan potensi yang dimiliki untuk mengatasi masalah yang ada RAMLI 12

LANGKAH-LANGKAH PENGGERAKKAN MASYARAKAT (2) Musyawarah Masyarakat Desa (MMD) • Penyajian hasil SMD, atau pemaparan serangkaian masalah , potensi dan sumber daya setempat yang dapat digunakan untuk memecahkan masalah • Petugas pemandu peserta musyawarah untuk menentukan perioritas masalah, menggali potensi • Menyusun Rencana Kerja Penanggulangan Masalah lengkap dengan pembagian tugas dan jadwal kegiatan 4. Pelaksanaan Kegiatan • Mempersiapkan tenaga pelaksana • Melaksanakan apa yang direncanakan • Memantau dan menilai kegiatan 3. RAMLI 13

LANGKAH-LANGKAH PENGGERAKKAN MASYARAKAT (2) 5. Pembinaan dan Pengembangan • Setiap pelaksanaan kegiatan harus dibina • • agar tenaga pembangunan kesehatan desa mantap jalannya Memantapkan pengetahuan, sikap dan keterampilan serta motivasi para tenaga pembangunan desa Membina sistem informasi termasuk survai mawas diri ulang untuk kelestarian kegiatan RAMLI 14

CAKUPAN PENGGERAKAN MASYARAKAT PEMBINAAN PENGEMBANGAN MEMPROSES & MELAHIRKAN UKBM (POSYANDU, TABULIN, DLL) MELESTARIKAN & MEMBESARKAN UKBM (POSYANDU, TABULIN, DLL) RAMLI 15

“COMMUNITY ORGANIZATION” MELALUI “INTERRUPTED TRAINING” BAGI FASILITATOR PETUGAS PUSKESMAS & RS YG TERLATIH SBG FASILITATOR INTERRUPTED TRAINING (PELATIHAN BERSELANGSELING KELAS & LAPANGAN) DESA PERCONTOHAN YG TELAH DIKEMBANGKAN RAMLI 16

PERPADUAN PROGRAM YANKES DENGAN PENGGERAKAN MASYARAKAT (MELL PUSKESMAS & RS) BINA SUASANA DINKES BIMDAL KAB/ KOTA ADVOKASI PUSKES & RS PASIEN, KELG, KONSELKERA ING, DLL BAT DESA SIAGA COMMUNITY SEHAT ORGANIZ. PENGAM BIL KPTS /PEMILIK DANA RAMLI PONED (PUSK) PONEK (RS) GERAKAN PEMBERDAYAAN: 1. KONSELING, DLL (INDIVIDU) 17 2. COMM ORGANIZATION

RAMLI 18