PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM AGRIBISNIS PENDEKATAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Teguh

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM AGRIBISNIS PENDEKATAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Teguh Kismantoroadji, Dr. , M. Si. , Ir. Daru Retnowati, MSi. , Ir. Eko Murdiyanto, Dr. , M. Si. , SP. http: //blog. upnyk. ac. id. email : kismantoroadji@gmail. com HP : 0851 -0180 -1029 Pertemuan-6 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK 1

Kompetensi Khusus: Mahasiswa mampu menjelaskan Pendekatan pemberdayaan masyarakat dalam aras yang berbeda Mahasiswa memiliki motivasi, dapat meringkas komunikasi lisan dan berargumen logis Pertemuan-6 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK 2

Pendekatan merupakan suatu “gaya” yang harus menentukan dan harus diikuti oleh semua pihak dalam sistem yang bersangkutan dalam pemberdayaan masyarakat. Pendekatan pemebrdayaan ibarat sebuah bunyi kendang yang harus diikuti penabuh gamelan (fasilitator) dan penarinya (penerima manfaat). Axxin (1988) Pertemuan-6 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK 3

Pengertian Pendekatan Pemberdayaan Masyarakat Kerja bakti perbaikan jalan Pertemuan-6 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK 4

Pendekatan Pemberdayaan Masyarakat merupakan suatu gaya yang harus menentukan dan harus diikuti oleh semua pihak dalam sistem yang bersangkutan (Axxin (1988) Pertemuan-6 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK 5

Aras Pendekatan Pemberdayaan Masyarakat Kerja bakti perbaikan jalan Pertemuan-6 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK 6

1. Pendekatan Mikro 2. Pendekatan Mezzo 3. Pendekatan Makro Pertemuan-6 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK 7

1. Pendekatan Mikro Pemberdayaan dilakukan terhadap penerima manfaat secara individu melalui bimbingan, konseling, stress management dan crisis intervention. Tujuan: Membimbing penerima manfaatan menjalankan tugas kehidupannya Istilah: Pendekatan yang berpusat pada tugas (Task centered Approach) Pertemuan-6 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK 8

2. Pendekatan Mezzo Pemberdayaan yang dilakukan pada sekelompok penerima manfaat melalui pelatihan, dinamika kelompok. Tujuan : Untuk meningkatkan kesadaran, pengetahuan, ketrampilan dan sikap penerima manfaat agar mampumemcahkan masalah yang dihadapi Pertemuan-6 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK 9

3. Pendekatan Makro Pemberdayaan yang diarahkanpada system lingkungan yang lebih luas Tujuan : Untuk meningkatkan kemampuan penerima manfaat dalamperumusan kebijakan, perencanaan social, pengorganisasian masyarakat dan manajemen konflik Pertemuan-6 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK 10

3 Macam Pendekatan berdasarkan pada landasan filosofi dan prinsip pemberdayaan : 1. Pendekatan partisipatif, menempatkan masyarakat sebagai titik pusat pelaksanaan pemberdayaan. 2. Pendekatan kesejahteraan, menempatkan kesejahteraan/peningkatan mutu hidup penerima manfaat sebagai tujuan utama pemberdayaan 3. Pendekatan pembangunan berkelanjutan, menempatkan jaminan keberlanjutan kegiatan pemberdayaan dalam masyarakat Pertemuan-7 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK 11

Metode Pendekatan Pemberdayaan Masyarakat Kerja bakti perbaikan jalan Pertemuan-6 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK 12

• Metode pemberdayaan masyarakat yang digunakan oleh fasilitator harus menyesuaikan dengan kondisi dan karakteristik penerima manfaat. • Beragamnya metode yang ada mengharuskan fasilitator menentukan metode mana yang tepat digunakan dalam pemberdayaan sangat tergantung pada karakteristik metode pemberdayaannya. Pertemuan-6 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK 13

Ragam karakteristik Metode pemberdayaan masyarakat Fungsi / Karakterstik Metode pemberdayaan Ragam Media-massa Percakapan Demontrasi Media Rakyat Diskusi Kelompok Dialog Menumbuhkan kesadaran terhadap inovasi xxx xx o o Menumbuhkan kesadaran terhadap masalahnya sendiri o x xx xxx xxx o o xx 0 o xx xx x xxx xx xx x o o x x xx xxxx xxx xx o o x x Perubahan perilaku Alih Pengetahuan Penerapan pengetahuan dari masyarakat lain Mengaktifkan Pemecahan masalah masyarakat Tingkat abtraksi Keterangan: 0 tidak diharapkan X tingkat manfaat yang dapat diaharpkan (tergantung jumlah x) Pertemuan-6 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK 14

Tekait dengan tahapan-tahapan kegiatan pemberdayaan masyarakat maka perlu rincian ragam metode pemberdayaan yang diperlukan Pertemuan-6 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK 15

Metode pemberdayaan masyarakat menurut Tahapan Kegiatannya No 1. 2. 3. Tahapan Kegiatan Ragam metode pemberdayaan masyarakat yang disarankan Penetapan dan Pertemuan, diskusi, FGD, pengenalan wilayah kerja Lokakarya Sosialisasi kegiatan Percakapan, media massa, media cetak, Pertemuan, FGD Penyadaran masyarakat Percakapan, media massa, media cetak, Pertemuan, FGD, RRA, PRA 4. Pengorganisasin masyarakat 5. Pelaksanaan kegiatan 6. Advokasi kebijakan 7 Politisasi Pertemuan-6 Keterangan Semua pemangku kepentingan Birokrasi, Fasilitator, Tokoh masyarakat, LSM Percakapan, Pertemuan, Birokrasi, Fasilitator, Tokoh Lokakarya, FGD, masyarakat, LSM Anjangsana, anjang karya Pelatihan, Percakapan, anjangsana, Birokrasi, Fasilitator, LSM anjang karya, sekolah lapang, PLA, Diskusi, FGD, Lokakarya Percakapan, FGD, pertemuan, lokakarya, anjangsana, anjang karya Media cetak, media massa, Pertemuan, PLA, FGD, Lokakarya PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK Semua pemangku kepentingan 16

Apapun pendekatan yang digunakan, harus memperhatikan 4 hal (Nagel, 1997) 1. Tujuan yang akan dicapai melalui kegiatan pemberdayaan. 2. Sistem Transfer Teknologi yang akan dilakukan 3. Pengembangan sumberdaya manusia/ fasilitator yang akan melakukan pemberdayaan Pertemuan-6 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK 17

4. Alternatif organisasi pemberdayaan yang akan diterapkan, yang berhadapan dengan pilihan antara: a. Pemerintah atau non pemerintah b. Publik atau swasta c. Birokrati atau demokratis d. Mencari keuntungan atau non profit e. Multi tujuan atau tunggal f. Umum atau sektoral Pertemuan-6 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK 18

DISKUSI KELOMPOK (Max 4 orang, kelompok harus berjenis kelamin sama) Amati program kegiatan pada KSM Ngudi Mulyo Dsn Mendiro, Sukoharjo, Ngaglik, Sleman. Apakah pilihan metode pemberdayaan yang digunakan sudah tepat? Apabila sudah tepat, Tunjukkan !!!!!! Apabila belum tepat, sebaiknya menggunakan metode yang mana? Pertemuan-6 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK 19

Sampai Jumpa Pertemuan-6 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS UPN “V” YK 20