PEMBELAJARAN TIM TIM Learning kuliah minggu 6 n

PEMBELAJARAN TIM ( TIM Learning) kuliah minggu 6

n Kata “tim” bisa ditelusuri berasal dari kata deuk (menarik) dalam bahasa Indo-Eropa; kata ini selalu mencakup suatu makna “menarik bersama” (pemahaman modern tentang tim, “sekelompok manusia yang bertindak bersama, ” muncul pada abad ke enam belas. )

n Kita mendefinisikan “tim” sebagai kelompok manusia yang saling memerlukan untuk mencapai suatu hasil.

“satu-satunya pembelajaran yang relevan dalam suatu perusahaan (RS) adalah pembelajaran yang dilakukan oleh orang yang mempunyai kekuatan untuk mengambil tindakan. ”

APA YANG BISA ANDA HARAPKAN DARI PEMBELAJARAN TIM

AKAN BERMANFAAT jika: 1. Mereka mempunyai suatu alasan untuk berbicara dan belajar. 2. suatu situasi yang mendorong pertimbangan yg mendalam, suatu kebutuhan untuk menyelesaikan masalah, 3. kerinduan bersama untuk menciptakan sesuatu yang baru, atau 4. suatu dorongan untuk mengembangkan hubungan-hubungan baru dengan bagian-bagian organisasi.

n TIM BISA MENGEMBANGKAN KEAHLIAN -KEAHLIAN LEBIH CEPAT JIKA TIM tersebut mempunyai suatu fasilitator dari luar yang terlatih dalam teknik untuk membangun keahlian, dan juga memfasilitasi dialog.

TIM-TIM PERLU MENETAPKAN PERATURAN DASAR n kesepakatan untuk mengatakan kebenaran oleh setiap orang, n membawa informasi yang relevan dengan segera kepada tim tersebut, n atau membatasi waktu bicara setiap orang.

Tim-tim mungkin memutuskan untuk mengklarifikasikan bagaimana keputusan akan dibuat dan oleh siapa, dan untuk menentukan CARA-CARA UNTUK SALING MEMERIKSA DAN MENANTANG SECARA AMAN. n peraturan-peraturan tersebut ditetapkan melalui KONSENSUS, penting bagi tim tersebut untuk mendiskusikan BAGAIMANA PERATURAN-PERATURAN ITU JIKA TERDAPAT PELANGGARAN n

Ketika hasil-hasilnya tidak tampak seperti yang diharapkan, Anda dan anggota-anggota tim lainnya perlu menguasai SENI PENGAMPUNAN.

n Pengampunan berarti berdiri bersama orang-orang di dekatnya yang memimpin eksperimen, dan membantu tim melihat KEKUATAN-KEKUATAN YANG ADA n DALAM HAL INI DIPERLUKAN * Diskusi mahir * Dialog

Diskusi : memecahkan sampai berkeping-keping. ” Diskusi merupakan suatu bentuk percakapan yang mempertimbangkan fragmentasi Diskusi Mahir : mengembangkan serangkaian teknik (yang mencakup keahlian perenungan dan penyelidikan Kolaboratif Dialog : suatu penyelidikan bersama yang berkelanjutan terhadap pengalaman setiap hari dan apa yang kita anggap sudah semestinya

Untuk itu menggunakan suatu kepekaan bersama, dimana PEMIKIRAN, EMOSI DAN TINDAKAN-TINDAKAN YANG DIHASILKAN tidak menjadi milik seorang individu, melainkan menjadi milik semuanya secara bersama.

17 hukum agar tim efektif: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Hukum nilai kerjasama Sasarannya adalah lebih penting daripada perannya Semua pemain memiliki tempat dimana mereka saling memberikan nilai tambah Semakin tinggi tantangannya semakin tinggi kebutuhan akan kerjasama Diperlukan jenis Tim dan jenis tim dlm penanganannya Kekuatan Tim Dipengaruhi oleh mata rantainya yang paling lemah

6. Tim yang hebat memiliki pemain-pemain yang menjadikan segalanya terlaksana 7. Visi Memberikan Arah serta Kepercayaan Diri kepada Para Anggota Tim 8. Sikap-Sikap yang Busuk dapat Merusak Tim 9. Kemampuan dan sikap akan menenyukan hasil. 10. Tim akan gagal mencapai potensinya kalau tidak membayar harganya 11. Tim Bisa melakukan penyesuaian kalau tahu posisinya 12. Tim-tim hebat memiliki kedalaman

13. Yang mendefinisikan tim adalah nilai-nilai yang dijunjung bersama 14. Interaksi Mendorong Diambilnya Tindakan 15. Perbedaan antara dua tim yang sama berbakatnya adalah kepemimpinannya 16. Kalau anda menang, sakitnya tak terasa Kalau anda berprestasi baik, Anda merasa itu layak 17. Investasi dalam tim akan berkembang dengan berjalannya waktu

Mengapa tim gagal? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ketidakserasian kepentingan Sasaran yang salah Peran anggota yang tidak jelas Pengambilan keputusan yang buruk Kebijakan dan prosedur yang salah Masalah antarmanusia/Konflik pribadi Kegagalan kepemimpinan Suasana tim yang buruk/budaya tim buruk

Hambatan komunikasi 10. Penghargaan dan pengakuan yang buruk 11. Tidak adanya kepercayaan 12. Ketidakmauan untuk berubah 13. Alat yang salah 9.

Mengapa Tim Berantakan ? Anggota tidak yakin akan tujuan/keluaran 2. Anggota tidak percaya bahwa tujuan/keluaran dapat dicapai 3. Anggota tidak tahu apa yang diharapkan pimpinan sebagai tujuan/keluaran 1.

Tujuan Tim yang Baik perlu : 1) 2) 3) 4) 5) Sebuah tugas, batasan yang disepakati, tingkat performa yang disepakati, tenggang waktu, penjelasan tentang siapa konsumen/target

Bagaimana tim di organisasi anda ? Very low alignment team TUJUAN ORGANISASI

Relatively un alignment team TUJUAN ORGANISASI

Atau sudah seperti ini ! Alignment team TUJUAN ORGANISASI Ruuaaarr biiiasaaaa