Pemanfaatan Media Video dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Diklat

Pemanfaatan Media Video dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Diklat Calon Widyaiswara Pusdiklat Tenaga Teknis Keagamaan December 2 nd, 2008 1

Curriculum Vitae n n n Agustina, S. Pd. Palembang, 18/08/1982 English Education, Sriwijaya University (2005) Office: Balai Diklat Keagamaan Palembang, Jl. Demang Lebar Daun – Macan Kumbang 4436 Palembang Home: Jl. Ulin 348 B Kompleks Pertamina Plaju Palembang Motto: You are what you think you are! 2

Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu memahami pola pemanfaatan media video dalam pembelajaran Bahasa Inggris 3

Indikator Keberhasilan: Menjelaskan pola pemanfaatan media video dalam pembelajaran Bahasa Inggris 4

Overview n Media Video n Pola Pemanfaatan Video 5

What is Media? 6

Media = Pengantar, Perantara Sumber info r masi Penerima 7

Media Pembelajaran alat bantu guru dalam mengajar serta sarana pembawa pesan dari sumber belajar ke penerima (siswa). 8

Why Video? 9

Video memadukan stimulan visual dan audio dan menampilkan konteks untuk pembelajaran (Fazey, 1999; Johnston, 1999 dalam Burt: 1999) Teknologi yang satu ini bukan lagi pilihan, tapi sudah merupakan kebutuhan, yang akan membawa siswa selangkah lebih maju ke dunia nyata dimana Bahasa Inggris dipakai (Mc. Kinnon: 2007) 10

Video mempresentasikan bahasa yang lebih natural daripada buku pelajaran, mempermudah siswa untuk menyimak dan memahami, dan tentunya disukai mayoritas siswa (Louw: 2006) Untuk pembelajar Bahasa Inggris, video bermanfaat karena menampilkan bahasa dan informasi budaya dalam konteks yang riil (Burt: 1999). 11

Pola Pemanfaatan Video n Klasikal 12

Pola Pemanfaatan Video (Lanj. ) l 13 Pola Kelompok Kecil

Pola Pemanfaatan Video (Lanj. ) p Pola Individual 14

Conclusion Video sebagai salah satu media audiovisual dapat dimanfaatkan dalam pola klasikal, pola kelompok kecil, dan pola individual. 15

pembelajaran efektif, bukan membuat anda pusing, melainkan bagaimana tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan mudah dan menyenangkan. (M. Sobry Sutikno) Thank you! 16