Pemanfaatan Data Aplikasi Dapodikmen Untuk Proses Tunjangan Guru
- Slides: 19
Pemanfaatan Data Aplikasi Dapodikmen Untuk Proses Tunjangan Guru 2016 DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KEMEDIKBUD
ALUR PEMROSESAN DATA DIKDASMEN GTK Server Dapodikmen Server Replikasi Dapodikmen Server Validasi GTK berkala realtime SIMTUN Kab/Kota SK TUNJANGAN Aplikasi dapodikmen Website Info GTK
STUDI KASUS VALIDASI DATA DAPODIKMEN PADA INFOGTK
TAMPILAN INFOGTK 223. 27. 144. 195: 8081 (s. d. 8085)
TAMPILAN INFOGTK
TAMPILAN INFOGTK
TAMPILAN INFOGTK
1. TIDAK BISA LOGIN Belum kirim/sinkron data Dapodikmen Baru kirim/sinkron, data belum diambil oleh GTK NUPTK tidak valid (Kosong/salah input) Salah input data Tanggal Lahir Pembelajaran Belum diisi Entrian data mengandung tanda petik ( ‘ )
2. UPDATE TERAKHIR 2014
2. UPDATE TERAKHIR 2014 Penyebab : NUPTK salah input/kosong
3. NUPTK TIDAK VALID Adanya perbedaan data antara inputan di Dapodikmen dan di Arsip NUPTK § Nama PTK § Tempat Lahir § Tanggal Lahir § Nama Ibu Kandung Rata-rata kasus yang terjadi karena penulisan gelar pada nama atau kombinasi berbeda tanggal lahir dan nama ibu kandung
4. PANGKAT GOLONGAN TIDAK SESUAI Belum isi data riwayat KGB dan Riwayat Kepangkatan Data yang hanya dari SK KGB dan SK Kepangkatan tahun 2016 Salah input data tahun pada TMT, efeknya golongan tidak sesuai, misalkan : § IV-a TMT 02/06/2013 § II-a TMT 01/07/2015 Maka yang muncul di infogtk adalah gol II-a karena lebih baru dari yang IV-a Penentuan jumlah gaji pokok otomatis dari infogtk
5. Pendidikan Terakhir kosong Belum isi data riwayat pendidikan formal Pengisian riwayat pendidikan formal tidak lengkap § Tahun Masuk § Tahun Lulus § Masih aktif : Ya/Tidak
6. Tugas Tambahan Tidak Valid TST (Tanggal Selesai Tugas) diisi, seharusnya dikosongkan Penulisan Nomor SK Tugas tambahan kurang dari 10 digit SK Tugas Tambahan sudah kadaluarsa (TMT tidak valid) § Kepala sekolah : setiap 4 tahun § Tugas tambahan selain kepsek : 1 tahun (tahun ajaran) Jumlah tugas tambahan yang diajukan melebihi ketentuan
7. Sekolah induk Tidak Terdefinisi (---) Tidak ada data sekolah induk (semua bukan induk) Status induk terdaftar di lebih dari 1 sekolah Nuptk di sekolah induk salah input/kosong Nuptk invalid
8. JJM tidak linear Belum mencukupi 24 jam linear Kesalahan pemilihan kurikulum Pengisian pembelajaran belum sesuai panduan dan ketentuan kurikulum : § Jumlah jam § Kelompok Mapel § Redudansi Mapel (double) Jumlah anggota rombel kurang
9. DATA DILUAR DAPODIK Status inpassing Kelulusan sertifikasi pendidik
9. DATA DILUAR DAPODIK Rekening (untuk PTK Non-PNS) SK Tunjangan Profesi Pencairan dana tunjangan
Terima Kasih….
- Tbr mean
- Tunjangan bahaya radiasi radiografer
- Tujuan pemanfaatan basis data
- Tujuan pemanfaatan basis data
- Pamedhare
- Uks iku cekakan saka tembung
- Langkah langkah kanggo mahami sawijining geguritan
- Peta konsep pengelolaan sumber daya alam indonesia
- Pemanfaatan barang milik daerah
- Potensi pemanfaatan kelas maya, yaitu...
- Pola pemanfaatan media pembelajaran
- Pemanfaatan stack
- Pemanfaatan stack
- Peta konsep radioaktif
- Arti kenampakan alam
- Peta persebaran keragaman budaya di indonesia
- Memanfaatkan prinsip-prinsip ilmiah
- Human capital
- Tunjangan tugas belajar pns
- Pranata komputer tingkat terampil minimal menduduki