PELAKSANAAN KURIKULUM A Pelaksanaan Kurikulum Tingkat Sekolah 1

PELAKSANAAN KURIKULUM A. Pelaksanaan Kurikulum Tingkat Sekolah 1. Pimpinan 2. Administrator 3. Penyusunan Rencana Tahunan 4. Pembinaan Organisasi Sekolah 5. Kordinasi Dalam Pelaksanaan Kurikulum 6. Kegiatan memimpin Rapat Kurikuler 7. Sistem Komunikasi dan Pembinaan Kurikulum B. Pelaksanaan Kurikulum Tingkat Kelas 1. Proses Belajar Mengajar 2. Pembinaan Kegiatan Ekstrakurikuler 3. Bimbingan Belajar

SUPERVISI PELAKSANAAN KURIKULUM Adl Bimbingan profesional bagi guru. Bimbingan profesional = segala usaha yang memberikan kesempatan bagi guru 2 untuk berkembang secara profesional, sehingga mereka lebih maju lagi dalam melaksanakan tugas pokoknya, yaitu memperbaiki dan meningkatkan proses belajar siswa Tujuan : 1. Membina Kepala sekolah dan guru untuk lebih memahami tujuan pdd yang sebenarnya 2. Memperbesar kesanggupan kepala sekolah dan guru untuk mempersiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat. 3. Membatu kepala sekolah dan guru mendiagnosis secara kritis terhadap aktivitas dan kesulitan mengajar serta bagaimana memperbaikinya 4. Memperbesar ambisi guru untuk meningkatkan mutu layanannya kepada siswa 5. Membantu menciptakan lulusan yang optimal 6. Membantu kepala sekolah mengembangkan program yang sesuai dengan kondisi masyarakat setempat

Fungsi : 1. Menyelenggarakan insfeksi 2. Penelitian hasil insfeksi berupa data 3. Penilaian 4. Latihan 5. Pembinaan Teknik Supervisi : 1. Kunjungan kelas secara berencana 2. Pertemuan pribadi antara supervisor dan guru 3. Rapat antara supervisor dan para guru disekolah 4. Kunjungan antar kelas atau antar sekolah oleh guru dan kepala sekolah 5. Pertemuan 2 di kelompok kerja penilik, kepala sekolah, guru dan sebagainya. Prosedur Kegiatan Supervisi 1. Mengumpulkan data tentang keseluruhan situasi belajar mengajar 2. Penyimpulan tentang, keberhasilan murid, guru, faktor penunjang dan penghambat dalam PBM 3. Diskusi Kelemahan tentang penampilan guru di depan kelas, penguasaan materi, metode, hubungan antar personal dikelas.

4. Memperhatikan kelemahan/meningkatkan kemampuan dlm hal kelemahan/kekurangan yang telah dilakukan bersama 5. Bimbingan dan pengembangan 6. Penilaian dan kemajuan Ruang Lingkup : 1. Perencanaan dan Pelaksanaan pengajaran 2. Pengelolaan sekolah yang meliputi kegiatan yang menunjang terlaksananya proses belajar mengajar yang relevan, efisien dan efektif. 3. Pembinaan dan peningkatan kemampuan guru dan staf.