PEKERTI BKMAUMM SUMBER BELAJAR DAN PENGEMBANGAN MEDIA Oleh

PEKERTI BKMA-UMM SUMBER BELAJAR DAN PENGEMBANGAN MEDIA Oleh: Masduki TEAM BKMA-UMM 2014

Struktur Presentasi Konsep Sumber Belajar n Komponen Sumber Belajar n Konsep Media Pembelajaran n Peran/kontribusi Media dalam Pembelajaran n Jenis Media Pembelajaran n Trend Penggunaan Media n

Proses Komunikasi interaksi Media Komunikan Komunikator umpan balik

Sumber Belajar Pengertian Segala sesuatu -- baik yang sengaja dirancang maupun yang telah tersedia -- yang dapat dimanfaatkan -- baik secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama -- untuk membuat atau membantu peserta didik belajar Ø Ø by design by utilization

Sumber Belajar Komponen Ø Ø Ø Pesan Orang Bahan Alat Teknik Lingkungan

Sumber Belajar Komponen Ø Pesan Pelajaran/informasi yang diteruskan oleh komponen lain dalam bentuk ide, fakta, arti, data, dan lain-lain

Sumber Belajar Komponen Ø Orang Manusia sebagai penyimpan, pengolah, dan penyaji pesan

Sumber Belajar Komponen Ø Bahan Sesuatu yang mengandung pesan untuk disajikan melalui penggunaan alat ataupun oleh dirinya sendiri

Sumber Belajar Komponen Ø Alat Sesuatu yang digunakan untuk menyampaikan pesan yang tersimpan di dalam bahan

Sumber Belajar Komponen Ø Teknik Prosedur rutin atau acuan yang disiapkan untuk menggunakan bahan, peralatan, orang, dan lingkungan untuk menyampaikan pesan

Sumber Belajar Komponen Ø Lingkungan Situasi sekitar atau tempat di mana pesan diterima

Media Pembelajaran l Media : Medium = Perantara l Media komunikasi : perantara penyampai pesan/informasi l Media pembelajaran : sarana komunikasi untuk menyampaikan materi pembelajaran

Kontribusi media dalam proses pembelajaran l Penyampaian pesan pembelajaran dapat lebih terstandar l Pembelajaran dapat lebih menarik l Pembelajaran menjadi lebih interaktif dengan menerapkan teori belajar l Waktu pelaksanaan pembelajaran dapat diperpendek l Kualitas pembelajaran dapat ditingkatkan

Kontribusi media dalam proses pembelajaran l Proses pembelajaran dapat berlangsung kapanpun dan dimanapun diperlukan l Sikap positif siswa terhadap materi pembelajaran serta proses pembelajaran dapat ditingkatkan l Peran guru berubahan kearah yang posistif (Kemp and Dayton, 2005)

Peran media dalam pembelajaran l Membuat kongkrit konsep yang abstrak l Mengetengahkan bagian tertentu yang dianggap penting l Memberikan pengganti pengalaman langsung l Mendekatkan obyek yang sukar atau berbahaya untuk didekati l Memberikan pengalaman segi pengamatan l Menyajikan perbedaan warna secara visual l Menyajikan informasi yang memerlukan gerak

Jenis-jenis Media Pembelajaran JENIS&PLUS-MINUS-MEDIA. ppt

jenis Media dan perkembangannya Cetak Generasi Pertama Radio/audio Generasi Kedua Televisi/Video Generasi Ketiga KOMPUTER/JARINGAN/e-learning Generasi Keempat

Trend Pemanfaatan media l Integrasi l Konvergensi l Interaktif l On-line/Jaringan/e-learning

Trend Pemanfaatan media l Integrasi Dua atau lebih media dimanfaatkan secara terpadu untuk saling mengisi dan saling melengkapi

Trend Pemanfaatan media l Konfergensi Penggabungan berbagai tipe media – teks, foto, grafik, suara, video, dan animasi – kedalam satu buah media tertentu.

Trend Pemanfaatan media l Interaktif Adanya komunikasi dua arah antara media dengan pengguna dalam bentuk stimulus dan response

Trend Pemanfaatan media l Jaringan Informasi disimpan di server dan pengguna dapat mengakses darimana saja serta kapan saja ia punya kesempatan

Edmodo sebagai contoh: n Edmodo: n Providing Students with a New Digital Writing Experience

Edmodo? Edmodo is an educational online tool. This tool is aimed for students and teachers to interact in more flexible environment.

Kelebihan Edmodo • easy to access (anytime, anywhere) • closed group collaboration • easy to monitor students progress through the tool • private communication with teachers • free (available for Android and Iphone) • Easy update • No server at campus

Kelebihan lain Diaplikasikan satu kelas, satu kampus, bahkan satu kabupaten n Mendukung model team teaching atau teacher collaboration n Ada notifikasinya n Ada Bedge untuk memotivasi mahasiswa n

Salah satu Contoh : Edmodo Media sosial = facebook kegiatan akademik n Media pembelajaran/e-learning Mudah dan Aman Mudah memonitor interaksi mahasiswa Menawarkan Course Management System n

Edmodo=Alat bantu pembelajaran yang kolaboratif n Memuat fitur online learning material dan online evaluation n

Teacher’s Registration • • • Visit www. edmodo. com Picture 1 Picture Click “I’m a teacher” to sign up 2 Picture Fill in the form 3 Choose the institution Picture 4 Upload a profile photo Pic 5 Pic 6 Pic 7

Making a Group • • Click “Create a Group” Picture 8 Picture Follow the steps 9 Picture Look at the code 10 Write the introduction Picture 11

Creating a Quiz Picture 12 • Click “Quiz” Create the title and select the category • • • Add the first question and so on Picture 14 Picture Select the Due Date 15 Picture Choose the target Group/Class 16 Check your notification Picture 17 Example of student’s submission Picture • Picture 13 18

Student’s Registration • • Picture 19 Click “I’m a Student” Fill in the form Picture 20 Write your note or take a Quiz View the result Picture 22 Picture 23 Picture 21 Picture 24

Thank You