pecilna zkladn kola arnovica kolsk rok 20162017 kolsk

  • Slides: 17
Download presentation
Špeciálna základná škola Žarnovica Školský rok 2016/2017 Školský celoročný projekt na rozvoj čitateľskej gramotnosti

Špeciálna základná škola Žarnovica Školský rok 2016/2017 Školský celoročný projekt na rozvoj čitateľskej gramotnosti

Školský projekt je v školskom roku 2016/2017 zameraný na čitateľskú gramotnosť ako na jednu

Školský projekt je v školskom roku 2016/2017 zameraný na čitateľskú gramotnosť ako na jednu zo základných kompetencií pre život človeka. Projekt je vytvorený a prispôsobený pre žiakov prvého aj druhého stupňa. Hlavný cieľ: rozvíjať čitateľskú gramotnosť a čitateľské zručnosti prostredníctvom schopnosti čítať, porozumieť rôznym druhom textov /i umeleckým a vedeckým/ dokázať spracovať aj také informácie z neznámeho textu, ktoré v ňom nie sú rozoznateľné na prvý pohľad, teda čítať aj „medzi riadkami“.

Počas celého školského roka budú žiakov sprevádzať dve postavičky Janko a Marienka, ktorí veľa

Počas celého školského roka budú žiakov sprevádzať dve postavičky Janko a Marienka, ktorí veľa čítajú a knižky považujú za svojich múdrych priateľov, ktoré ich veľa naučia. Realizácia projektu: v rámci projektu počas jednotlivých mesiacov budú deti dostávať poštu od nových kamarátov a na vyučovaní /hodina slovenského jazyka/ budú plniť jednotlivé úlohy, ktoré budú zamerané na rozvoj čitateľskej gramotnosti a regionálnej výchovy. Na spoločných stretnutiach tried budú prezentovať svoje práce a hodnotiť svoje dosiahnuté výsledky.

September – zahájenie celoročného školského projektu Október – vyučujúca číta krátke ukážky z diel,

September – zahájenie celoročného školského projektu Október – vyučujúca číta krátke ukážky z diel, ktoré deti poznajú, potom žiaci hádajú, z ktorého diela je ukážka, následne vytvoria ilustráciu a leporelo k ľubovoľnej rozprávke.

November Žiaci čítajú povesti z regiónu z knihy Jozefa Hindického – Zvony nezvonia, zároveň

November Žiaci čítajú povesti z regiónu z knihy Jozefa Hindického – Zvony nezvonia, zároveň si každá trieda pripraví otázky, ktorými zistia, či si všetko zapamätali, ako povesti pochopili.

Hráme sa na „rozprávkové zvieratá“ Z klobúka si žiaci vyberali kartičky, na ktorých boli

Hráme sa na „rozprávkové zvieratá“ Z klobúka si žiaci vyberali kartičky, na ktorých boli napísané zvieratá a museli ich napodobniť. Ostatní žiaci hádali, aké je to zvieratko.

December Rozprávkové pexeso – základe prečítanej postavičkami. žiaci si prečítajú ľubovoľnú rozprávku, a na

December Rozprávkové pexeso – základe prečítanej postavičkami. žiaci si prečítajú ľubovoľnú rozprávku, a na rozprávky deti zhotovili pexeso s rozprávkovými

Január - ČITATEĽSKÝ REKORD súťaž medzi žiakmi v jednotlivých triedach, kto za minútu prečíta

Január - ČITATEĽSKÝ REKORD súťaž medzi žiakmi v jednotlivých triedach, kto za minútu prečíta najviac slov. Najlepší postúpili do školského kola a víťazom sa stáva: 1. Nikolas Hedervári 5. roč. 2. Betka Bartošová – 6. roč. 3. Viktor Šarközi – 8. roč.

HRÁME SA NA BÁSNIKOV - každá trieda dostala 5 konkrétnych slov , ktoré deti

HRÁME SA NA BÁSNIKOV - každá trieda dostala 5 konkrétnych slov , ktoré deti použili v konkrétnej básni týkajúcej sa ich triedy.

Február - ODVÁŽNI OBJAVITELIA Na základe informácií, ktoré majú žiaci o meste Žarnovica a

Február - ODVÁŽNI OBJAVITELIA Na základe informácií, ktoré majú žiaci o meste Žarnovica a blízkom regióne, mali vytvoriť „Listinu o meste Žarnovica“, ktorá v prípade uchovania podá v budúcnosti základné informácie o meste.

Marec – NÁVŠTEVA MESTSKEJ KNIŽNICE

Marec – NÁVŠTEVA MESTSKEJ KNIŽNICE

Apríl Zapojenie sa do výtvarnej súťaže v „Čarovný svet rozprávok“, ktorú vyhlásila riaditeľka ZŠ

Apríl Zapojenie sa do výtvarnej súťaže v „Čarovný svet rozprávok“, ktorú vyhlásila riaditeľka ZŠ v Hornej Ždani. K prečítanej rozprávke mali žiaci vytvoriť ilustráciu. Žiakom sa darilo, vytvorili naozaj krásne práce.

Vytvorme si príbeh – žiaci chodili po jednom k tabuli, prvý vymyslel vetu a

Vytvorme si príbeh – žiaci chodili po jednom k tabuli, prvý vymyslel vetu a ostatní pokračovali a dotvorili príbeh:

Máj – „Šaty pre knihu“ – žiaci na základe prečítanej rozprávky sami zhotovili obal

Máj – „Šaty pre knihu“ – žiaci na základe prečítanej rozprávky sami zhotovili obal na knihu. Naozaj krásne rozprávkové obaly nám pribudli na nástenke.

Jún – maľovanie známych rozprávkových postavičiek

Jún – maľovanie známych rozprávkových postavičiek