PAUPPAIUT 1 Tujuan Instruksional Umum n Peserta dapat

PAU-PPAI-UT 1

Tujuan Instruksional Umum n Peserta dapat memilih metode instruksional yang sesuai dengan tujuan pembelajaran Tujuan Instruksional Khusus n n PAU-PPAI-UT Menjelaskan instruksional cara memilih metode instruksional hubungan antara metode dan prinsip belajar 2

Apa Metode Instruksional ? “Cara menyajikan materi perkuliahan kepada mahasiswa untuk mencapai tujuan” PAU-PPAI-UT 3

MACAM-MACAM METODE INSTRUKSIONAL Diskusi Simulasi Demonstrasi Sumbang Saran PAU-PPAI-UT Ceramah 4

k o P s i n n a e s J aha B Pengalaman & Kepribadian dosen Faktor yang dipertimbangkan dalam memilih metode Tu jua n PAU-PPAI-UT Ju ma ml ha ah sis wa Pengetahuan Awal mahasiswa & u t ak litas W si Fa 5

Bagaimana Metode Instruksional Yang Baik? Sesuai Prinsip-prinsip Belajar PAU-PPAI-UT 6

Motivasi Kecepatan belajar PRINSIP – PRINSIP BELAJAR Keaktifan Belajar mahasiswa Umpan balik & Penguatan PAU-PPAI-UT 7

Metode Ceramah Keunggulan q q cepat menyampaikan informasi banyak informasi yang disampaikan dalam waktu singkat q menjangkau banyak audiens Kelemahan q komunikasi satu arah q sukar memenuhi kebutuhan individu q proses belajar mengajar berpusat pada dosen PAU-PPAI-UT 8

Metode Diskusi Keunggulan q q q ada interaksi antara dosen-mahasiswa, mahasiswa dapat menilai penguasaan konsep mahasiswa dapat melihat reaksi mahasiswa terhadap ide-ide baru Kelemahan q q PAU-PPAI-UT tidak efektif bila mahasiswa belum menguasai konsep dasar menyita banyak waktu 9

Langkah Mengelola Diskusi Persiapan • Rumuskan tujuan • Tentukan topik • Karakteristik mhs • Kerangka diskusi • Fasilitas PAU-PPAI-UT Pelaksanaan • Kemukakan tujuan • Komunikasikan topik • Jelaskan prosedur • Bagi kelompok • Bimbing diskusi Penutup • Laporan kelompok • Tanggapan kelompok • Umpan balik dan penguatan • Kesimpulan 10

Metode Demonstrasi • Konsep yang diajarkan menjadi lebih nyata • Kesamaan pengertian terhadap suatu konsep • Cocok untuk mengajar keterampilan Pelaksanaan: • Ada prosedur tertulis untuk mahasiswa • Pelaksana demonstrasi siap dan terampil PAU-PPAI-UT 11

Sumbang Saran Memotivasi mahasiswa untuk: • Berpartisipasi aktif memberikan pendapat • Menghargai pendapat orang lain PAU-PPAI-UT 12

SIMULASI Memotivasi mahasiswa untuk: q Memahami perasaan orang lain q Memecahkan masalah bersama q Mengambil keputusan q Mengembangkan kreativitas PAU-PPAI-UT 13

Bentuk Simulasi Games Peer Teaching Role Playing PAU-PPAI-UT 14

Rangkuman n n PAU-PPAI-UT cara memilih metode instruksional hubungan antara metode instruksional dan prinsip belajar 15

PAU-PPAI-UT 16