PARENTALIDAD POSITIVA Departamento de Orientacin Octubre 2020 QUE

PARENTALIDAD POSITIVA Departamento de Orientación Octubre 2020

¿QUE ES LA PARENTALIDAD POSITIVA? • Es cuando el comportamiento de los padres surge a partir de los intereses de la niña o niño, cuando no usan la violencia hacia ellos, reconocen y respetan sus derechos como niños, tienen relaciones afectuosas, pero también establecen límites con el fin de asegurar su desarrollo integral” (UNICEF, 2018 p. 21). • Promueve vínculos afectivos sanos, protectores y estables.

PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA PARENTALIDAD POSITIVA 1. Vínculos afectivos cálidos. Los niños y niñas tienen necesidad de amor, afecto y seguridad. Cuando las familias responden a esta demanda se desarrolla en ellos confianza, protección, aceptación, mejora de la autoestima y de la interacción familiar.

2. Entorno estructurado El establecimiento de rutinas y hábitos en la organización de las actividades cotidianas facilita el aprendizaje de normas, actitudes y valores e incrementa la sensación de seguridad en los niños y niñas. 3. Atención a las demandas Es la capacidad de los adultos para identificar situaciones y emociones conflictivas en los niños y niñas y responder a ellas de forma verbal a través de una palabra o frases, ó de forma física a través de una expresión facial, actitud corporal; dando a entender que les han comprendido.

4. Estimulación y apoyo La motivación y las capacidades se fomentan si madres y padres refuerzan el aprendizaje cotidiano y escolar de las y los niños. Tener en cuenta avances y logros, es fundamental para estimular su desarrollo y su afán por seguir aprendiendo. 5. Reconocimiento Valorar, empatizar e interesarse por los miedos, dificultades y experiencias de los niños y niñas, permiten una mejora en la interacción familiar, en su autoestima y en su autoconcepto. 6. Capacitación de las y los hijos Enseñarles que son capaces de cambiar situaciones, de influir en otras personas, que son agentes activos y competentes para afrontar nuevos retos y el logro de nuevas metas.

7. Educación sin violencia En el ejercicio de la tarea marental o parental no tiene cabida el castigo físico o psicológico porque constituye una actitud degradante para los y las niñas. Si no lo hacemos estaremos favoreciendo el aprendizaje y la imitación de modelos inadecuados de relación interpersonal.

¿En qué influye una parentalidad positiva? Hay estudios que indican que las actitudes y conductas parentales equilibradas y receptivas, y la existencia de adecuadas competencias parentales, han sido asociadas en forma positiva con el éxito y con la competencia académica de los niños y niñas en edad escolar. Otros estudios en el área, han mostrado que los padres y madres protectores y con bajo autoritarismo, propician hijos o hijas con mayores puntajes en capacidad verbal e inteligencia. Los resultados mostraron que las prácticas parentales positivas, según la perspectiva de los niños y niñas, se relacionaron con un mejor desempeño del niño o niña en tareas de planificación y resolución de problemas.

Linkografía • https: //ligaeducacion. org/infancia-y-familia/parentalidad-positiva/ • https: //familiasenpositivo. org/system/files/guia_de_buenas_practica s_2015. pdf • La importancia de la parentalidad positiva en el desarrollog cognitivo infantil: http: //www. scielo. org. co/pdf/rlcs/v 12 n 1 a 10. pdf