Para hacer ahora 1 Cuntas bases hay en
Para hacer ahora • 1) ¿Cuántas bases hay en un campo de béisbol? • 2) ¿Cuántos platillos hay en un campo de béisbol? • 3) ¿Quién batea? • 4) ¿Quién devuelve la pelota al pícher? • 5) ¿Quién lanza la pelota? • 6) ¿Quién corre de una base a otra?
Hoy es el 10 de octubre.
La cita del día
El objetivo • All learners will demonstrate the ability to identify basketball vocabulary and basketball related verbs.
El básquetbol/El baloncesto El jugador de básquetbol La jugadora de básquetbol
El básquetbol/El baloncesto • El balón de básquetbol
El básquetbol/El baloncesto • La cancha de básquetbol
El básquetbol/El baloncesto • El cesto/la canasta
Los verbos importantes • Pasar- to pass – El jugador pasa el balón a otro jugador. • Driblar- to dribble – La jugadora dribla el balón durante el partido. • Tirar- to throw – La jugadora tira el balón con sus manos. • Meter- to score – El jugador mete el balón en el cesto.
Más práctica • 1) ¿Es el baloncesto un deporte de equipo o un deporte individual? • 2) ¿Hay cinco o nueve jugadores en un equipo de baloncesto? • 3) ¿Durante un partido de baloncesto, los jugadores driblan con el balón o lanzan el balón con el pie? • 4) ¿El jugador tira el balón en el cesto o en la portería?
Mi libro sobre el baloncesto • Página 1 El vocabulario: dibujos y palabras • Página 2 Los verbos: La definición, el verbo en una oración • Página 3 Un partido de baloncesto: 3 eventos claves
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