Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Auftrag: Erarbeitung einer sozialraumbezogenen Bildungsplanung, in der die vorhandenen und geplanten Angebote von Jugendhilfe und Schule miteinander abgestimmt werden (Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung, Februar 2011) Basis: vorgegebene Musterkonzeption für ein bezirkliches Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Ziel: bis 31. 12. 2011 Jug JHS 26. Oktober 2011

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Angebotsschwerpunkte: „A“= Allgemeine Angebote, die allgemein für alle vorhanden sind Beispiel: schulbezogene Jugendarbeit, Programm Jugendarbeit an Schulen „S“ = Soziale zielgruppenorientierte Angebote Beispiel: schulbezogene Jugendsozialarbeit, Programm Jugendsozialarbeit an Berliner Schulen, Maßnahmen der vertieften Berufsorientierung „I“ = Intensive, Familien unterstützende Angebote Beispiel: Betreuungsangebote aus dem Bereich Hilfen zur Erziehung nach §§ 27 ff SGB VIII - wie Tagesgruppen Jug JHS 26. Oktober 2011

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Allgemeine Grundsätze der Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule: Leistungen im jeweils anderen Arbeitsfeld werden anerkannt und basierend darauf wird wertschätzend miteinander umgegangen. Bei unterschiedlichem Sprachgebrauch wird sich über den Inhalt der Fachbegriffe verständigt. Durch gegenseitige Information und Beteiligung unter Wahrung der jeweiligen Verantwortlichkeiten wird eine ergebnisorientierte (effektive) Zusammenarbeit erreicht Jug JHS 26. Oktober 2011

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Inhaltliche Handlungsfelder / Handlungsziele: sozialraumbezogene Bildungsplanung Verringerung der Zahl schuldistanzierter Kinder und Jugendlichen Verringerung der Zahl von Jugendlichen ohne Schulabschluss Steigerung der Zahl von Jugendlichen mit einem passgenauen Übergang ins Arbeitsleben Stärkung der Eltern Einbeziehung der Eltern an Erziehung- und Bildungsprozessen Jug JHS 26. Oktober 2011

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe strukturelle Handlungsfelder / Handlungsziele: zentrale Koordinierung Regelmäßige Steuerungsrunden und Fachaustausche Kriterien zur Auswahl von Schwerpunkten Gesamtzielvereinbarung für Ressourceneinsatz Ansprechpartner für den jeweils anderen Bereich auf jeder Ebene Ansprechpartner für Kinderschutz in jeder Schule benannt. Moderation strittiger Fälle aus beiden Bereiche sozialräumliche Vernetzung Gemeinsame Fortbildungen und Fachtagungen Informationen werden ausgetauscht Jug JHS 26. Oktober 2011

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Struktur Leitung: Jug Bz. St. R – Schul. Bz. St. R Beteiligt: Schulamtsleitung, Jugendamtsleitung, Schulaufsicht(sleitung), Jug JHS, Schulplan, (ggf. Jug. Plan) Strategische Steuerungsrunde Aufgaben: ØArbeitsplanung / Zielvorgabe (für Erstellung Rahmenkonzept) ØFestlegung von Kriterien zur Auswahl von regionalen Schwerpunkten und Schulen ØLenkung und Sicherstellung der kooperativen Ressourcen ØAbschluss von Gesamtzielvereinbarung ØAuftragserteilung an die operative Ebene Jug JHS 26. Oktober 2011

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Strategische Steuerungsrunde in Pankow (seit 2007) Leitung: Jug. Bz. St. R – Schul. Bz. St. R Beteiligte: Sen. BWF, Regionale Schulaufsicht Pankow bezirkliche Schulamtsleitung Schulplanung Jugendamtsleitung Jug JHS Termine: Jug JHS ca. 6 x jährlich 26. Oktober 2011

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Struktur Leitung: Jug JHS (Reiter) – Schulaufsicht (Rudnick) Beteiligt: Schulaufsicht, Schulamt, Schulleitungen, Jug ESD L, RSD-Ju. B, FD 1, JFE Königstadt, FD 5, Jug Plan, Schulausschuss, KJHA Operative Steuerungskonferenz Aufgaben: Planungsraum- AG § 78 SGB VIII konferenzen Jugendhilfe – Schule Jug JHS ØIst – Analyse / Datenerfassung, Festlegung von Kriterien, Erhebung und Zuordnung eines Bedarfsprofils, Erstellen einer Prioritätenliste für Schulen in der Region unter Berücksichtigung der quantitativen Zusammenfassung von Angeboten (ASI)) ØVorschlag für sozialraumbezogene Bildungsplanung ØEntwurf einer Gesamtzielvereinbarung für Ressourceneinsatz (regionale inhaltliche Zielstellungen, Kalkulation der Ressourcen (ASI), Abstimmung / Anpassung mit Landesmitteln) ØAuslösen von Arbeitsaufträgen an Jugend und Schule, Festlegungen von Verantwortlichen 26. Oktober 2011

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Operative Steuerungskonferenz Konstituierung am 26. 10. 2011 statt operativer regionaler Steuerungsrunden Leitung: Jugendamts- und Schulaufsichtsleitung Beteiligte: Schulaufsicht, Schulamt, Schulausschuss Schulvertreter je Schultyp Jugendamt, nachgeordnete Einrichtungen, Kinder-Jugend-Hilfe-Ausschuss (KJHA) Termine: 2 x jährlich Jug JHS 26. Oktober 2011

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Weitere operative Steuerungsrunden in Pankow AG § 78 SGB VIII Jugendhilfe und Schule (seit 2001) Leitung: Jugendamt Pankow Jugendhilfe-Schule (Fr. Reiter) Beteiligte: Termine: Aufgaben: Sen BWF Schulaufsicht Pankow (Fr. Ehl) bezirkliches Schulamt Schulpsychologie Schulvertreter KJGD, KJPD Jug FD 1, 3, 5, RSD-Ju. B Jugendhilfeträger aus dem Aufgabenfeld ca. 3 x jährlich - Jug JHS - Erschließen von Ressourcen regelmäßige Bestandsaufnahme und Information zur Situation von Kindern und Jugendlichen im Bezirk Ableitung konkreter Arbeitsschwerpunkte der AG, der Schulaufsicht, des Jugendamtes, der Einzelschule und der Leistungsanbieter aus dem Aufgabenfeld 26. Oktober 2011

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Struktur Leitung: Schule und Jugendhilfeträger Beteiligt: ggf. weitere Partner Projekt-Angebotsebene Aufgaben: ØAbschluss von Kooperationsverträgen ØEinrichtung von Projekt-Steuerungsrunden ØUmsetzung der Angebote ØDokumentation ØAbrechnung ØEvaluation ØImplementierung / Fortschreibung am Ort Schule ØRückmeldung an Steuerungskonferenz Jug JHS 26. Oktober 2011

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Prozessbezogene Handlungsfelder / Handlungsziele: Verbindliche Handlungs-, Informations- und Dokumentationsmuster sind entwickelt und umgesetzt (Kinderschutz, § 8 a SGB VIII, Gewalt, Schuldistanz, Gesprächsleitfaden, u. a. ) Zur Zielumsetzung einsetzbare Instrumentarien werden beschrieben Kontaktdaten aller Schulen und Kontaktdaten der Ansprechpartner im Jugendamt im Bezirk werden zur Verfügung gestellt Kooperationsvereinbarungen werden abgeschlossen Bestehende Projekte werden durch Vernetzung und fachliche Begleitung unterstützt Jug JHS 26. Oktober 2011

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Was wir in Pankow bereits haben: zentrale Koordinierungsstelle für das Aufgabenfeld Jugendhilfe und Schule im Jugendamt seit 2007 (Fr. Reiter) Jug JHS 26. Oktober 2011

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Was wir in Pankow bereits haben: Kommunikationsstrukturen • Strategische Steuerungsrunde • Steuerungsrunde Zusammenarbeit von Jugendhilfe / Gesundheit / Schule / Helios-Klinikum • AG gem. § 78 SGB VIII Jugendhilfe und Schule inkl. temporärer Fachgruppen u. a. - zum Übergang Kita – Grundschule - zum Übergang Grundschule – Oberschule - zu Schuldistanz • AG gem. § 78 SGB VIII Jugendberufshilfe • Fördersystem U 25 • Planungsraumkonferenzen inkl. Unterarbeitsgruppen u. a. - zur Zusammenarbeit von Kita und Grundschulen Jug JHS 26. Oktober 2011

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Was wir in Pankow bereits haben: Fachrunden zum thematischen Fachaustausch • schulbezogene Jugendsozialarbeit (ca. 4 x jährlich) an Oberschulen und Grundschulen • schulbezogene Jugendarbeit (ca. 2 x jährlich) • Jugendhilfe und Ganztag (ca. 2 x jährlich) Fachtage, -veranstaltungen • Ausbildungsoffensive Pankow • Übergang Schule – Arbeit (25. 5. 2011) • Übergang Kita – Grundschule (1. 3. 2011) Jug JHS 26. Oktober 2011

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Was wir in Pankow bereits haben: Bezirksinterne Arbeitsmaterialien • • • Handreichung Übergang Kita Grundschule Verwaltungsvereinbarung Schuldistanz Gesprächsleitfaden Schule zu Jugendamt Standards schulbezogener Jugendsozialarbeit Handreichung Kinderschutz Ausbildungswegweiser Jug JHS 26. Oktober 2011

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Was wir in Pankow bereits haben: Projekte • • • Kurswechsel Birkennest Integrierte Tagesgruppe 2. Chance Gemeinsam den Übergang schaffen PESA Berufseinstiegsbegleiter Bv. Bo Komm auf Tour … Jug JHS 26. Oktober 2011

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Was wir in Pankow bereits haben: Sozialarbeit an Schulen • Schulstationen an Grundschulen (GS Marie, Picasso) • Schulbezogene Jugendsozialarbeit an ehemaligen Hauptschulen (Heinz-Brandt, Hufeland, Burger, Eiffel) • Sozialarbeit an Berliner (Grund-)Schulen (Wolkenstein, Am Hohen Feld, Turnvater-Jahn) • Sozialarbeit an Berliner (Haupt-)Schulen (Heinz-Brandt, Hufeland, Burger, Eiffel) • Sozialarbeit an Berliner (Sonder)Schulen (Senefelderplatz, Komponistenviertel, Birkenhof, An der Heide) Jug JHS 26. Oktober 2011

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Was wir in Pankow bereits haben: Programm Jugendarbeit an Schulen • ehemals Schülerclubs (Hasengrund, Unter den Bäumen, Falkplatz, Heinz-Brandt) Jug JHS 26. Oktober 2011

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe Nächste Schritte: • Konstituierung einer operativen Steuerungskonferenz Jugendhilfe-Schule im Bezirk Pankow am 26. 10. 2011 • Auswertung der Bestandsaufnahme aller bereits bestehenden Angebote aus dem Aufgabenfeld Schule-Jugendhilfe Leistungskategorien A / S / I • Organisation eines gemeinsamen Fachaustausches von Akteuren aus dem Aufgabenfeld Jug JHS 26. Oktober 2011