Panevio lopelisdarelis RTA Platusis auditas 2020 PLAIOJO AUDITO

Panevėžio lopšelisdarželis” RŪTA” Platusis auditas 2020 PLAČIOJO AUDITO VERTINIMO GRUPĖ: Vita Kazlaučiūnaitė Elena Mitkienė

Plačiojo audito dalyviai 1 grupė Administracija 3 Švietimo pagalbos specialistai 3 Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogai 11

VEIKLOS RODIKLIAI 1 ETOSAS 2 VAIKO UGDYMO IR UGDYMASIS 3 VAIKO UGDYMOSI PASIEKIMAI 4 PARAMA IR PAGALBA ŠEIMAI 5 IŠTEKLIAI IR MOKYKLOS VALDYMAS

Rezultatų pateiktys 2020 metų plačiajame audite dalyvavo 17 tėvų. Analogiškai tiek , kiek ir pedagogų.

Pirmos vertinimo srities (etoso) administracijos - pedagogų suvestinė Veiklos rodikliai 1. Mokyklos vertybės 1. 2. Mokyklos įvaizdis 1. 3. Mokyklos vidaus ir išorės ryšiai Viso: 4 35 – 43, 75 % 30 – 62, 5 % 36 – 56, 25 % 101 – 52, 60 % Vertinimo lygiai 3 2 44 – 55 % 1 – 1, 25 % 18 – 37, 5 % – 27 – 42, 19 1 – 1, 56 % % 89 – 46, 36 % 2 – 1, 04 % 1 0 %

ETOSO RODIKLIAI Įstaigos vidaus ir išorės ryšiai: bendruomenės narių bendravimo ir bendradarbiavimo kokybė bei ryšiai su socialiniais partneriais įvertinti 4 -3 lygiu. Tik vienam įstaigos darbuotojui atrodo menka vaikų kultūra.

TRADICIJOS

Vaiko ugdymas ir ugdymasis Veiklos rodikliai 4 Vertinimo lygiai 3 2 1 2. 1. Ugdymo turinys 50 – 78, 12 % 14 – 21, 88% - - 2. 2. Ugdymo(si) turinio ir procedūrų planavimas 33 – 68, 75 % 15 – 31, 25 % - - 2. 3. Ugdymo(si) proceso kokybė 39 – 60, 94 % 25 – 39, 06 % - - 2. 4. Šeimos ir mokyklos bendradarbiavimas ugdymo procese 22 – 45, 84 % 25 – 52, 08 % 1 – 2, 08 % - 144 – 64, 28 % 85 – 35, 72 % 1 – 0, 45 % 0% Viso:

Rezultatų analizė Ø Gerai ir labai gerai vertinamas vaiko ugdymas ir ugdymasis Pedagogų vertinama aukščiausiai veiklos sritis ugdymosi proceso kokybė bei metodinė pagalba planavimui.

Vaikų ugdymosi pasiekimai § Įstaigoje taikoma vaikų vertinimo ir fiksavimo sistema elektroniniame dienyne „Mūsų darželis“. Karantino metu užduotys buvo teikiamos šiame puslapyje, grupių uždarame ir viešame Facebook‘e. § Vaikai daro pažangą įvairiais amžiaus tarpsniais, tačiau galima daryti prielaidą, kad šiuo laikotarpiu pedagogai prasčiau vertino vaikų pasiekimus. Nors tėvai geriausiai įvertino vaikų pasiekimų kokybę. § Pedagogai vis dar pasigenda ugdančių pedagogų ir tėvų veiklos dermės skatinant bei vertinant vaiko pasiekimus. Nors metai iš metų šiai silpnesnei audito grandžiai numatomos priemonės ir veiklos metinėje veiklos programoje, strateginiuose planuose.

Parama ir pagalba vaikui, šeimai Veiklos rodikliai 4. 1. Vaiko teisių garantavimas ir atstovavimas 4. 2. Vaiko poreikių tenkinimas 4. 3. Parama, pagalba šeimai Viso: Vertinimo lygiai 4 36 – 75 % 3 12 – 25 % 2 - 1 - 66 – 82, 5 % 38 – 79, 17 % 140 – 79, 54 % 14 – 17, 5 % 10 - 20, 83 % 36 – 20, 46 % 0% 0%

PARAMA IR PAGALBA ŠEIMAI 2020 metų plačiojo audito geriausiai vertinima sritis, tai pagrindė tiek pedagogų, tiek tėvų atsakymai. § Geriausi veiklos rodikliai: § Individualių vaiko poreikių tenkinimas darželyje. § Pagalba specialiųjų poreikių vaikams; § Daugiau dėmesio šiais metais buvo skirta vaikų sveikatos stiprinimui.

IŠTEKLIAI Veiklos rodikliai 5. 1. Personalo politika 5. 2. Materialinė aplinka 5. 3. Finansiniai ištekliai Viso: 4 36 – 75 % 22 – 68, 75 % 10 – 31, 25 % 68 – 60, 72 % Vertinimo lygiai 3 2 12 – 25 % 10– 31, 25 % 22 – 68, 75 % 44 – 39, 28 % 0 % 1. 1 - %

IŠTEKLIAI Pirmą kartą atliekamo audito metu, neliko finansinių išteklių rodiklių vertinamų 2 lygiu. Įstaiga nuolat atsinaujina (aprūpinimas įvairiomis priemonėmis, žaislais, vaikų aikštelių įrengimais, logopedinių kabinetų įrengimas, ) Geriausi rodikliai: Įstaigos personalo formavimas , intelektinių išteklių panaudojimas ir galimybių tobulėti sudarymas.

MOKYKLOS VALDYMAS Veiklos rodikliai 6. 1. Vidaus auditas 6. 2. Strateginis mokyklos planas, metinė veiklos programa bei jų įgyvendinimas 6. 3. Mokyklos vadovų veiklos veiksmingumas 6. 4. Valdymo ir savivaldos dermė Viso: Vertinimo lygiai 4 38 – 79, 17 % 36 – 75 % 3 10 – 20, 83 % 12 – 25 % 2 - 1 - 42 – 87, 5 % 6 – 12, 5 % - - 28 – 58, 33 % 144 – 73 % 20 – 41, 67 % 48 – 25 % 0% 0%

LOPŠELIO-DARŽELIO VALDYMAS Kaip ir kiekvienais metais aukštai vertinama vadovo profesinė kompetencija 94 proc. apklaustųjų pasirinko 4 lygio vertinimus. Vadovas tinkamai atstovauja ir reprezentuoja mūsų įstaigą. Tokius teigiamus vertinimus pateikė ir ugdytinių tėvai. Džiugu, kad įvertintas ir įstaigos savivaldos veiklumas.

AUDITO VEIKLOS SRIČIŲ BENDRA SUVESTINĖ Veiklos rodikliai 1. Etosas 2. Vaiko ugdymas ir ugdymasis 3. Vaiko ugdymo(si) pasiekimai 4. Parama ir pagalba vaikui, šeimai 5. Ištekliai 6. Mokyklos valdymas Viso: Vertinimo lygiai 4 101 144 39 140 68 144 636 3 89 79 40 36 44 48 336 2 2 1 0 0 3 1 0 0 0 0

SVARBU Ypatingą dėmesį reikėtų skirti probleminėms sritims: § Stiprinti šeimos įtraukimą į ugdomąjį procesą, atitinkamai informuojant tėvus apie vaiką. Galbūt tam padėtų įstaigos elektroninių puslapių informacijos atnaujinimas. § Vieninga pedagogų-švietimo pagalbos specialistų-tėvų informavimo kokybė apie vaikų pasiekimus.

DĖKOJAME UŽ DĖMESĮ