PAMOKOS TEMA Juditos Vaičiūnaitės eilėraščių „Saulėgrąža“, „Kavinukas su pastoralėm“ analizė
UŽDAVINIAI n n Remdamiesi kontekstu, kūrybos bruožais pagal klausimus analizuos eilėraščius; Prisimindami literatūros teoriją atpažins ir įvardins meninės raiškos priemones.
JUDITA VAIČIŪNAITĖ , , SAULĖGĄŽA”
KLAUSIMAI n n n n Paaiškinkite pavadinimą, jo simbolines reikšmes. Apibūdinkite erdvę. Iš kokių detalių ji kuriama? Koks vyksmo laikas? Apibūdinkite lyrinį subjektą. Kokios spalvos dominuoja eilėraštyje? Aptarkite. Įvardinkite meninės raiškos priemones, kodėl poetė jas vartoja. Aptarkite kontekstą.
JUDITA VAIČIŪNAITĖ , , KAVINUKAS SU PASTORALĖM”
KLAUSIMAI n n Paaiškinkite pavadinimą? Aptarkite eilėraščio erdvę. Kokiu metu ji vaizduojama? Aptarkite laiką ir lyrinio subjekto kalbėjimo būdą. Į ką pabaigoje kreipiasi lyrinis subjektas?
PAMOKOS APIBENDRINIMAS , , Aš nežinau nieko gražesnio už kasdienybę – ji man yra pati gyvenimo poezija, o ne šventės ar kažkokie ypatingi plunksnos verti objektai. <…> Labai branginu ir gerbiu patį gyvenimą, buvimą, tegu menkiausią, proziškiausią…” Judita Vaičiūnaitė
„Man tekste norisi padaryti įžūlų spalvingą koliažą – įkomponuoti elementus ar audinio faktūrą, gatvės afišą, kvepalų ir cigarečių rūšį“ Judita Vaičiūnaitė