P 5 Presentatie REH REM UADLab Matthijs Betlem

P 5 Presentatie RE&H, REM, UAD-Lab, Matthijs Betlem 1210424 25 -11 -2020 1 e mentor: Ineke Bruil 2 e mentor: Peter Barendse Gecommiteerde: Karel Vollers

Optimalisatiemodel gebiedsontwikkeling Project Locatie Valkenburg 25 -11 -2020 2

Inhoud � Probleem� Project en Doelstelling � Theorie � Model � Bediening � Test � Conclusie 25 -11 -2020 en aanbevelingen 3

Project Locatie Valkenburg 25 -11 -2020 4

Gebiedsontwikkeling 25 -11 -2020 5

Probleem � Niet tot een besluit komen van een definitief ontwerp voor Project Valkenburg. � Het is een groot project met veel verschillende partijen en belangen en daardoor ook veel conflicten. � Partijen kennen de consequenties van hun uitspraken op het resultaat niet. 25 -11 -2020 6

Huidige situatie � Overeenstemming ◦ Integraal Structuur Plan (ISP) � Financiële onderbouwing � Pre-masterplan fase 25 -11 -2020 7

Integraal structuur plan 25 -11 -2020 8

Doel � Ontwikkelen van hulpmiddel om partijen hun eigen varianten te laten doorrekenen � Bruikbaar model ontwikkelen waarop de partijen hun argumenten kunnen baseren � Varianten van andere partijen doorrekenen om begrip en/of tegenargumenten te creëren 25 -11 -2020 9

Oplossingsmogelijkheden � Vergaderen en onderhandelen � Community planning � Proces management � Wiskundige modellen 25 -11 -2020 10

Plan van aanpak 25 -11 -2020 11

Theorie � Systeemleer 25 -11 -2020 12

Theorie � Open design ◦ Betrekken van de actoren in het gebiedsontwikkelingsproces. ◦ Hypothese: Het is mogelijk voor actoren om een gebiedsontwikkelingsinstrument te gebruiken zonder hier ervaring mee te hebben. 25 -11 -2020 13

Theorie � Besliskunde ◦ Nauwkeurig beschrijven van het beslissingsprobleem. ◦ Het vinden van een correcte oplossing (beslissing). ◦ Toevoegen optimalisatie functie aan het instrument. 25 -11 -2020 14

Lineair Programmeren � Randvoorwaarden � Oplossingsruimte � Doelfunctie 25 -11 -2020 en optimalisatie 15

Lineair Programmeren � Invoeren elementen Microsoft Excel � “What’s Best” LP invoegtoepassing voor leggen verbanden � Varianten uitrekenen op basis van beslissingsvariabelen 25 -11 -2020 16

Deelsystemen � Subsystemen � Aspectsystemen � Fasesysteem 25 -11 -2020 17

Model 25 -11 -2020 18

Ruimte gebruik 25 -11 -2020 19

Woningbouw Residueel 25 -11 -2020 20

Fasesysteem 25 -11 -2020 21

Resultaat � Uitgebreid ◦ Sheets: Excel model �Ruimtegebruik �Kosten �Baten �Fasering ◦ In-voer uitvoer scherm 25 -11 -2020 22

In-uitvoer scherm 25 -11 -2020 23

Bedieningspaneel 25 -11 -2020 24

5 Knoppen interface 25 -11 -2020 25

Test � Doel test: � Test groepen: ◦ ◦ ◦ Bruikbaarheid (testen hypothese) Functionaliteit Betrouwbaarheid en vertrouwen in het model Wenselijkheid Uiterlijk ◦ Modellenexperts ◦ Bouwkundigen ◦ Actoren 25 -11 -2020 26

Modellenexpert test � In de praktijk betrokken bij het ontwikkelen dan wel gebruiken van modellen in het gebiedsontwikkelingsproces. � Test doorlopen door bouwkundig ingenieurs werkachtig met en het ontwikkelen van modellen in de praktijk. 25 -11 -2020 27

Bouwkundigen test � Bouwkundigen en bijna bouwkundigen die op academisch niveau binnen het vakgebied werken. � Verschillende achtergronden binnen bouwkunde. � Test doorlopen door 4 bouwkundigen die geen doorsnee van de doelgroep zijn maar wel een beeld kunnen vormen met een bouwkundige invalshoek. � Toekomst gericht. 25 -11 -2020 28

Handleiding 25 -11 -2020 29

Actoren test � Niet daadwerkelijk actoren gebruikt maar hier een afspiegeling van gemaakt d. m. v. een rollenspel � Gespeeld door universitaire studenten waarvan verwacht wordt: ◦ ◦ ◦ Inleven in de rol Goed inhoudelijk commentaar geven Objectief Onafhankelijk Bereidheid en tijd 25 -11 -2020 30

Rol spelers � Eisen aan de rolspelers ◦ Geen directe link met stedenbouwkundige ontwikkelingen ◦ Verschillende achtergronden ◦ Kritisch en objectief commentaar geven � Uitgeschreven ◦ ◦ ◦ rol beschrijving Uitleg locatie Huidige stand van zaken Doel van het model Uitgebreide rol omschrijving Model omschrijving Opdrachten: � 1. Uitwerken eigen doelstellingen � 2. Uitwerken doelstelling andere partij � 3. Vinden van compromis 25 -11 -2020 31/44

Resultaten � Actoren/Bouwkundigen ◦ Model functioneert en geeft betrouwbare varianten. ◦ Bruikbaar in de praktijk. ◦ Erg gericht op de financiële afwikkeling en minder op de visuele, ruimtelijke consequenties. ◦ Veel klikken ◦ Duur van de test is lang 25 -11 -2020 32

Resultaten � Actoren rollenspel ◦ Alle deelnemers zijn tot een gewenste oplossing gekomen ◦ Interface begrijpelijk voor studenten zonder ervaring met gebiedsontwikkelingen ◦ Verschillende benaderingen mogelijk ◦ Veel klikken ◦ Meer variabelen gewenst voor specifieke rol 25 -11 -2020 33

Conclusie � Model ontwikkeld eenvoudig varianten met een financieel resultaat. � Werkelijkheid vertaald in een systeem met optimalisatie functie � Vertrouwen in het model vanuit de praktijk � Hypothese vooralsnog niet ontkracht 25 -11 -2020 34

Aanbevelingen � Testen van de werking van het model in de praktijk. ◦ Heeft het model invloed op de ontwerpfase en de verwachte versnelling van het proces tot gevolg? � Echte actoren het model laten gebruiken. � Verder gaan dan alleen het uitrekenen varianten maar ook de impact van de variant op het ontwerp laten zien. 25 -11 -2020 35

Einde � Vragen? 25 -11 -2020 36

Literatuur � � � BEKKERING, T. & WALTER, J. 2009. Management van processen: het realiseren van complexe initiatieven, Het Spectrum. BOVENS, M. , HART, P. & TWIST, M. 2007. Openbaar bestuur, beleid, organisatie en politiek. year: 2007. BRANDON, P. 1987. Building cost modelling and computers, Spon Press. BRUIL, I. , HOBMA, F. , PEEK, G. & WIGMANS, G. 2004. Integrale gebiedsontwikkeling: het stationsgebied's‐Hertogenbosch, SUN. DAAMEN, T. 2005. De kost gaat voor de baat uit. Amsterdam: Uitgeverij SUN. DE BRUIJN, H. & TEN HEUVELHOF, E. 2010. Process management: why project management fails in complex decision making processes, Springer Verlag. DE LEEUW, A. C. J. 1974. Systeemleer en organisatiekunde: een onderzoek naar mogelijke bijdragen van de systeemleer tot een integrale organisatiekunde. DE LEEUW, A. 2002. Bedrijfskundig management. Van Gorcum, Assen. DUERINK, S. 2007. Urban Decision Room Laurenskwartier, TU Delft DYM, C. & LITTLE, P. 2004. Engineering Design–A project‐based introduction, MIT Press. FLOOD, R. L. & JACKSON, M. C. 1991. Creative problem solving : total systems intervention / Robert L. Flood and Michael C. Jackson. Chichester : Jonh Wiley & Sons. 25 -11 -2020 37

Literatuur � � � � � Helmerhorst, G. J. , 2006. Dynamic actor network steering and control, TU Delft JACKSON, M. C. 2000. Systems approaches to management, Kluwer Academic/Plenum Publishers. JANSSEN‐JANSEN, L. , KLIJN, E. & OPDAM, P. 2009. Ruimtelijke kwaliteit in gebiedsontwikkeling. LICHT, G. & NUIVER, J. 2001. Projecten en beleidsontwikkeling: doelgericht werken in een maatschappelijk krachtenveld, Uitgeverij Van Gorcum. ROOZENBURG, N. & EEKELS, J. 1991. Produktontwerpen, structuur en methoden, Lemma. TALSTRA, M. 2003. De Supervisor: Sturen op Ruimtelijke Kwaliteit. MSc Thesis: Delft University of Technology [translated from Dutch as ‘The Supervisor: Steering on Spatial Quality’]. VAN LOON, P. P. 1998. Interorganisational design; a new approach to team design in architecture and urban planning. VERBART, J. 2004. Management van ruimtelijke kwaliteit: de ontwikkeling en verankering van inrichtingsconcepten in het Utrechtse stationsgebied, Eburon uitgeverij BV. WATES, N. 2000. The community planning handbook: how people can shape their cities, towns and villages in any part of the world, Earthscan/James & James. 25 -11 -2020 38