OZNAČENÍ MATERIÁLU: VY_32_INOVACE_57_F 7 NÁZEV VZDĚLÁVACÍHO MATERIÁLU: Oční vady NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola, Hevlín, příspěvková organizace CÍSLO PROJEKTU: CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 2193 KLÍČOVÁ AKTIVITA: III/2 TÉMA HODINY: Oční vady ROČNÍK: 7. PŘEDMĚT: Fyzika AUTOR MATERIÁLU: Miroslav Juračka
POPIS MATERIÁLU • • • DRUH UČEBNÍHO MATERIÁLU: prezentace v Power. Pointu MEZIPŘEDMĚTOVÉ VZTAHY: Př POPIS PRÁCE S MATERIÁLEM: Žáci sledují prezentaci s výkladem. Sami uvádějí příklady očních vad se kterými se setkali. OČEKÁVANÝ VÝSTUP: Žáci pochopí základní druhy očních vad a jejich odstraňování čočkami. ZKUŠENOST S PILOTÁŽÍ: Žáci danou problematiku pochopili. Sami uváděli případy očních vad u rodinných příslušníků nebo kamarádů. ZDROJ: viz příloha
Oční vady: Krátkozrakost Krátkozraký člověk vidí dobře na blízko a špatně na dálku. Jeho čočka je příliš vyklenutá, vytváří obraz před sítnicí.
t Krátkozrakos
Tato vada se odstraňuje brýlemi, které jsou osazené rozptylkami.
Dalekozrakost Dalekozraký člověk vidí dobře na dálku a špatně na blízko. Jeho čočka je příliš plochá, vytváří obraz za sítnicí.
t Dalekozrakos
Tato vada se odstraňuje brýlemi, které jsou osazené spojkami.
ZDRAVÉ OKO : vidí předměty nejostřeji ve vzdálenosti 20 -30 cm. Konvenční zraková vzdálenost = 25 cm