OYUN MATERYALLER VE OYUNCAK SEMNDE ALELERE VE ETMCLERE

  • Slides: 8
Download presentation
OYUN MATERYALLERİ VE OYUNCAK SEÇİMİNDE AİLELERE VE EĞİTİMCİLERE ÖNERİLER Doç. Dr. Ender DURUALP

OYUN MATERYALLERİ VE OYUNCAK SEÇİMİNDE AİLELERE VE EĞİTİMCİLERE ÖNERİLER Doç. Dr. Ender DURUALP

Anne Babalara Öneriler; Anne-babalar çocuğun yaşına uygun oyuncaklar almalıdır. Okul öncesi dönemdeki çocuklara oda

Anne Babalara Öneriler; Anne-babalar çocuğun yaşına uygun oyuncaklar almalıdır. Okul öncesi dönemdeki çocuklara oda setleri, mutfak setleri, doktor muayene aletleri, tahta bloklar, kova tırmık, kürek, resim defteri, boya kalemleri, oyun hamuru, yaşına uygun Lego ve yap-boz alınabilir. Oyuncakların yüzeyleri düzgün ve kolay temizlenebilir olmalı; çocuklar için zararlı olabilecek kimyasal maddelerle (boya, vernik, kaplama gibi) kaplı olmamasına dikkat edilmelidir.

 Çocukların yumuşak oyuncaklardan çok hoşlandıklarını sarılma ihtiyaçlarını karşıladıklarını unutmayıp evde ayıcıklar, köpekçikler için

Çocukların yumuşak oyuncaklardan çok hoşlandıklarını sarılma ihtiyaçlarını karşıladıklarını unutmayıp evde ayıcıklar, köpekçikler için yer ayırabilir. Oyuncak alırken cinsiyet ayrımı gözetilmemelidir. Yani kız çocuklarına hep bebek, erkek çocuklarına ise araba almak gibi. Çünkü her çocuk değişik oyuncaklarla oynayarak farklı deneyimler kazanır.

 Sağlam ve dayanıklı oyuncaklar almaya özen göstermek gerekir. Özellikle 0 -3 yaş arasındaki

Sağlam ve dayanıklı oyuncaklar almaya özen göstermek gerekir. Özellikle 0 -3 yaş arasındaki çocuklara kolayca kopabilecek, (küçük göz, parça, düğmeleri olan) parçaları olan oyuncaklar alırken dikkatli seçim yapılmalıdır. Alınacak olan oyuncağın çocuğa zarar verebilecek türde (keskin, sivri uçlu) olmamasına özen gösterilmelidir. Çocuğa alınn oyuncak, çocuğun işitme fonksiyonlarını bozacak yükseklikte ses ve gürültü üretmemelidir.

 Farklı tür oyuncaklar almaya özen göstermek gerekir. Pahalı ve elektronik oyuncaklardan ziyade çocuğun

Farklı tür oyuncaklar almaya özen göstermek gerekir. Pahalı ve elektronik oyuncaklardan ziyade çocuğun yaratıcılığı ve hayal gücünü geliştirici oyuncaklar alınmalıdır. Oyuncağı çocukla birlikte, onun seçmesine izin verilmelidir.

 Çocuklarla birlikte oyuncaklar üretilebilir. Çocuğun kendisinin yaptığı oyuncak daha çok hoşuna gider ve

Çocuklarla birlikte oyuncaklar üretilebilir. Çocuğun kendisinin yaptığı oyuncak daha çok hoşuna gider ve onunla daha uzun oynayarak zevk alır. Özellikle 6 yaşından sonra çocukları yaşlarına uygun sportif faaliyetlere yönlendirmek gerekir. Bu onların fiziksel, zihinsel, sosyal gelişimlerini desteklemek açısından yararlıdır.

 Evde çocuğun oyuncaklarını açık raflarda saklamak gerekir. Kutu, sandık gibi kapalı, çocuğun içine

Evde çocuğun oyuncaklarını açık raflarda saklamak gerekir. Kutu, sandık gibi kapalı, çocuğun içine girip kalabileceği yerler tehlikeli olabilir.

Kaynaklar Anonim (2013). Eğitici oyuncaklar. Ankara: MEB Aral, N. , Gürsoy, F. ve Köksal,

Kaynaklar Anonim (2013). Eğitici oyuncaklar. Ankara: MEB Aral, N. , Gürsoy, F. ve Köksal, A. (2001). Okul öncesi eğitimde oyun. İstanbul: Ya-Pa Yayın Pazarlama San. ve Tic. A. Ş. , Kaptan Ofset. Durualp, E. ve Aral, N. (2014). Oyunun gelişimi ve türleri. Her yönüyle okul öncesi eğitim 3. (Ed: A. B. Aksoy), (s. 231 -254). Ankara: Hedef CS Basın Yayın. Kandır, A. ve Tezel-Şahin, F. (2011). Eğitici oyuncaklar. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları. Maden-Ellialtıoğlu, F. (2005). Okul öncesi dönemde oyun ve oyun örnekleri. İstanbul: Ya-Pa Yayın Pazarlama San. ve Tic. A. Ş. Sevinç, M. (2004). Erken çocukluk gelişimi ve eğitiminde oyun. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları. Seyrek, H. ve Sun, M. (2005). Okul öncesi eğitimde oyun. İzmir: Müzik Eserleri Yayınları. Tuğrul, B. (2014). Oyunun gücü. Oyun. (Ed: A. B. Aksoy), (3 -24), Ankara: Hedef Yayıncılık.