OVERZICHT VAN DE AVOND v v Hoger onderwijs

  • Slides: 47
Download presentation

OVERZICHT VAN DE AVOND v v Hoger onderwijs aan Howest toegelicht Studentenvoorzieningen Talent coaching:

OVERZICHT VAN DE AVOND v v Hoger onderwijs aan Howest toegelicht Studentenvoorzieningen Talent coaching: studiebegeleiding en faciliteiten Internationalisering

HOGER ONDERWIJS AAN HOWEST TOEGELICHT

HOGER ONDERWIJS AAN HOWEST TOEGELICHT

STRUCTUUR HOGER ONDERWIJS ects 180 / 240 (VPL)

STRUCTUUR HOGER ONDERWIJS ects 180 / 240 (VPL)

STUDIEPUNTEN → ECTS • • European Credit Transfer and Accumulation System (h)erkennen Europese kwalificaties

STUDIEPUNTEN → ECTS • • European Credit Transfer and Accumulation System (h)erkennen Europese kwalificaties → Bachelor = 180 ECTS / VPL = 240 ECTS • ongeveer gelijk verdeeld over 3, resp. 4 jaar → Maat voor studiebelasting • • • Te presteren u om leerdoelen te bereiken 1 ECTS = 25 tot 30 u studiebelasting 1 semester = 30 ECTS = 750 tot 900 u = 37, 5 tot 45 u/week (20 w/sem)

MODULAIR HOGER ONDERWIJS OLOD / Module leerdoelen deelcompetenties Creditbewijzen Bachelordiploma opleidingsdoelstellingen eindcompetenties

MODULAIR HOGER ONDERWIJS OLOD / Module leerdoelen deelcompetenties Creditbewijzen Bachelordiploma opleidingsdoelstellingen eindcompetenties

LEERKREDIET = rugzak met studiepunten

LEERKREDIET = rugzak met studiepunten

LEERKREDIET → Inschrijven ten belope van beschikbaar leerkrediet → Eerste 60 SP komen dubbel

LEERKREDIET → Inschrijven ten belope van beschikbaar leerkrediet → Eerste 60 SP komen dubbel terug in de rugzak; daarna enkel terug → Na behalen van master initiële 140 SP uit de rugzak → Na stop studies: rugzak terug gevuld met 10 SP/jaar, tot max. 60 SP → Bij uitschrijving voor 1 nov/1 maa recuperatie (deel) leerkrediet → Leerkrediet verloren door overmacht kan worden teruggevraagd

DE PERFECTE STUDENT Leerkrediet begin jaar Opgenomen SP Verworven SP Leerkrediet einde jaar 2017

DE PERFECTE STUDENT Leerkrediet begin jaar Opgenomen SP Verworven SP Leerkrediet einde jaar 2017 – 2018 140 60 60 140 – 60 + (60*2) = 200 2018 - 2019 200 60 60 200 – 60 + 60 = 200 2019 – 2020 200 60 60 200 – 60 + 60 = 200

EEN SLECHTE START Leerkrediet begin jaar Opgenomen SP Verworven SP Leerkrediet einde jaar 2017

EEN SLECHTE START Leerkrediet begin jaar Opgenomen SP Verworven SP Leerkrediet einde jaar 2017 – 2018 140 60 15 140 – 60 + (15*2) = 110 2018 - 2019 110 60 50 110 – 60 + (45*2) +5 = 145 2019 – 2020 145 60 56 + 4 deliberatie 145 – 60 + 56 = 141 2020 – 2021 141 55 55 141 – 55 + 55 = 141

BLIJVENDE MOEILIJKHEDEN Leerkrediet begin jaar Opgenomen SP Verworven SP Leerkrediet einde jaar 2017 –

BLIJVENDE MOEILIJKHEDEN Leerkrediet begin jaar Opgenomen SP Verworven SP Leerkrediet einde jaar 2017 – 2018 140 60 0 140 – 60 = 80 2018 - 2019 80 60 15 80 – 60 + (15*2) = 50 2019 – 2020 50 50 20 50 – 50 + (20*2) = 40 2020 – 2021 40 40 … …

INDELING ACADEMIEJAAR Er zijn variaties mogelijk op deze indeling • Projectweken • Quadrimesteriële indeling

INDELING ACADEMIEJAAR Er zijn variaties mogelijk op deze indeling • Projectweken • Quadrimesteriële indeling (BLT) • Evaluaties buiten examenperiodes

WEEKPLANNING • • Geen vaste weekpatronen Enkele voorbeelden – https: //lesroosters. howest. be/

WEEKPLANNING • • Geen vaste weekpatronen Enkele voorbeelden – https: //lesroosters. howest. be/

EVALUEREN VAN COMPETENTIES Competentiebeheersing De student beheerst de competentie(s) in een uitzonderlijk hoge mate

EVALUEREN VAN COMPETENTIES Competentiebeheersing De student beheerst de competentie(s) in een uitzonderlijk hoge mate Examencijfer 16 + De student beheerst de competentie(s) dermate dat hij/zij zich onderscheidt 14 – 15 De student beheerst ruim en vlot de competentie(s) 12 – 13 De student heeft de competentie(s) verworven in een mate die hem/haar in staat stelt voldoende te functioneren en/of verder te studeren 10 – 11 De student heeft de competenties nog niet in een voldoende mate verworven om te functioneren en/of verder te studeren 7– 9 De student heeft de competenties helemaal niet in voldoende mate verworven 0– 6

RAPPORTEN Hoogste score van 2 zittijden blijft behouden

RAPPORTEN Hoogste score van 2 zittijden blijft behouden

STUDIEVOORTGANG → Bindende studievoorwaarden • • • 2 keer op rij minder dan de

STUDIEVOORTGANG → Bindende studievoorwaarden • • • 2 keer op rij minder dan de helft van de opgenomen SP behaald Trissen voor een module Niet voldaan eerder bindend advies → Uitzonderlijk nog toegelaten na gemotiveerde aanvraag → Meer info in het (aanvullend) OER

RIA VERMOTE TALENTCOACHING

RIA VERMOTE TALENTCOACHING

TALENT COACHING Wat doet de talentcoach? → Begeleidt studenten die studeren moeten combineren met

TALENT COACHING Wat doet de talentcoach? → Begeleidt studenten die studeren moeten combineren met persoonlijke omstandigheden. → Start de procedure op om faciliteiten aan te vragen en zorgt voor de communicatie naar de opleiding en docenten. → Organiseert workshops m. b. t. studievaardigheden en is studiebegeleider.

FACILITEITEN Voor wie? → Studenten met een functiebeperking (leerstoornissen, Autisme spectrum, AD(H)D, …), topsportstatuut,

FACILITEITEN Voor wie? → Studenten met een functiebeperking (leerstoornissen, Autisme spectrum, AD(H)D, …), topsportstatuut, cultuurstatuut, politiek mandaat, studentenvertegenwoordigers → Studenten in bijzondere omstandigheden (werkstudent, combinatie gezin – studies, ondernemers…)

STUDIEBEGELEIDING → = “Leren leren” en studieadvies • • • Aanpassing aan hoger onderwijs

STUDIEBEGELEIDING → = “Leren leren” en studieadvies • • • Aanpassing aan hoger onderwijs noodzakelijk Studieadvies: oriëntatie en heroriëntatie Planning en organisatie Studiemethode Concentratie Uitstelgedrag en faalangst

VOLG DE WORKSHOPS → Een greep uit het aanbod • • • 09 en

VOLG DE WORKSHOPS → Een greep uit het aanbod • • • 09 en 12/10/2016: Goede nota’s nemen en aandachtig luisteren 19/10/2016: Maak werk van je studiemethode! 25/10/2016: Efficiënt plannen en organiseren 14/11/2016: Start taalremediëringstraject 16/11/2016: Krijg grip op je tijd - examenplanning 28/11/2016: Haal meer uit je brein

ROL ALS OUDER → Ondersteunen, stimuleren, interesse tonen • Teveel controle werkt negatief →

ROL ALS OUDER → Ondersteunen, stimuleren, interesse tonen • Teveel controle werkt negatief → Eigen studiemethode niet opdringen → Delicaat evenwicht: wettelijk volwassen, maar gesponsord → Niet overbezorgd zijn, niet teveel helpen, niet teveel medelijden

GELIJKE KANSEN DIVERSITEIT ALS MEERWAARDE

GELIJKE KANSEN DIVERSITEIT ALS MEERWAARDE

PRAKTISCHE INFO → Dascha Debruyne → GSM: 0475 79 31 68 → Dascha. debruyne@howest.

PRAKTISCHE INFO → Dascha Debruyne → GSM: 0475 79 31 68 → Dascha. debruyne@howest. be → Op afspraak – via mail/sms/tel → FACILITEITEN Online aanvraag op www. howest. be/aanvraagfaciliteiten ASAP AANVRAGEN!

CHARLOTTE HINDERYCKX STUDENTENVOORZIENINGEN

CHARLOTTE HINDERYCKX STUDENTENVOORZIENINGEN

STUDIETOELAGE → Informatie → Aanvraag indienen → Vervolledigen van de aanvraag → Voorschot op

STUDIETOELAGE → Informatie → Aanvraag indienen → Vervolledigen van de aanvraag → Voorschot op de studietoelage → Verminderd inschrijvingsgeld

STUDIEFINANCIERING → Eenmalige financiële tussenkomst → Maandelijkse financiële tussenkomst → Materiële tussenkomst: • •

STUDIEFINANCIERING → Eenmalige financiële tussenkomst → Maandelijkse financiële tussenkomst → Materiële tussenkomst: • • Laptop lenen Laptop verwerven → Renteloze lening → Spreiding van het inschrijvingsgeld

SOCIAALJURIDISCH ADVIES → Kindergeld → Vakantiejob → RSZ-bijdrag → Leefloon van het OCMW →

SOCIAALJURIDISCH ADVIES → Kindergeld → Vakantiejob → RSZ-bijdrag → Leefloon van het OCMW → Studiepunten → Werken en studeren combineren →…

PSYCHOSOCIALE HULP → Een goede babbel → Therapie → Workshops persoonsontwikkeling • • •

PSYCHOSOCIALE HULP → Een goede babbel → Therapie → Workshops persoonsontwikkeling • • • Weerbaarheid in communicatie Ik kom op voor wie ik ben Faalangst Uitstelgedrag en timemanagement …

PRAKTISCHE INFO → Aline Devoldere → GSM: 0473 64 24 92 → Aline. devoldere@howest.

PRAKTISCHE INFO → Aline Devoldere → GSM: 0473 64 24 92 → Aline. devoldere@howest. be → Op afspraak online afspraak maken via http: //howest. be/stip/Contact → Op de campus • • Ma, woe & vr = campus Rijselstraat Di & do = campus GKG Kortrijk

PRAKTISCHE INFO → Charlotte Hinderyckx → GSM/SMS: 0471 98 04 12 → charlotte. hinderyckx@howest.

PRAKTISCHE INFO → Charlotte Hinderyckx → GSM/SMS: 0471 98 04 12 → charlotte. hinderyckx@howest. be → Op afspraak online afspraak maken via http: //howest. be/stip/Contact → Op de campus • • Ma, di, woe & vr = campus Sint-Jorisstraat Do = campus Rijselstraat

PRAKTISCHE INFO SPORT EN CULTUUR → Pieter Callewaert → GSM/SMS: 0475 78 62 57

PRAKTISCHE INFO SPORT EN CULTUUR → Pieter Callewaert → GSM/SMS: 0475 78 62 57 → Pieter. callewaert@howest. be → sportencultuur@howest. be → Op de campus • • Ma, di & woe = campus Rijselstraat, lokaal B. 003 Do &vrij = campus Sint – Jorisstraat, lokaal 0. A. 01

AN GOEGEBUER INTERNATIONALISERING

AN GOEGEBUER INTERNATIONALISERING

WAAROM INTERNATIONALISEREN? → Open en kritische blik op de wereld → Samenwerken en communiceren

WAAROM INTERNATIONALISEREN? → Open en kritische blik op de wereld → Samenwerken en communiceren in multiculturele en internationale context → Zelfontwikkeling → Meer kansen op de arbeidsmarkt → Begrijpen en aanvoelen diversiteit

ERASMUS IMPACT STUDY 2014 INTERNATIONALE ERVARING = GROTE TROEF VOOR TEWERKSTELLING

ERASMUS IMPACT STUDY 2014 INTERNATIONALE ERVARING = GROTE TROEF VOOR TEWERKSTELLING

ERASMUS IMPACT STUDY 2014

ERASMUS IMPACT STUDY 2014

MOGELIJKHEDEN → Lange tijd of kortere periode … → Ver weg of dichter bij

MOGELIJKHEDEN → Lange tijd of kortere periode … → Ver weg of dichter bij huis … → Studeren of stage lopen … BREED AANBOD INTERNATIONALISERING!

Go Europe Erasmus studie: 140 partnerinstellingen in 25 Europese landen (incl. Wallonië) Erasmus stage:

Go Europe Erasmus studie: 140 partnerinstellingen in 25 Europese landen (incl. Wallonië) Erasmus stage: Alle 33 “Erasmus landen” (incl. Wallonië) + Cyprus

Go Global Kazachstan USA Mexico Partnerinstellingen Zuid-Korea Uganda India Brazilië China Filipijnen Zuid-Afrika +

Go Global Kazachstan USA Mexico Partnerinstellingen Zuid-Korea Uganda India Brazilië China Filipijnen Zuid-Afrika + wereldwijde samenwerking met het werkveld > stages incl. stages in het Zuiden

INTERNATIONALISERING@HOME → Ingebed in opleidingsprogramma’s → Internationale studiereizen → Inkomende lectoren (Howest International Days)

INTERNATIONALISERING@HOME → Ingebed in opleidingsprogramma’s → Internationale studiereizen → Inkomende lectoren (Howest International Days) → Buddy inkomende studenten

KORTLOPENDE MOBILITEIT → Meestal groepsmobiliteit → Voorbeelden • • International weeks Studiereizen Summer school

KORTLOPENDE MOBILITEIT → Meestal groepsmobiliteit → Voorbeelden • • International weeks Studiereizen Summer school Inspiratiereizen: China from within, India from within, Howest goes USA → Begeleiding verzekerd → Vaak met erkenning van ECTS

LANGLOPENDE MOBILITEIT → Studie en/of stage • Ten vroegste in semester 4, vaak pas

LANGLOPENDE MOBILITEIT → Studie en/of stage • Ten vroegste in semester 4, vaak pas in laatste jaar → Mogelijkheden • • Studie in partnerinstelling van de opleiding Stage Ontwikkelingssamenwerking Free mover → Altijd met erkenning van ECTS

VOORWAARDEN → Voldoende ECTS verworven, motivatie, studieresultaten, talenkennis, meerwaarde → Duur • • •

VOORWAARDEN → Voldoende ECTS verworven, motivatie, studieresultaten, talenkennis, meerwaarde → Duur • • • Erasmus: min. 2 maanden voor stage of min. 3 maand voor studie ononderbroken VLIR-UOS: min. 1 maand Free mover: vrije keuze

BEURZEN → Niet gegarandeerd • maar wel veel beurzen → Niet alles dekkend •

BEURZEN → Niet gegarandeerd • maar wel veel beurzen → Niet alles dekkend • Maar alle beetjes helpen → Indicatieve bedragen • • • Erasmus: 250 – 450 EUR/mnd VLIR-UOS: 1000 EUR Free mover: geen beurzen

MEER INFO → Leho-site “Go International” → Facebook “Howest International” → Coördinator internationalisering in

MEER INFO → Leho-site “Go International” → Facebook “Howest International” → Coördinator internationalisering in opleiding → An. goegebuer@howest. be

VRAGEN

VRAGEN