OTROS TEXTOS DISCONTINUOS TABLAS GRFICAS Y DIAGRAMAS IETD

OTROS TEXTOS DISCONTINUOS TABLAS, GRÁFICAS Y DIAGRAMAS IETD JOSÉ BENITO BARROS PALOMINO GRADO DÉCIMO

OTROS TEXTOS DISCONTINUOS ■ De acuerdo con el ICFES, dentro de los textos discontinuos, además de las caricaturas y los cómics, (estudiados en clases anteriores) encontramos las tablas, las gráficas y los diagramas.

Concepto de Tablas ■ Las tablas son matrices o cuadros de doble entrada que se organizan en filas y columnas. En general, todas las entradas de cada fila y todas las de columna, tienen propiedades en común; por consiguiente, los encabezados de las columnas y la designación de las filas forman parte de la estructura informativa del texto. (ver ejemplo)

Concepto de Gráficas Las gráficas son representaciones icónicas de datos. Se emplean en la argumentación científica y también en publicaciones periódicas para presentar visualmente información pública, numérica y estadística. Dentro de las gráficas más comunes están: graficas de barras, de torta o pastel, de puntos entre otros.

Concepto de diagramas ■ Los diagramas son esquemas o representaciones gráficas de las variaciones de un fenómeno o de las relaciones que tienen los elementos o las partes de un conjunto.

EJEMPLOS DE PREGUNTAS QUE EVALUAN LA INTERPRETACIÓN DE GRÁFICAS

De acuerdo con las gráficas contenidas en la infografía, el modo de contagio del VIH A. De madre a hijo equivale al 8, 5% de la población contagiada. B. Por transfusiones sanguíneas, no se consideró en el estudio. C. Es un indicador del comportamiento sexual de las personas en el siglo XX. D. Por tener diferentes parejas sexuales, solo alcanza la décima parte del total de la población infectada.

Otro ejemplo de cómo se puede evaluar, la interpretación de una gráfica.

Ejemplo de como se puede evaluar, la interpretación de tablas y gráficas.

Para recordar. ■ Las tablas, graficas y diagramas, no son exclusivas del área de matemáticas o de estadísticas, ellas se usan en diferentes áreas del conocimiento para presentarnos información relacionadas con investigaciones, fenómenos y proyectos, por lo tanto debemos aprender a comprenderlas e interpretarlas. ■ Las tablas, graficas y diagramas, pueden aparecer en infografías, en periódicos, en textos del área de ciencias sociales, ciencias naturales, química entre otros. ■ Los ejemplos de preguntas que aparecen en las diapositivas anteriores fueron tomada de la prueba liberada por el ICFES del 2014. ■ Las respuestas a las (ejemplos) preguntas anteriores son: 1 ejemplo respuesta A 2 ejemplo respuesta C 3 ejemplo respuesta B