OSVCENSTV 18 STOLET VK ROZUMU OKOVN ROZUM VZDLN

OSVÍCENSTVÍ 18. STOLETÍ VĚK ROZUMU

OČKOVÁNÍ

ROZUM + VZDĚLÁNÍ poznat přírodu a svět � pochopit podstatu � svět měnit a řídit ve prospěch všech � Encyklopedie aneb Racionální slovník věd, umění a řemesel. � �Denis Diderot [deny didro] (1713– 1784) �Jean d´Alembert [žán dalambér] (1717– 1783) �přispívali i Voltaire [voltér], Montesquieu [monteskije], Rousseau [rusó] a mnoho dalších osvícenců.

POLITOLOGIE - principy moderního právního státu � John Locke [džon lok] (1632– 1704) �vláda nemůže vládnout bez souhlasu lidu, � Charles Louis Montesquieu [šárl luj monteskije] (1689– 1775)O duchu zákonů (1748) �rozdělit moc ve státě na moc zákonodárnou, výkonnou a soudní, na tři na sobě nezávislé a vzájemně se kontrolující složky

NÁBOŽENSTVÍ názorová tolerance a odpor k fanatismu � deisté �Bůh sice stvořil svět, ale ponechává jej dále jeho vlastním zákonům a do jeho běhu nezasahuje. � panteisté �Bůh je přítomen v přírodě � ateisté �žádný Bůh není

Přirozená práva člověka � každý člověk od narození určitá nezcizitelná práva, a to bez ohledu na původ či bohatství. � K nejzákladnějším lidským právům patřilo podle osvícenců i právo svobodně hlásat své názory bez obav z cenzury či pronásledování � „Nesouhlasím s tím, co říkáte, ale budu do smrti bránit vaše právo to říkat. “ (Voltaire)

Vznik státu – společenská smlouva stát vznikl na základě tzv. společenské smlouvy, kterou uzavírají lidé dobrovolně mezi sebou z obavy před různým nebezpečím. � posláním státu - starat se o bezpečnost lidí a ochránit jejich přirozená práva. � občané mají právo se proti špatné vládě postavit na odpor. � Jean Jacques Rousseau [žán žak rusó] � � O společenské smlouvě

Tržní hospodářství bez státních zásahů a bez cechovních omezení budou prý podnikatelé vyrábět to, co jsou schopni vyrobit nejlevněji a čeho jsou schopni nejvíce prodat. � Přístup na trh musí být svobodný. Kdokoli je schopen a odhodlán podnikat, má tuto možnost mít. � Adam Smith [edem smis] (1723– 1790) � �svobodný trh a konkurence mají přivodit obecný pokles cen a růst blahobytu celé společnosti. �O příčinách bohatství národů (1776)

Svět dětí a dospělých � nové pojetí výchovy dětí � vznik literatury pro děti � Emil čili o výchově J. J. Rousseau

Otázky 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Které hlavní principy zastávali osvícenští filosofové? Co bylo hlavním cílem osvícenství a jakými prostředky chtěli tyto cíle dosáhnout? Kdo to byli encyklopedisté? Jak osvícenství ovlivnilo pohled na člověka? Jak se změnily názory na funkci a poslání státu? Jak měla být rozdělena v moderním státě moc a proč? Vysvětlete pojem „moderní právní stát“. Kdo a jakým způsobem ovlivnil pojetí rodiny a výchovy dětí?