osposobljavanje pripravnika za samostalni rad u struci odvija

§ osposobljavanje pripravnika za samostalni rad u struci odvija se po unaprijed utvrđenom programu kako bi pripravnici bili što bolje pripremljeni za buduće aktivnosti na radnom mjestu § program uključuje razne teme koje se ostvaruju u suradnji s mentorom, pedagogom, ravnateljem, tajnikom i ostalim djelatnicima škole § svrha odrađivanja pripravničkog staža jest dodatno učenje i praktična primjena znanja § provjera osposobljenosti za samostalni rad pripravnika realizira se kroz polaganje stručnog ispita pred ispitnim povjerenstvom nakon godinu dana stažiranja

§ obveza je škole, u kojoj novopečeni knjižničar radi, prijaviti ga Agenciji za odgoj i obrazovanje, a samim time i Ministarstvu, kao pripravnika § nakon što se pripravniku dodijeli mentor, stručna služba izrađuje program stažiranja MENTOR § ključna osoba u procesu stažiranja § daje drukčiji pogled na sadržaj i proces odgojno obrazovnoga rada § daje potporu pripravniku kao osobi i kao početniku § daje povratnu informaciju § vrednuje § potiče

pripravnik se upoznaje s radom škole, vođenjem pedagoške dokumentacije, suradnjom sa stručnom službom, stručnom knjižničnom djelatnošću te najvažnije - upoznaje način rada s djecom DNEVNIK STAŽIRANJA portfolio koji sadrži bilješke o satima mentora kojima je pripravnik prisustvovao, bilješke o satima koje je pripravnik održao kod mentora i pred školskim povjerenstvom, popis stručne literature koju je pročitao, potvrde o stručnom usavršavanju te ostale dokumente koji pokazuju što je pripravnik radio tijekom pripravničkoga staža

dva su ispitna roka za pripravnike srednjih škola: od 10. veljače do 10. travnja i od 10. listopada do 10. prosinca Ispit se prijavljuje najkasnije 30 dana prije početka ispitnog roka Agencija za odgoj i obrazovanje šalje obavijest o polaganju školi u kojoj je stažirao/volontirao pripravnik barem osam dana prije ispita stručni ispit obuhvaća pisani rad, održavanje nastavnoga sata i usmeno ispitivanje

Pisani rad • prvi je dio stručnoga ispita • traje do 180 minuta • pripravnik bira jednu od triju ponuđenih tema koju potom razrađuje • u svome radu pripravnik treba pokazati visoku razinu pismenosti te opsežno poznavanje teorije • pripravnik na ovaj dio ispita može ponijeti pravopis hrvatskoga jezika

Nastavni sat drugi je dio stručnoga ispita koji traje 45 minuta pripravnik se u vezi s održavanjem nastavnoga sata dogovara s mentorom u školi u kojoj polaže stručni ispit na sat treba donijeti pet primjerka priprave povezivanje sadržaja zdravstvenog ili građanskog odgoja i knjižničnog odgoja i obrazovanja

Usmeni dio usmenome dijelu ispita može pristupiti pripravnik koji je položio pisani dio i koji je održao uspješan nastavni sat pripravnika ispituju svi članovi Ispitnoga povjerenstva: profesor hrvatskoga jezika, ravnatelj škole, mentor, metodičar te savjetnik profesor hrvatskoga jezika daje osvrt na pripravnikovu pismenost ravnatelj škole ispituje pripravnikovo poznavanje zakona, pravilnika i drugih ključnih propisa mentor s pripravnikom razgovara o održanom nastavnom satu metodičar daje osvrt na sat i ispituje metodiku knjižničnog odgoja i obrazovanja savjetnik se može dotaknuti bilo kojega od spomenutih područja usmeni dio traje do 40 minuta.